2019-2020年高中歷史 第二單元《商鞅變法》單元檢測卷(含解析) 新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第二單元《商鞅變法》單元檢測卷(含解析) 新人教版選修1 一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分) 1.戰(zhàn)國時(shí)期,各國國君紛紛變法的直接動(dòng)力是 ( )。 A.生產(chǎn)力的迅速發(fā)展 B.想稱雄天下的欲望 C.階級斗爭非常尖銳 D.東周王室日漸衰微 解析 關(guān)鍵要注意題目中的“直接動(dòng)力”的限制,生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致奴隸制井田 制崩潰,各國為爭奪土地和人口而展開爭霸戰(zhàn)爭,這是其根本動(dòng)力。 答案 B 2.戰(zhàn)國時(shí)期的變法與春秋時(shí)期的改革 ( )。 ①都是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物?、诙即龠M(jìn)了社會的發(fā)展?、鄹母锏男再|(zhì)完全相 同?、芏家苑宜枷霝橹笇?dǎo) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析 春秋戰(zhàn)國時(shí)期,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了重大變化, 這就要求上層建筑領(lǐng)域作出相應(yīng)的變革,所以這一時(shí)期的變革是歷史發(fā)展的必 然。這一時(shí)期的改革都順應(yīng)了歷史發(fā)展的需要,都取得了一定的成效,都促進(jìn) 了社會的發(fā)展。春秋時(shí)期的變革是奴隸主富國強(qiáng)兵的改革,戰(zhàn)國時(shí)期的變法是 地主階級的政治改革,所以兩者的性質(zhì)是不同的。法家思想產(chǎn)生于戰(zhàn)國時(shí)期, 春秋時(shí)期的變革不可能以法家思想作指導(dǎo)。 答案 A 3.下列對“圣人茍可以強(qiáng)國,不法其故;茍可以利民,不循其理”的理解,最準(zhǔn)確的是 ( )。 A.加強(qiáng)對人民的控制 B.建立專制主義中央集權(quán)制度 C.對人民寬刑薄賦 D.根據(jù)時(shí)代的變化進(jìn)行改革 解析 從材料中的“不法其故”“不循其理”可以看出,這一思想家反對因循 守舊,主張根據(jù)時(shí)代的變化進(jìn)行改革。 答案 D 4.戰(zhàn)國初年,我國原有的宗法統(tǒng)治秩序已經(jīng)瓦解,主要是因?yàn)樗苯邮艿搅? ( )。 A.諸侯爭霸的沖擊 B.生產(chǎn)力發(fā)展的沖擊 C.百家爭鳴的沖擊 D.變法改革的沖擊 解析 諸侯爭霸直接破壞了原有的禮樂秩序,使以宗法制為主要紐帶的分封制 趨于瓦解。 答案 A 5.商鞅變法使秦國向封建化過渡的決定性步驟是 ( )。 A.廢除井田制,以法律形式確立土地私有 B.建立縣制,實(shí)行中央集權(quán) C.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D.按軍功授爵,廢除貴族特權(quán) 解析 上層建筑的變化是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化所決定的。商鞅變法廢除井田制, 實(shí)質(zhì)上就廢除了奴隸制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),以法律的形式確立封建制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 答案 A 6.商鞅變法的內(nèi)容中,直接打擊奴隸主貴族勢力的是 ( )。 A.重農(nóng)抑商 B.廢除“世卿世祿”制 C.建立縣制 D.制定連坐法 答案 B 7.商鞅變法推行“軍功爵制”所產(chǎn)生的影響有 ( )。 ①使統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部構(gòu)成發(fā)生重大變化?、谙魅趿俗谑屹F族的勢力?、坌纬闪? 新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?、芴岣吡饲貒婈?duì)的戰(zhàn)斗力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 商鞅變法規(guī)定按軍功的大小授予爵位,沒有軍功的國君親屬不再擁有世 襲的爵位,是軍功地主進(jìn)入統(tǒng)治集團(tuán)行列,這就客觀上削弱了宗室貴族的勢力, 同時(shí)也提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 答案 B 8.商鞅變法規(guī)定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革舊的社會習(xí)俗外,還有 ( )。 A.增加政府收入 B.提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 C.嚴(yán)格控制人民 D.打擊貴族勢力 解析 商鞅禁止父子兄弟共居,意在刺激小農(nóng)戶數(shù)量的增加及其生產(chǎn)積極性, 進(jìn)而增加國家的賦稅收入。 答案 A 9.商鞅變法推行縣制,對此敘述不正確的是 ( )。 A.其目的加強(qiáng)中央對基層的控制 B.它的推行有利于加強(qiáng)中央集權(quán) C.商鞅是中國推行縣制的第一人 D.縣的長官由國君直接進(jìn)行委派 解析 秦國在春秋時(shí)期開始設(shè)縣。A、B兩項(xiàng)是縣制推行的影響,D項(xiàng)是縣制 推行官吏產(chǎn)生方式的變化,這、三項(xiàng)都與縣制相符。 答案 C 10.商鞅變法法令規(guī)定“僇力本業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥”。反映了變法的根本目的是 ( )。 A.保護(hù)農(nóng)民階級的利益 B.實(shí)現(xiàn)秦國的富國強(qiáng)兵 C.保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D.鞏固和發(fā)展土地私有制 解析 戰(zhàn)國時(shí)期處于封建社會發(fā)展初期,封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)居于相對穩(wěn)定性的特 點(diǎn),有利于保證封建國家的賦稅收入,所以商鞅變法中提出了重農(nóng)抑商的措施; 從材料中的內(nèi)容看,商鞅并非禁止經(jīng)營商業(yè),但關(guān)鍵是要增加收入。由此可以 看出,商鞅作出上述規(guī)定的目的在于實(shí)現(xiàn)秦國的富強(qiáng)。 答案 B 11.“商君雖死,秦法未敗”。造成這一歷史現(xiàn)象的主要原因是 ( )。 A.秦孝公大力支持變法 B.變法打擊了奴隸主貴族的勢力 C.變法得到新興地主階級的擁護(hù) D.變法順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求 答案 D 12.公元前361年,秦孝公繼位。那時(shí)各諸侯國會盟,拒絕邀請秦國參加。公元前343年,周天子派人送禮給秦孝公,各諸侯國也都派人來稱贊。發(fā)生這一變化的主要原因是 ( )。 A.秦國最先進(jìn)行了變法改革 B.秦國的社會風(fēng)尚為之一新 C.商鞅變法使秦國成為強(qiáng)國 D.各國害怕秦發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭 解析 公元前361年,諸侯會盟拒絕秦孝公參加,是因?yàn)榍貒跣。还? 343年的變化,說明秦國通過商鞅變法走向富強(qiáng)。 答案 C 13.下列對商鞅變法的歷史局限的說法,不正確的是 ( )。 A.變革了社會生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.連坐法的推行,加重了人民的痛苦 C.未與舊的制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限 D.輕視教化,主張輕罪重罰 解析 商鞅變法的進(jìn)步性突出體現(xiàn)在變革了生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。 答案 A 14.戰(zhàn)國時(shí)期,世卿世祿制開始向賜爵制轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了 ( )。 A.新興奴隸主的需要 B.奴隸主貴族的需要 C.新興地主階級的需要 D.沒落奴隸主貴族的需要 解析 戰(zhàn)國時(shí)期,隨著封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,封建地主階級力量不斷壯大,他們強(qiáng) 烈要求掌握國家政權(quán),從世卿世祿向賜爵制的轉(zhuǎn)變,正好適應(yīng)了地主階級的這 一要求。 答案 C 15.商鞅變法之所以能夠成為一次較為徹底的改革,并促進(jìn)了秦國的社會進(jìn)步,主要原因是 ( )。 A.創(chuàng)建了適合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度 B.從根本上確立了土地私有制 C.打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度 D.強(qiáng)化了基層管理的戶籍什伍制 解析 改革進(jìn)步與否,關(guān)鍵是看改革措施是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,建立了適應(yīng) 新的生產(chǎn)力發(fā)展的新制(即新的生產(chǎn)關(guān)系)。 答案 A 二、非選擇題(本大題共2小題,共40分) 16.(20分)閱讀下列材料: 材料一 商鞅強(qiáng)調(diào)“輕罪重罰”,主張“以刑去刑”,對此韓非子評論道:“公 孫鞅之法也重輕罪。重罪者人之所難犯也,而小過者人之所易去也,使人去其 所易無離其所難,此治之道。夫小過不生,大罪不至,是人無罪而亂不生也?!? ——《韓非子》 材料二 “連坐”也稱相坐、隨坐、緣坐,是一種存在已久的株連政策。商鞅 變法使該政策更加確定化,并將其與什伍相結(jié)合,以后代代相傳。秦始皇時(shí), 百姓不堪統(tǒng)治的殘暴,在隕石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯, 便將隕石附近居住的百姓全部誅殺,這也是一種“連坐”。 材料三 商鞅認(rèn)為以詩書禮樂為代表的儒家學(xué)說是于國有害的寄生蟲。他把禮 樂、詩書、修善、孝悌、誠信、仁義、貞廉、非兵和羞戰(zhàn)統(tǒng)稱為“六虱”,認(rèn) 為應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)毀滅。 請回答: (1)韓非子對商鞅“輕罪重罰”持何種態(tài)度?(2分) (2)材料二所反映的連坐法有何特點(diǎn)?其直接目的是什么?(6分) (3)材料三中商鞅認(rèn)為“六虱”應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)毀滅的原因是什么?其實(shí)質(zhì)是什么? (6分) (4)以上三則材料所反映的商鞅變法的措施對秦國以后的歷史發(fā)展造成了怎樣 的消極影響?(6分) 解析 本題考查商鞅變法在歷史上起到的消極影響。不可否認(rèn),商鞅變法在歷 史上起到了積極的作用,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但受時(shí)代、階級的局限, 必然會出現(xiàn)消極的影響。主要體現(xiàn)在為了加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的“輕罪重罰” 和“焚燒詩書”。本題解題的關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料的基本觀點(diǎn)并 結(jié)合時(shí)代背景來進(jìn)行分析。 答案 (1)贊揚(yáng)。 (2)與什伍相結(jié)合。強(qiáng)化對基層民眾的管理與控制。 (3)是推行耕戰(zhàn)政策和富國強(qiáng)兵的大敵,不利于新法推行。實(shí)質(zhì)是思想文化專 制政策。 (4)使秦的法律嚴(yán)酷苛刻,文化專制嚴(yán)重,從而激化階級矛盾,是導(dǎo)致秦滅亡 的重要原因。 17.(20分)閱讀下列材料: 材料一 設(shè)立20個(gè)等級的軍功爵制度……沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲 的爵位。立有軍功的平民,按其功勞的大小授予官爵。 ……全國劃為41縣,所有的縣級官吏由國君任免,領(lǐng)取國家的俸祿,可以隨 時(shí)任命調(diào)職。 ……凡是從事“本業(yè)”而使糧食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末 利”者,以及雖從事“本業(yè)”而因懶惰破產(chǎn)者,全家沒入官府為奴。 材料二 王安石詩:自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商 君能令政必行。 材料三 《史記商君列傳》:令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于 國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙……有一人徙之, 輒予五十金,以明不欺。 請回答: (1)結(jié)合材料一概括商鞅變法涉及到哪些方面的問題?各是如何規(guī)定的?(10 分) (2)從材料二、三可以看出商鞅是怎樣保證新法順利推行的?(4分) (3)從三則材料可以看出商鞅個(gè)人的哪些品質(zhì)?(6分) 答案 (1)等級劃分、官吏任免、對工商業(yè)的態(tài)度。以軍功的大小授爵,由國 王任免官吏,抑制工商業(yè)的發(fā)展。 (2)取信于民,雷厲風(fēng)行。 (3)勇于改革,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,與違反時(shí)代潮流的舊勢力作大無畏斗爭 的精神品質(zhì)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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