2019-2020年高中語文 第四專題 第17課 關于北京城墻的存廢問題的討論教學案 蘇教版必修4.doc

《2019-2020年高中語文 第四專題 第17課 關于北京城墻的存廢問題的討論教學案 蘇教版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中語文 第四專題 第17課 關于北京城墻的存廢問題的討論教學案 蘇教版必修4.doc（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高中語文 第四專題 第17課 關于北京城墻的存廢問題的討論教學案 蘇教版必修4 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 作者簡介 生平經歷 　　梁思成(1901—1972)，生于日本東京，畢業(yè)于清華大學，后留學于美國賓夕法尼亞大學和哈佛大學。1928年回國后，先后創(chuàng)辦了東北大學建筑系和清華大學建筑系。中國營造學社的主要負責人之一，三十年代組織了中國歷史上唯一的大規(guī)模搶救中國古建筑的普查工作，在研究和保護中國古建筑方面做出了卓越貢獻。曾主持了中華人民共和國國徽、人民英雄紀念碑的設計并參與了國內外許多著名建筑的設計工作。1972年于北京逝世。 主要作品 　　專著《清式營造則例》《中國建筑史》《中國雕塑史》等。論文《薊縣獨樂寺觀音閣山門考》《正定古建筑調查紀略》《記五臺山佛光寺的建筑》等。 評價 　　中國建筑史上的一代宗師，著名的建筑學家、建筑史學家、建筑教育家。 背景鏈接 20世紀50年代，成為新中國首都的北京開始規(guī)劃城市建設方案，當時的意見主要分為兩派：一是以蘇聯(lián)專家為代表，提出以舊城為基礎進行擴建，以天安門為中心、沿長安街建設政府機構；另一派，以梁思成與陳占祥先生為代表，提出完整保存北京古城，另在古城之外建設行政中心區(qū)的方案。當時，拆除派的聲音越來越大，梁思成不得不為之一搏。他抱病寫下了本文，發(fā)表于1950年5月7日出版的《新建設》雜志。結合城墻的保護對“梁陳方案”的原則作了進一步發(fā)揮，建議將城墻建設成“全世界獨一無二”的“環(huán)城立體公園”。歷史選擇了前者，歷史也讓今天的北京為當初的選擇付出了沉重的代價。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (一)讀準字音 Ⅰ.單音字 (1)阻礙(i)　　　　　　　　 (2)狹隘(i) (3)滋長(zī) (4)嘈雜(co) (5)阻梗(ɡěnɡ) (6)遠眺(tio) (7)胸襟(jīn) (8)頤和園(y) (9)昭告(zhāo) (10)焚毀(fn) (11)瓊華島(qinɡ) (12)船舶(b) (13)衙署(y) (14)嵯峨(cu’) (15)軒昂(xuān) (16)壯碩(shu) Ⅱ.多音字 1.組詞辨析法 (1)薄 (2)蔓 (3)剎 (4)頸 2.語境辨析法 (1)如此數(shǔ)說娛樂圈的事，也是數(shu)見不鮮的招式而已。 (2)想群眾所想，急群眾所急，時時揣度(du)社會心理，深情感觸社會溫度(d)，仔細傾聽百姓呼聲，正確捕捉民眾思想是當政者必須面對和擔當的第一要務。 (二)寫準字形 1. 2. 3. 4. (三)用準詞語 Ⅰ.明確詞義 1.獨一無二：沒有相同的；沒有可以相比的。 2.一舉兩得：做一件事情，得到兩種收獲。 3.庸人自擾：泛指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。 語境運用(辨析正誤) 優(yōu)秀知名的企業(yè)往往會提升當地的影響力。所以，宜賓用五糧液命名機場的做法，本獨一無二，但能不能實現(xiàn)一舉兩得的目標，這要在操作層面上用智慧來應對。 辨析：“獨一無二”運用不當，可改為“無可厚非”(指不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒)。“一舉兩得”運用正確。 Ⅱ.易混辨析 防御vs防備 課本原句 　　這環(huán)繞北京的城墻，主要雖為防御而設，但從藝術的觀點看來，它是一件氣魄雄偉、精神壯麗的杰作。 辨析 　　防御：抗擊敵人的進攻。 防備：做好準備以應付攻擊或避免受害。 即境活用 　　中國在軍事上堅持防御、自衛(wèi)和后發(fā)制人的原則，但是，要時刻防備敵人突然襲擊。 第一步快讀課文明大意 1.拆除派要求拆除的理由有哪些？ 答： 明確：失去功用、封建遺跡、阻礙交通、有利可圖。 2.課文第3、4自然段是如何批駁拆除派的？ 答： 明確：①作者針鋒相對，據理力爭，指出拆除派的看法是“片面的，狹隘的”。②保留城墻對發(fā)展北京有利，可以豐富大眾生活，永久提供可貴環(huán)境。 3.通過辯論，作者得出怎樣的結論？ 答： 明確：城墻不但不應該拆除，而且還應該保護整理，重新利用，使它增進我們對北京的喜愛，增強我們民族精神的飽滿。 第二步精讀課文細揣摩 1.準確把握文中信息，提煉文章的重要觀點。 2.學習破立結合的論證方法。 　　　 閱讀課文，思考并完成下面的問題。 1.在辯論時作者并沒有直接闡述自己的觀點，而是先擺出主張拆除和主張保存城墻的雙方的觀點，這樣有什么好處？ 答： 明確：①采用辯論的方式，顯然比單一的論述更活潑一些，更生動一些。②辯論中對相異觀點的爭論，能讓雙方的觀點及論據充分地展現(xiàn)在讀者面前，使讀者更容易辨清孰是孰非。③雙方唇槍舌劍的交鋒中所表現(xiàn)的“火藥味”，更容易激發(fā)讀者的情緒，使讀者的思想為之震動，精神為之振奮，情緒為之激昂，表現(xiàn)出一種積極的“參與爭辯”的意識，從而留下深刻的印象。 2.第5自然段中，作者為什么介紹歐美工業(yè)化發(fā)展這一內容？ 答： 明確：介紹歐美工業(yè)化發(fā)展，城市居住人群越來越密集，且市區(qū)的嘈雜、擁擠、路程遙遠等不適于居住和工作，為下面的論證提供了依據。以外國的失誤為論據，表現(xiàn)出思想觀點的先進性。 3.第7自然段的“不唯如此……胸襟壯闊”表達了作者怎樣的感情？ 答： 明確：這幾句話不但表達了城墻不阻礙城市發(fā)展的觀點，還用詩意的語言描繪出一幅放松休息、愉悅身心的美麗圖景。樸實的文字里飽含著作者對古城的熱愛之情。 4.“無論是它壯碩的品質，或是它軒昂的外像，或是那樣年年歷盡風雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，總都要引起后人復雜的情感的。”如何理解第16自然段中的這個句子？ 答： 明確：城墻不僅是疊加的磚堆，更是人民集體勞動和智慧的結晶。它的修建，它的發(fā)展，正是北京城變遷發(fā)展史的一部分；各時代人民辛勤創(chuàng)造的史實說明，也正反映著北京的成長和文化上的進展。它們是相互聯(lián)系的，由此及彼，很容易觸發(fā)后人的情感。 5.文章第17自然段，作者為什么要用蘇聯(lián)的例子？ 答： 明確：類比巧妙，作者將北京的城墻與蘇聯(lián)的斯摩棱斯克的城墻相比，把它譽為“中國的頸環(huán)”，賦予它世界人類歷史遺跡的意義。再次點明，作為人類的歷史遺產，切不可將其毀掉。 有理有據地辯駁 [寫法領悟] 《關于北京城墻的存廢問題的討論》一文中，作者歸納出了拆除派的四大理由，豎起靶子，然后逐一辯駁。作者的辯駁有理、有據、有節(jié)、有情，處處顯示著見識、智慧與氣度風范。如對“阻礙交通”說，只用“選擇適當地點，多開幾個城門”作辯，化解了“阻礙”的疑問；進而從現(xiàn)代道路設計的原則上辯駁，指出適當的城門還可以完成控制車流的任務，從根本上駁倒了“阻礙交通”的理由。 辯駁時，要做到有理有據，取得好的效果，應注意以下幾點： 1.樹靶子。即你要打的靶子，也就是你要批駁的觀點，把對方的錯誤觀點亮出來，才能有目標可打。在開頭亮出錯誤觀點或在題目中就提出來。 2.打靶子。即批駁對方觀點的錯誤，可直接駁對方觀點的錯誤；也可駁對方論證過程不嚴密，或推理錯誤，或論證不當；還可指出對方論據存在的問題，如事實論據虛假、不準確，論據不夠等。 3.分析對方觀點的危害。既然是錯誤的，自然有危害。其危害性越強，越讓人覺得錯誤觀點應批駁。 4.樹自己的觀點。提出自己的觀點，并證明觀點的正確性。 下面是從“開卷是否有益”的辯論中截取的片斷，請在橫線上補充出有關的辯論詞。 正方：書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度，如果失去了書的文化，那么這個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是絕不能離開書籍的。 反方：梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副作用?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 正方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 反方：現(xiàn)在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，上課一心只想著書，沒心思學習，成績一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。還不是看書害了自己嗎？ 參考答案：“書都讀得來的人，還怕有什么做不來?！边@句名言是說什么書都讀的人，什么事都做得出來。所以，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。 (正方：)大而言之，書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。小而言之，讀書對每位同學都有幫助，如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、積累妙用素材讓文筆更鮮活 (一)這樣積累素材 話題專輯—— 1.從教材中積累 北京城墻承載了太多的歷史，它是文明的載體，是時代的縮影，是社會的印痕，是歷史的軌跡，是文化的代表。保住了包括古城墻在內的豐富的歷史文化遺跡，也就保住了我們的傳統(tǒng)和個性，保住了我們的根。經濟的發(fā)展，社會的進步絕不能以毀棄歷史文化遺跡，毀棄我們的傳統(tǒng)和個性為代價。 北京的城墻毀了，歷史也讓今天的北京為當初的選擇付出了沉重的代價。而梁思成為北京城墻吶喊的聲音，卻依然回蕩在古老的京城上空，警示后人要善待老祖宗留下的家業(yè)，讓歷史文物成為人類共同的財富。 2.從歷史中積累 中國人過端午節(jié)的習俗是紀念屈原、吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲等，而將“江陵端午祭”申遺成功的韓國江陵地區(qū)的人卻是在祭祀本地的神靈、跳著獨有的官奴假面舞。《環(huán)球時報》記者近日在江陵端午祭活動現(xiàn)場的親身體驗是，韓國的端午祭與中國的端午節(jié)雖然名字中都有“端午”二字，但內容卻大不相同。中國民眾現(xiàn)在更關心的是，湖北省日前代表中國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為人類非物質文化遺產的努力是否能夠成功。 3.從現(xiàn)實中積累 近年來，每年數萬個村落消失在人們眼前，由于沒有《村落志》，這些村落最終消失在記憶的長河里。面對生于斯，長于斯，卻有消失危險的古村，9年間，寧夏彭陽縣王洼鎮(zhèn)崖堡村古稀老人高榮峰遍訪村民，查閱資料，實地考證，以一己之力記錄下發(fā)生在崖堡村的珍貴信息，更開寧夏個人為村落修志之先河，一本《崖堡村志》全方位地記錄了古村落的變遷，挽救他心中即將消失的村落文化。 4.從名言中積累 (1)我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學藝術遺產。——毛澤東 (2)全球化的時代，一方面西方的先進東西你還是要吸收；另外一方面本土的文化、傳統(tǒng)的優(yōu)秀的遺產要繼承、發(fā)揚。這是文化的根基?！獏橇肩O (3)我們的歷史是一份無比珍貴的遺產，是值得我們自豪的?！獏顷? (4)文化開啟了對美的感知?！獝勰? (二)這樣運用素材 古老的建筑，是北京的最直觀的文化符號。我們要盡力留住祖宗傳下來的原汁原味的建筑。記得梁思成先生曾提出保護北京老城，在老城旁建設新城的建議，卻未被采納。于是，在震天的推土機聲中，城墻一面接一面倒下，然后，立交橋、摩天大樓拔地而起，速度之迅捷，令世人瞠目。不知道當推土機推倒一面面古墻時，北京人是什么心情，是為北京走向國際化而喜，還是為祖宗傳下來的東西在我們手中毀掉而悲？ 歷史的教訓是深刻的，當年否定“梁陳方案”是多么輕率，毀掉城墻，給我們的文化帶來多么大的損失！ [領悟]　文段先以留住祖宗留下的建筑為中心，作者巧妙地運用課文中梁思成保護北京城墻的事例，指出毀掉城墻，毀掉文化給北京留下了多么大的損失，從反面告訴人們保護文化遺產的重要性。論據恰當，論證有力。 ①老舍寫《想北平》，一提古城墻便微笑了：“那長著紅酸棗的老城墻！面向著積水潭，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂地坐一天……像小兒安睡在搖籃里?！? ②不錯，那時，每一個北京人，每一個到北京的人，留給他深刻印象的、給其心理以強烈崇高感沖擊的，便是這綿長雄渾的古城墻。當你漸漸熟悉這座大城之后，就會覺得城墻是最動人心魄的古跡，它廣大遼闊，沉穩(wěn)雄勁，有一種高屋建瓴、睥睨四鄰的氣派。 ③…… …… ④梁思成是為古建筑而存在的，當年他與妻子林徽因一起，奔走各地，為祖國的古建筑建檔，傾注了所有的心血。古建筑是他們的生命。五十年代，他曾勘察過的河北寶坻的遼代古廟被地方政府拆除了，那是中國唯一的遼代古廟，拆的原因只是用它的木頭修橋。梁思成十分痛惜，那時，他已經沒有說話的資格了，他無奈地長嘆一聲：“我也是遼代的一塊木頭?！? ⑤是的，他是遼代的一塊木，他是明代的一塊磚，他是清代的一片石，他不屬于今天，只屬于古建筑。 ⑥如何利用舊北京，當時有兩種意見，蘇聯(lián)專家和華南圭、趙冬日等中國專家提出利用改造舊城，其理由，一是可以利用原有設備，省錢；二是把名揚世界的舊城作為行政中心，可以增強首都的重要性。而梁思成目光更高遠，思想更精深，他重提“舊城唯上”的理論，他堅決主張在北京西區(qū)另建新城。長安街像一條扁擔，把它們挑在大地的肩上，一頭是現(xiàn)代中國的政治心臟，另一頭是古老中國的城市博物館?！靶屡f兩立，古今兼顧”“平衡發(fā)展”。 ⑦他與陳占祥等建筑學家提出這個“梁陳方案”是有充分科學依據的，一是舊城布局合理完美，很難再插入龐大的行政部門?！氨本┏侵詾樗囆g文物而著名，就是因為它原是有計劃建設起來的壯麗城市。而現(xiàn)在仍然很完整地保存著，除卻歷史價值外，北京建筑形體，因客觀存在的街道區(qū)劃的秩序都有極大的藝術價值，非常完美。所以北京舊城區(qū)是保留中國古代規(guī)制，具有都市計劃傳統(tǒng)的完整藝術實物，這個特征在世界上是罕見無比的，今后我們應有自覺責任，有原則地來保護它，永遠為人民保護好這有歷史價值的文物環(huán)境?！倍怯玫夭辉试S。城區(qū)人口密度已達每平方公里21 400人，行政部門的插入，勢必要大量拆遷，破壞原有環(huán)境不說，反增加了投資。歷史上，遼、金、元都曾因生活發(fā)展另辟新址，明朝則是南移。 ⑧如果采納了“梁陳方案”，我們會擁有一個完整的老北京和北京文化。單從旅游價值上論，也是取之不盡的大資源！但此方案被否定了。新政府缺錢并不是最主要的。 ⑨于是，一座座精美的牌樓、一幢幢巍峨的城樓被拆除了，梁思成、林徽因痛心疾首。一次，在得知拆除天安門廣場、長安街的明清建筑時，夫妻倆一個人一個人地做工作，但是一舉手表決，還是全票通過：拆。 ⑩梁思成泣血陳詞：“拆掉北京的一座城樓，就像割掉我的一塊肉；扒掉北京的一段城墻，就像剝掉我的一層皮！”沒人理他，北京城樓、城墻的血色黃昏到來了。 ?我體味著梁思成的撫不平的痛苦，我終于明白這古城就是他的生命，甚至超過生命。 ?我們正走近梁思成，我們越來越明白他為什么用詩一樣的語言描繪這古老的大墻：“環(huán)繞北京的城墻，……是一件氣魄雄偉、精神壯麗的杰作?！恢皇且欢哑椒帛B積的磚堆，它是舉世無匹的大膽的建筑紀念物，磊拓嵯峨，意味深厚的藝術創(chuàng)造。無論是它壯碩的品質，或是它軒昂的外像，或是那樣年年歷盡風雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，總都要引起后人復雜的情感的?！? ?此城何城？今夕何夕？ ?我祈禱著日益泛濫的流行文化中的糟粕能放過這些歷史的創(chuàng)造和足印。此時這個年代我們要常誦一篇拿來主義的經典文章。取精去糟的原則應該始終停留在我們的視角。 佳作賞析 梁思成離我們遠去了，老北京城墻離我們遠去了。是啊，當年的“梁陳方案”與我們失之交臂，我們錯過了整體保護北京舊城的歷史機遇，給后代留下了無盡的遺憾。但我們不能再錯過前人的經典、思想和泣血陳詞，我們不能在泛濫的流行文化的糟粕中漏掉了這些歷史的創(chuàng)造和足印，我們應走近經典，走進先輩的思想，時時以此鞭策我們麻痹的、盲目的神經，避免遺憾再次發(fā)生。 寫作借鑒 1.學標題 標題直抒胸臆，表現(xiàn)了作者“心痛”之極，并引起讀者興趣——因何而心痛。 2.學開頭 以老舍的《想北平》入文，不由讓人想起那動人心魄的城墻，這雄渾的古城墻留下了太多的回憶，從而點出古城墻不能拆。 3.學比喻 第⑤段畫線處運用比喻的手法，說梁思成是“磚”，是“石”，生動形象地說明了他和古建筑相融為一體了。 4.學用詞 第⑨段疊詞的運用“一座座”說明這里的牌樓太多了，“一幢幢”修飾城樓，說明城樓的雄偉、高大。 5.學結尾 第?段的設問，意味深長，歷盡滄桑的城墻，見證了歷史，同北京人民共甘苦。最后一段發(fā)人深省，令人警醒，呼吁后人，不要讓遺憾再次發(fā)生。 二、研讀品味經典讓積淀更豐厚 　　所謂平天下在治其國者，上①老老②而民興孝；上長長③而民興弟④；上恤⑤孤⑥而民不倍⑦。 ——《大學第12章》 注釋：①上：國君。②老老：第一個“老”是動詞，指敬重；后一個“老”是名詞，指老人。③長長：第一個“長”是動詞，指尊重；第二個“長”是名詞，指長輩。④弟：同“悌”，孝悌。⑤恤：憐惜，救助。⑥孤：沒有父親。⑦倍：通“背”，違背，背棄。 [翻譯]　所說的平定天下在于先治理好自己的國家，就是國君敬重老人，人民就會崇尚孝道；國君尊敬長者，人民就會崇尚恭順；國君憐撫孤兒，人民就不會背棄這一美德。 [明理知義]　言傳不如身教。領導干部若能潔身自好，不斷加強自身修養(yǎng)，自然會得到人們的擁護。 陳寔曉喻梁上君子 寔①在鄉(xiāng)閭，平心率②物。其有爭訟，輒求判正，曉譬曲直，退無怨者。至乃嘆曰：“寧為刑罰所加，不為陳君所短③?！睍r歲荒民儉④，有盜夜入其室，止于梁上。寔陰見，乃起自整拂，呼命子孫，正色訓之曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”盜大驚，自投于地，稽顙⑤歸罪。寔徐譬之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜深克己反善。然此當由貧困?！绷钸z⑥絹二匹。自是一縣無復盜竊。 [注]?、賹?sh)：陳寔，東漢潁川許縣(今河南許昌東)人。②率：循著，沿著，引申為榜樣、楷模。③短：批評，指責。④儉：生活艱難，貧困。⑤稽顙(qǐ sǎng)：古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表示極度地虔誠。⑥遺(wi)：給予；饋贈。 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 其有爭訟，輒求判正，曉譬曲直，退無怨者。 譯文： 參考答案：百姓間出現(xiàn)爭執(zhí)官司時，陳寔判決公正，告訴百姓道理的曲直，百姓回去后沒有埋怨的。 參考譯文： 陳寔在鄉(xiāng)間，以平和的心對待事物。百姓間出現(xiàn)爭執(zhí)官司時，陳寔判決公正，告訴百姓道理的曲直，百姓回去后沒有埋怨的。大家感嘆說：“寧愿被刑罰處治，也不愿被陳寔批評?！碑敃r年成不好，民眾生活貧困，有小偷夜間進入陳寔家里，躲在房梁上。陳寔暗中發(fā)現(xiàn)了，就起來整頓衣服，讓子孫聚攏過來，嚴肅訓誡他們說：“人不可以不自我勉勵。不善良的人不一定本性是壞的，(壞)習慣往往由(不注重)品性修養(yǎng)而形成，于是到了這樣的地步。梁上君子就是這樣的人！”小偷大驚，從房梁跳到地上，跪拜在地，誠懇認罪。陳寔慢慢告訴他說：“看你的長相，也不像個壞人，應該深自克制，返回正道。然而你這種行為當是由貧困所致?！苯Y果還贈送二匹絹給小偷。從此全縣沒有再發(fā)生盜竊。 韋思浩是東陽市六石街道康廈村人，20世紀60年代考上杭州大學，后來幾經輾轉成為一名教師。 從教師崗位退休后，每月拿著5 000多元退休工資，韋思浩生活儉樸，經常出去收撿垃圾，化名資助寒門學子、結對希望工程。他酷愛讀書學習，每周都要去圖書館三四次，而且每次借閱前都自覺洗手，就是為了防止把書弄花。然而人生無常，去年xx年12月，韋思浩在過馬路時遭遇車禍，后因搶救無效離世，身后留下的一疊助學憑證和寒門學子的感謝信，才揭開老人從未與人說起的愛心助學故事。老人的義舉令人動容，被網友譽為精神世界的“拾荒者”。 [人生教益]　高貴的心靈，是靈魂溢出的芬芳，是激蕩人們心靈的真善美。善良永遠會散發(fā)出人性的光輝。 一、語言表達專練 1.依次填入下列橫線處的詞語最恰當的一項是(　　) ① 4月1日，中國足球協(xié)會主席辦公會經過________研究，決定正式聘請高洪波作為中國男足國家隊主教練。 ②俄羅斯當地時間4月3日，位于俄羅斯市中心的國防部大樓突然產生火情，火勢迅速________，不久整個國防部大樓籠罩著層層濃煙。 ③井岡山革命烈士陵園依山而建，坐北朝南，面對________的井岡山主峰，四周青松翠柏，莊嚴肅穆。 A.莊重　曼延　宏偉 B.慎重 蔓延 雄偉 C.慎重 蔓延 宏偉 D.莊重 曼延 雄偉 解析：選B　“慎重”指謹慎認真，小心仔細，形容言行態(tài)度。常與“處理、決定、選擇、準備、態(tài)度”等詞語搭配?！扒f重”指(言語、舉止)端莊穩(wěn)重；不隨便；不輕浮。常跟“舉止、情調、神情、裝束”等詞語搭配。(1)句意是選聘主教練，該用“慎重”?！奥印敝赶衤菀粯酉蛑車鷶U展?！奥印敝高B綿不斷。(2)句意是火勢擴展，該用“蔓延”。 “宏偉”指(規(guī)模、計劃等)宏大雄偉。一般用于理想、目標、遠景、計劃等較抽象的事物。“雄偉”指雄壯而偉大。一般用于建筑物或山川等具體事物，也指身材魁梧，魁偉。(3)句意是井岡山主峰的氣勢，該用“雄偉”。 2.下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是(　　) A.帶有傳奇色彩的英國滾石樂隊25日在哈瓦那體育城舉行了歷史性的演唱會，數萬名觀眾在現(xiàn)場觀看了這場獨一無二的免費演唱會。 B.在北海、香山等公園，以“雨水利用”為重點的節(jié)水改造工程，充分利用園內古建的雨水蓄滲系統(tǒng)，匯集“天上水”，蓄水、防洪一舉兩得。 C.華春瑩回應日方稱南海問題引發(fā)國際社會關切時指出，世上本無事，庸人自擾之，希望有關國家客觀、公正和理性地看待有關問題。 D.自古以來，螃蟹被譽為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時節(jié)，陽澄湖的螃蟹不僅個兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來味道好極了。 解析：選D　D項，“腦滿腸肥”形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。此處使用對象錯誤。 3.下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A.有關部門這幾年連續(xù)出臺不少改革舉措，特別是新修訂的《促進科技成果轉化法》，在法律層面保障了教師的利益、權力、責任。 B.用積極心態(tài)看待新常態(tài)下的經濟增速變化，采取積極行動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，推動中國經濟始終沿著增速合理、結構優(yōu)化的軌道。 C.像中國這樣一個發(fā)展中的大國，在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化快速推進的過程中，能夠在生態(tài)文明建設領域取得目前的成就，在世界上是少有的。 D.一些政府部門急功近利，在推動科普創(chuàng)作時只注重成果的短期效果，而忽視需要下大力氣攻關的科普創(chuàng)作理論研究難以獲得支持。 解析：選C　A項，搭配不當?！氨Ｕ稀熑巍辈淮钆洹項，成分殘缺?？稍诰淠┘印扒靶小?。D項，結構混亂。把“忽視需要下大力氣攻關的科普創(chuàng)作理論研究難以獲得支持”改為“忽視需要下大力氣攻關的科普創(chuàng)作理論研究”或“需要下大力氣攻關的科普創(chuàng)作理論研究難以獲得支持”。 4.不改變原意，將下面這段文字重組為三句話，且每句均要以“靜”字開頭。 中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”作為自己獨特的韻律。有了“靜”，全部構建會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內在的整體風致也就不可尋找。 “靜” ； “靜” ； “靜” 。 參考答案：“靜”是不論依傍何種建筑流派的中國古典園林都具有的獨特的韻律　“靜”能使全部構建組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗　“靜”一旦失去，園林內在的整體風致就不可尋找 5.把下面的句子組合成一段連貫的話，最恰當的一組是(　　) ①梁思成的思想不被當時的人們接受，在他逝去多年之后，世人漸漸地認識了他，認識了他的思想的價值。 ②自己所珍愛的東西向他展示了行將消失的暗淡前景，自己卻無能為力。 ③但是，用來體現(xiàn)他的思想價值的對象——歷史文化建筑，卻大部分已蕩然無存。 ④對于一個致力于傳統(tǒng)文化整理、總結和保護的大師來說，還有什么能比他所珍愛的文化被消解更讓他痛苦呢。 ⑤他所做的種種努力，在現(xiàn)實面前，常常顯得那么脆弱與無力。 ⑥就如同眼看著一個患病的親人，在庸醫(yī)的手中一天天走向絕境，自己的有效施治方案卻無人理睬。 A.①③②⑥⑤④　　　　　　　 B.①③⑤④②⑥ C.②⑥①③⑤④ D.②⑥⑤④①③ 解析：選A　①③總說，③是承接①的轉折；②領起下文，⑥是對前面②所說現(xiàn)象的比喻；⑤④總結，④是深層議論。 6.請根據上下文，補寫出畫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確，每處不超過 20個字。 即使你不是一個對城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆舊和仿古熱潮也足以令你側目。據學者的最新統(tǒng)計，①，如我們所知的開封千億元重塑汴梁城、昆明220億元打造古滇王國、山東聊城古城改造……某種意義上，“拆舊”與“仿古”構成了中國城市化進程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。拆舊，是因為舊的文化遺存“擋”住了城市發(fā)展的腳步；仿古，則是②。破與立之間，折射出文化傳承與經濟發(fā)展的關系。 答：① ② 參考答案：全國有不少城市欲斥巨資重建古城　希望從傳統(tǒng)文化資源中尋求發(fā)展契機 二、閱讀理解專練 閱讀下面的文字，完成7～9題。 該不該復建圓明園？(專訪) (一)訪全國政協(xié)委員、中國社科院研究員葉廷芳 記者：您一直反對復建圓明園。針對圓明園最近將修復部分建筑一事，您向《人民日報》投書，表示“感到很憤怒！”為什么？ 葉廷芳：圓明園是中華民族的國恥紀念地，是烙在每個有良知的炎黃子孫脊梁上的痛苦標記。我們留住她，就是留住入侵強盜的“作案現(xiàn)場”，讓她成為對帝國主義侵略者的永遠的無聲控訴！文物是什么？文物是不可再生的歷史文化或文明遺產，它的意義在于歷史見證價值。對于中國人民來說，圓明園廢墟不啻是一口永久的警鐘；對于全人類，包括肇事國的子孫們也是不可或缺的教科書，可以使他們懂得：毀壞別國人民的智慧結晶，是要被釘在歷史的恥辱柱上的。 記者：您總說“廢墟也是一種美”，盡管有人不以為然，但我發(fā)現(xiàn)您始終堅持這個觀點。 葉廷芳：這牽涉到對文物的體認。文物的貴重品格在于它的歷史的原初性和真實性，任何憑主觀愿望的增添或改動都意味著破壞。 圓明園遺址殘存的東西固然不多，但這是歷史，是她被劫后的真實狀況。再說，遺址的文物性質和價值，不是依據她殘留物質的多寡而決定的，而主要看她的歷史見證價值。從某種意義上說，像圓明園這樣的遺址，擁有的殘留物越少，無聲的控訴效應越悲愴、越強烈！廢墟之美，其美的奧蘊就在這里。魯迅說過，悲劇是將有價值的東西毀滅了給人看。如今，被當年國際侵略勢力毀掉的“萬園之園”留下的這片廢墟就是一種巨大的、震撼人心的悲劇美！有人說：那么大片的地皮荒在那里，豈不可惜？非也！正是因為她“大”并且“荒”，才這樣震撼人心。 記者：有人認為部分復建并不影響圓明園的遺址性質。您的看法如何？ 葉廷芳：xx年北京市出臺的《圓明園遺址公園規(guī)劃》正確地確定了公園的“遺址”性質。但同時又不無矛盾地規(guī)定在遺址上復建十分之一的規(guī)劃。十分之一在比例上固然是小數，但絕對數將是大量的，這樣一來，豈不使蒼涼靜穆的圓明園遺址變得不倫不類！ 至于在原址上復建的問題，鑒于目前爭論還很大，“不妨先冷一冷，放一放”。 (二)訪建筑學家汪之力 記者：學界有人提出，應直面圓明園廢墟，您對此怎么看？ 汪之力：關于要保留廢墟的說法，我聽到了許多言論，比如“廢墟對人民有更大的教育意義”，“對廢墟的觸動就是對歷史的褻瀆和背叛”，“讓廢墟靜靜地躺在那里”，“廢墟也是一種美”……單純看這些觀點，很容易引起人們的同情，但這都脫離了圓明園遺址的實際。圓明園遺址的實際情況是，清朝以后，相當長的一段時間都在被毀壞當中，根本沒有靜靜地躺在那里的機會。建筑界早年間之所以發(fā)出倡議，成立中國圓明園學會，就是因為當時有關部門在討論是否要在圓明園遺址修建一座旅館的方案。一些農民為了發(fā)展生產挖山填湖。一些學者多次提出國外原樣保存遺址的實例，但國外有許多復雜的情況，必須視具體情況而定。外國也多有修復遺址的先例，比如波蘭古城就在二戰(zhàn)后得到恢復。當然也存在一些保存廢墟的情況，比如古羅馬大斗獸場，但圓明園是一座占地350多公頃的大型園林，有它的特點。而且，我們提出的是修復圓明園，重建一部分建筑，恢復它的山水，而非再造一座圓明園。 記者：為什么要恢復圓明園的山形水系、植物配置和一部分建筑物？怎樣看待修復與保護生態(tài)的關系？ 汪之力：恢復山形水系有兩大意義。其一，圓明園原有的山水風景太經典了。它是我國現(xiàn)存規(guī)模最大的皇家園林遺址，體現(xiàn)了中國園林建筑“天人合一”的根本思想。圓明園集大自然的美好景色于方寸之間，在世界園林藝術上有突出地位。其二，山水是圓明園比較容易修復的部分。侵略者只能燒毀建筑而無法破壞山水布局，圓明園雖然曾被挖山填湖，但比較容易復原。按規(guī)劃，經過園林專家的研究設計，進一步調整樹種，擴大水面，整修山形，可以使遺址的生態(tài)更豐富，更提高，不會破壞生態(tài)。 記者：能否設想一下，如果按照規(guī)劃修復圓明園，它將具備哪些功能？反之，會怎樣？ 汪之力：如果按照科學規(guī)劃、專家參與的原則，本著保護、整修與利用相結合的原則修復圓明園，圓明園可以成為“保護世界文化紀念館”、故宮第二個展覽中心等。這樣，圓明園遺址將成為有豐富內容的保護世界文化特殊的紀念地。反之，堅持保持廢墟面目(即在園內不修建任何建筑物，不整理原有的山形水系和植物配置)，我擔心圓明園將淪為又一個娛樂休閑場所。 (節(jié)選自《光明日報》) 7.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是(　　) A.葉廷芳認為，圓明園廢墟是無價的文物，重修無異于破壞圓明園的文物價值。 B.葉廷芳認為，北京市出臺的《圓明園遺址公園規(guī)劃》規(guī)定復建的比例太大，因此暫時不能考慮圓明園復建問題。 C.汪之力認為，恢復圓明園的山形水系、植物配置，部分復建圓明園建筑物，更加有利于圓明園的保護和利用。 D.汪之力認為，圓明園有不同于國外廢墟的地方，一味堅持保留圓明園的廢墟，其實無異于對圓明園的破壞。 解析：選B　B項，葉廷芳認為暫時不能考慮圓明園復建問題，理由是目前各方爭議還很大，應先“冷一冷，放一放”。 8.葉廷芳反對修復圓明園的理由有哪些？請分條概述。 答： 參考答案：①圓明園廢墟具有巨大的教育價值，是警世之鐘。②圓明園廢墟具有無可替代的文物價值，保留了歷史的原初性和真實性。③圓明園廢墟具有豐富的審美價值，給人以強烈的蒼涼美和悲愴美。 9.在是否修復圓明園的問題上，汪之力的觀點和葉廷芳針鋒相對，但其實也包含著一些共同的理由，請簡述其共同之處。 答： 參考答案：汪、葉的觀點針鋒相對，但其共同之處在于：都是為了更好地對圓明園遺址進行保護，都是為了更好地發(fā)揮圓明園遺址的文化價值、教育價值和審美價值。