二年級下冊數(shù)學(xué)課件-《角的初步認(rèn)識》 1_蘇教版

角的初步認(rèn)識 生活中的角的運(yùn)用： 從生活中引入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)后回到生活。 這些圖形都是角。邊邊頂點角有一個頂點和兩條邊。 這三個角都是直角。用三角尺上的直角和另外兩個直角比一比，它們的大小相等嗎？ 比“角”角的兩邊張口越大，角越大。 畫一畫 從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。返回教師出示順口溜：小小角，真簡單一個頂點，兩條邊畫角時，要牢記 先畫頂點，后畫邊。 角的大小與邊的長短無關(guān)。猜一猜，哪個角大。 下面鐘面上時針和分針形成的角，哪個是直角？哪個比直角大？哪個比直角??？這個角是直角。這個角比直角小。這個角比直角大。直角銳角鈍角 張開你理想的翅膀，想一想一張長方形的紙剪去一個角，還剩幾個角？看誰的剪法多。 下面的平行四邊形中各有幾個銳角和鈍角？ 2個銳角，2個鈍角。 2個銳角，2個鈍角。 2個銳角，2個鈍角。 下面的圖形中各有幾個銳角、直角和鈍角？ 1、 通過這節(jié)課，你和角成為好朋友了嗎？你了解它了嗎？你愿意把它介紹給你的家人和朋友嗎？ 學(xué)生試著小結(jié)。2、教師出示順口溜： 小小角，真簡單 一個頂點，兩條邊 畫角時，要牢記 先畫頂點，后畫邊。