2019-2020年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 第5講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立及相關(guān)問(wèn)題 理.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 第5講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立及相關(guān)問(wèn)題 理 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 訓(xùn)練提示:在討論方程的根的個(gè)數(shù)、研究函數(shù)圖象與x軸(或某直線)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)、不等式恒成立等問(wèn)題時(shí),常常需要求出其中參數(shù)的取值范圍,這類問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是函數(shù)的單調(diào)性與函數(shù)的極(最)值的應(yīng)用. 1.(xx云南省第一次統(tǒng)一檢測(cè))已知函數(shù)f(x)=ln (1+2x)-. (1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間; (2)若a>0,b>0,求證ln 2a-ln b≥1-. (1)解:由2x+1>0得x>-. 所以f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞). 因?yàn)閒(x)=ln (1+2x)-, 所以f′(x)=-=. 由f′(x)>0得x>-,由f′(x)<0得x<-. 所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為[-,+∞), f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-,-]. (2)證明:由(1)知,當(dāng)x=-時(shí),f(x)取得最小值. 所以f(x)的最小值為f(-)=-ln 2. 所以當(dāng)x>-時(shí),f(x)≥f(-),即f(x)≥-ln 2. 因?yàn)閍>0,b>0,所以=->-. 設(shè)x=,則f()≥-ln 2, 化簡(jiǎn)得ln 2a-ln b≥1-. 所以當(dāng)a>0,b>0時(shí),ln 2a-ln b≥1-. 2.(xx山東濟(jì)寧市一模)已知函數(shù)f(x)=ex-ax-a(其中a∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…). (1)當(dāng)a=e時(shí),求函數(shù)f(x)的極值; (2)當(dāng)0≤a≤1時(shí),求證f(x)≥0; (3)求證:對(duì)任意正整數(shù)n,都有(1+)(1+)…(1+)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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