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1、初中政治十五棵 —— 初中政治第二冊(cè)教案
第三課時(shí)
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們大家好，很高興在空中課堂與大家一起學(xué)習(xí)。我們?cè)谇懊鎯晒?jié)課，學(xué)習(xí)了第十五課的第一、第二框的內(nèi)容，今天我們一起來學(xué)習(xí)第三框的內(nèi)容。第三框主要講的內(nèi)容是：
投影1 三、受到非法侵害要用法律武器、依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)，維護(hù)自身合法權(quán)益 (板書)
從題目中我們可以看到到本框要講兩個(gè)方面的內(nèi)容，即受到非法侵害，一方面是要用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，一方面是要依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)，得到相關(guān)的法律救濟(jì)，以維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們學(xué)習(xí)本框的目的也是為了教育同學(xué)們依法維權(quán)，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。
好，我們先來看本框的第一個(gè)內(nèi)容：
投影2
2、 1．受到非法侵害要用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益 (板書)
看到這個(gè)題目，同學(xué)們很快就會(huì)想，在現(xiàn)實(shí)生活中，作為一個(gè)公民，我們的合法權(quán)益可能會(huì)受到來自哪些方面的侵害呢？
好，接下來我們一起來學(xué)習(xí)：
投影：3 （1）現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益可能受到來自各方面的侵害。（板書）
在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益可能受到來自各方面的侵害。例如，國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行使職權(quán)過程中，可能會(huì)損害公民的權(quán)益；司法機(jī)關(guān)在行使司法權(quán)時(shí)，可能會(huì)損害公民的權(quán)益；其他社會(huì)組織和公民對(duì)公民權(quán)益的侵害也時(shí)有發(fā)生。下面我們先來看幾個(gè)具體的例子，然后在分析公民的合法權(quán)益受到非法侵害應(yīng)該怎么辦呢？請(qǐng)同學(xué)們看下列材料，并回答問題。
投影：4、
1998年11月18日，對(duì)我們來說是一個(gè)難忘的日子，同時(shí)也是一個(gè)敲響警鐘的日子，它時(shí)刻在提醒我們，一定要提高警惕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
因?yàn)?，我們看到，意外傷害已?jīng)成為少年兒童的第一殺手。
投影：5
那么，我們同學(xué)考慮一下，意外傷害對(duì)少年兒童的危害這么大，意外傷害又是如何發(fā)生的呢？
投影：6、7
通過以上材料說明：我們作為未成年人，社會(huì)的弱勢(shì)群體，很容易成為被侵害的對(duì)象。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，依法維權(quán)尤其重要。
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