2019-2020年九年級化學下冊單元測試：第11單元 鹽 化學肥料.doc

2019-2020年九年級化學下冊單元測試：第11單元 鹽 化學肥料一、選擇題（每小題只有一個正確的選項，共7小題，每小題2分，共14分）1、甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一種，其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應，甲是-（ ）AK2SO4 BH2S04 CBa(NO3)2 DK2CO32、在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是-（ ）FeFe3O4 SSO3 CuCl2Cu CH4CO2 A B C D3、下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是-（ ）A.KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. NaNO3溶液 D.稀鹽酸4、農(nóng)村常用的化肥有氮肥、磷肥、鉀肥，農(nóng)家肥草木灰也可起到化肥的作用，草木灰的主要成分是-（ ） A、NH2ClB、K2CO3C、Ca(H2PO4)2D、NH4HCO35、用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯誤的是-（ ） ANaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） BNaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液) CKCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸） DCO中混有CO2 (NaOH溶液)6、三國演義中有這樣一個故事：諸葛亮率領(lǐng)的漢軍誤飲了“啞泉”。啞泉，“人若飲之，則不 能言，不過旬日必死”。后來，漢軍將士經(jīng)地方隱士指點，飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉(zhuǎn)危為安?！皢∪焙汀鞍矘啡敝兴幕瘜W物質(zhì)可能是-（ ） ANaCl、CaCl2 BNa2SO4、KC1 CBaCl2、Na2SO4 DCuSO4、Ca(OH)27、化學就在我們身邊，生活中處處有化學。根據(jù)你所學過的化學知識，下列說法錯誤的是（ ） A.“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽NaCl B.體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞 C.食品工業(yè)中，發(fā)酵粉的主要成份是小蘇打Na2CO3 D.生活中常用的鐵制品都是鐵的合金二、填空題（共2小題，每空2分，共10分）8、磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體已用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中。在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為 價，磷酸二氫鉀在農(nóng)業(yè)上屬于 肥（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”）。9、自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學變化過程：空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應生成紅棕色的二氧化氮氣體；二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸(HN03)和一氧化氮；生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)上述短文中，描述二氧化氮化學性質(zhì)的是 (填序號)。 (2)實驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是 (填A或B或C) A向上排空氣法 B向下排空氣法 C排水收集法 (3)寫出二氧化氮與水反應的化學反應方程式： ，其中氮元素的化合價在此反應中發(fā)生的變化是 。 A不變 B僅升高 C僅降低 D既有升高又有降低(4)“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是： 。 三、綜合試題（共20分）10、課外化學興趣小組的同學利用某化工廠的廢堿液（主要成分為Na2CO3，還含有少量NaCl，其它雜質(zhì)不計）和石灰乳為原料制備燒堿，并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進行分析和測定?！敬之a(chǎn)品制備】 （1）將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發(fā)生反應的化學方程式為 。 （2）將反應后的混合物過濾，得到的濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶，制得NaOH粗產(chǎn)品?！敬之a(chǎn)品成分分析】 （1）取適量粗產(chǎn)品溶于水，滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為： ，該粗產(chǎn)品中一定不含有 ，理由是： 。 （2）該小組同學通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析，確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)?！敬之a(chǎn)品含量測定】 Na2CO3含量的測定： （1）該興趣小組的同學設(shè)計了右下圖所示的實驗裝置。取10.0g粗產(chǎn)品，進行實驗?！菊f明】堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫，發(fā)生的反應為：NaHCO3 十HC1 = NaCl十CO2十H2O。 （2）操作步驟：連接好裝置，檢查氣密性；打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；稱量G的質(zhì)量；關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0. 48g。 （3）問題探究： F中的試劑應為 ，B裝置的作用是 ，H裝置的作用是 。 若沒有H裝置，則測定的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。事實上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44g CO2。請你仔細分析上述實驗，解釋實驗值0.48g比正確值0.44g偏大的原因（假設(shè)操作均正確） 。 （4）數(shù)據(jù)計算：根據(jù)正確值0.44g可求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為 % 。 NaOH含量的測定：該小組同學又另取10.0g粗產(chǎn)品，逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應時，消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g。放出CO2 0.44g（不考慮二氧化碳氣體的溶解）。求原粗產(chǎn)品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）