2019-2020年高中物理 《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)》教案7 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)》教案7 新人教版必修1.doc
2019-2020年高中物理 用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)教案7 新人教版必修11、知識(shí)目標(biāo):(1)能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析(2)掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的基本思路和方法,學(xué)會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決力學(xué)問(wèn)題2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生審題能力、分析能力、利用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題能力、表述能力3、情感目標(biāo):培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣教材分析本節(jié)主要通過(guò)對(duì)典型例題的分析,幫助學(xué)生掌握處理動(dòng)力學(xué)兩類問(wèn)題的思路和方法這兩類問(wèn)題是:已知物體的受力情況,求解物體的運(yùn)動(dòng)情況;已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,求解物體的受力教法建議 1、總結(jié)受力分析的方法,讓學(xué)生能夠正確、快速的對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析2、強(qiáng)調(diào)解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的一般步驟是:確定研究對(duì)象;分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況;列方程求解;對(duì)結(jié)果的合理性討論要讓學(xué)生逐步習(xí)慣于對(duì)問(wèn)題先作定性和半定量分析,弄清問(wèn)題的物理情景后再動(dòng)筆算,并養(yǎng)成畫(huà)情景圖的好習(xí)慣3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)這部分內(nèi)容分層次要求,即解決兩類基本問(wèn)題解決斜面問(wèn)題較簡(jiǎn)單的連接體問(wèn)題,建議該節(jié)內(nèi)容用23節(jié)課完成教學(xué)重點(diǎn):物體的受力分析;應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決兩類問(wèn)題的方法和思路教學(xué)難點(diǎn):物體的受力分析;如何正確運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系處理問(wèn)題第一課時(shí)一、受力分析方法小結(jié)通過(guò)基本練習(xí),小結(jié)受力分析方法(讓學(xué)生說(shuō),老師必要時(shí)補(bǔ)充)1、練習(xí):請(qǐng)對(duì)下例四幅圖中的A、B物體進(jìn)行受力分析答案:2、受力分析方法小結(jié)(1)明確研究對(duì)象,把它從周圍物體中隔離出來(lái);(2)按重力、彈力、摩擦力、外力順序進(jìn)行受力分析;(3)注意:分析各力的依據(jù)和方法:產(chǎn)生條件;物體所受合外力與加速度方向相同;分析靜摩擦力可用假設(shè)光滑法不多力、不丟力的方法:繞物一周分析受力;每分析一力均有施力物體;合力、分力不要重復(fù)分析,只保留實(shí)際受到的力二、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問(wèn)題1、已知物體的受力情況,確定物體的運(yùn)動(dòng)情況2、已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,確定物體的受力情況3、應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的一般步驟:選取研究對(duì)象;(注意變換研究對(duì)象)畫(huà)圖分析研究對(duì)象的受力和運(yùn)動(dòng)情況;(畫(huà)圖很重要,要養(yǎng)成習(xí)慣)進(jìn)行必要的力的合成和分解;(在使用正交分解時(shí),通常選加速度方向?yàn)橐蛔鴺?biāo)軸方向,當(dāng)然也有例外)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列方程求解;(要選定正方向)對(duì)解的合理性進(jìn)行討論習(xí)題精選1、質(zhì)量為2kg的物體,置于水平光滑平面上,用16N的力與水平面成300角斜向上或斜向下加在這個(gè)物體上,求兩種情況下物體的加速度大小之比是 2、質(zhì)量為3kg的物體靜止在水平地面上,在水平恒力 的作用下運(yùn)動(dòng)4s末它的速度達(dá)到4m/s此時(shí)將力 撤去,又經(jīng)過(guò)6s物體停止運(yùn)動(dòng),若地面與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,則 的大小為 3、如圖所示,車廂內(nèi)光滑的墻壁上,用線拴住一個(gè)重球車靜止時(shí),線的拉力為 ,墻對(duì)球的支持力為 車向右作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),線的拉力為 ,墻對(duì)球的支持力為 ,則這四個(gè)力的關(guān)系應(yīng)為: ; (填>、<或)4、用彈簧秤沿水平方向拉著一個(gè)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)是0.8N后再用彈簧秤沿水平方向拉著這個(gè)物體在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是2.4N時(shí),測(cè)得加速度的大小是0.4m/s2則這個(gè)物體的質(zhì)量為_(kāi)5、質(zhì)量為24kg的氣球,以2m/s的速度勻速上升,當(dāng)氣球在200m高處時(shí)掉下一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體則經(jīng)過(guò)5s后氣球的高度為_(kāi)m( 取10m/s2)6、一機(jī)動(dòng)車?yán)煌宪?,由靜止開(kāi)始在水平軌道上勻加速前進(jìn),在運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后的頭10s里走過(guò)40m,然后將拖車解脫但機(jī)車的牽引力仍舊不變,再過(guò)10s兩車相距60m則機(jī)動(dòng)車和拖車質(zhì)量之比為_(kāi)(不計(jì)一切阻力)7、質(zhì)量為1Kg的物體,從傾角為37的斜面上無(wú)初速滑下,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則5s內(nèi)物體下滑的最大速度為 ;若物體以10m/s的速度沖上斜面,它能滑行的最大距離是 ( 10m/s2)答案:1、1:1 2、5N 3、“”;“>” 4、4kg 5、235m 6、2:1 7、10m/s;5m