2019-2020年七年級生物上冊 第一二單元知識點整理（新版）新人教版.doc

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2019-2020年七年級生物上冊 第一二單元知識點整理（新版）新人教版第一單元 生物和生物圈 第1章 認識生物 1、 生物的特征 生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進行呼吸 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對外界刺激做出反應 生物能生長和繁殖 生長：指生物體體積由小到大，也就是細胞數(shù)目增多和體積增大的結(jié)果。 發(fā)育：指生物體中各種器官逐漸達到成熟，并具有生殖能力。 生殖：指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象，通過繁殖保持種族的延續(xù)。生物都是由細胞構(gòu)成的（病毒除外） 病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。但病毒作為一種生物，具有生物的共同特 征。 2、 調(diào)查的步驟 明確調(diào)查目的；確定調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案；調(diào)查記錄；對調(diào)查結(jié)果進行整理；撰寫調(diào)查報告。3、 生物的分類（1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為植物、動物和其他生物三大類。 （2）按照生活環(huán)境不同，將生物分為陸生生物和水生生物等。 （3）按照用途不同，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等 第2章 生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點” （生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分，三者并不是截然分開） 2、生物圈為生物的生存提供了基本條件： 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間3、影響生物生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素兩類。 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 生物因素對生物的影響： 最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系4、探究的過程：、提出問題 、作出假設(shè)、制定計劃 、實施計劃 、得出結(jié)論 、表達和交流 對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同 的實驗，叫做“對照實驗”。（單一變量） 5、生物對環(huán)境的適應。 例子：沙漠中的駱駝刺對干旱缺水環(huán)境的適應 海豹對寒冷環(huán)境的適應 旗形樹對大風環(huán)境的適應 6、生物對環(huán)境的影響 例子：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度 植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力 動物糞便改良土壤、蚯蚓松土 7、生物的適應性是普遍存在的。生物適應環(huán)境的同時，又會對環(huán)境造成影響；8、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應的。9、生態(tài)系統(tǒng)的概念： 在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。10、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。 非生物部分陽光、空氣、水、溫度等 綠色植物生產(chǎn)者（能通過葉綠體，利用光能制造有機物） 生物部分 動物消費者（不能利用光能制造有機物，只能吃現(xiàn)成的動物和植物） 細菌、真菌分解者（能把動植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無機鹽） 11、.食物鏈不包括分解者。起點為生產(chǎn)者 箭頭指向捕食者12、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)。13、 物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的； 食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為“最高級”消費者； 在食物鏈中營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少； 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集），營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。 14、在食物網(wǎng)中，一個營養(yǎng)級可能有著多種生物，在一條食物鏈中一個營養(yǎng)級上只能有一種生物15、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。 生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。 16、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 17、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。18、.生物圈是一個統(tǒng)一的整體。各個生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的，人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的第二單元 生物和細胞 1、 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調(diào)節(jié)光線的強弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時 使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。 準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大； 細準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。 轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 2、顯微鏡的使用 觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。 從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù) 放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。3、目鏡長的放大倍數(shù)低，物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中細胞數(shù)目越少且變暗。 4、三種玻片標本：切片用生物體上切取下來的薄片制成 涂片用液體的生物材料（如細菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成 裝片用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水 螅、青霉等制成 以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時的（臨時玻片）5、植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 細胞壁：支持、保護 細胞膜：控制物質(zhì)的進出，保護 細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。 細胞核：貯存和傳遞遺傳信息 特殊結(jié)構(gòu) 葉綠體：進行光合作用的場所 液泡：在細胞質(zhì)中，含有細胞液，溶解著多種物質(zhì) 6、 實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一 邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。 7、觀察植物細胞實驗中使用稀碘液的染色作用：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結(jié)構(gòu)看得更清楚。8、.動物細胞的結(jié)構(gòu) 細胞膜：控制物質(zhì)的進出 細胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動 9、 植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。 10、 植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡、葉綠體，動物細胞沒有。 11、觀察人的口腔上皮細胞實驗使用生理鹽水的作用：保持細胞的正常生理狀態(tài)12、 細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 13、 .細胞中的物質(zhì) 分為有機物和無機物。有機物（一般含碳，可燃燒，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸） 無機物（一般不含碳，如水、無機鹽、氧等）14、 細胞膜：控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。 15、 細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器 葉綠體：進行光合作用 線粒體：進行呼吸作用，是細胞內(nèi)的“動力工廠”、“發(fā)動機”。 16、 動植物細胞都有線粒體。有些植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。 17、遺傳信息在細胞核中 遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物 DNA上具有特定遺傳信息的片段叫做基因 18、細胞的控制中心是細胞核 19、細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體20、 生物體由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長、細胞分化21、 細胞的分裂的結(jié)果是使細胞的數(shù)目增多， 細胞的生長的結(jié)果是使細胞的體積增大。 細胞分化的結(jié)果是形成了組織。22、 細胞分裂的過程 染色體進行復制 細胞核分成等同的兩個細胞核 細胞質(zhì)分成兩份 在原細胞中間形成新的細胞膜，植物細胞還會形成細胞壁。 23、 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，而且新細胞核原細胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。24、 新個體發(fā)育的起點是受精卵 25、 多細胞動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）： 細胞組織器官系統(tǒng)動物體和人體 26、 組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織 27、 人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 28、 器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。29、 系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起 構(gòu)成系統(tǒng)。 八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、 內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 30、 植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）： 細胞組織器官植物體 31、 植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等 32、 綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉（營養(yǎng)器官）； 生殖器官：花、果實、種子 33、單細胞生物：只有一個細胞的生物被稱為單細胞生物 （酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲） 34、 單細胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害 益處：魚的餌料；凈化污水（草履蟲） 害處：引發(fā)疾?。恍纬沙喑?35、草履蟲的結(jié)構(gòu)：纖毛-草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。（運動） 表膜-氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜。（呼吸） 口溝-細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入體內(nèi)。（取食） 食物泡-食物泡隨著細胞質(zhì)的流動，其中的食物逐漸被消化。 收集管、伸縮泡-把多余的水分和廢物收集起來，排到體外。 胞肛-不能消化的食物殘渣，從胞肛排出36、觀察草履蟲時用少許棉花纖維的原因：限制草履蟲的運動。37、 觀察草履蟲時從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取一滴培養(yǎng)液的原因是:表層的氧多，大多數(shù)草履蟲生活在表層。