2019-2020年九年級語文上冊第六單元22《唐雎不辱使命》練習(xí)題2新人教版.doc
-
資源ID:2686361
資源大?。?span id="wydh7zu" class="font-tahoma">45.50KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年九年級語文上冊第六單元22《唐雎不辱使命》練習(xí)題2新人教版.doc
2019-2020年九年級語文上冊第六單元22唐雎不辱使命練習(xí)題2新人教版一、給下面加點的字注音。 1、唐雎( ) 2、韓傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、 以頭搶地( )5、 彗星襲月( ) 6、天下縞素( )7、 寡人諭矣( )二、解釋下邊各組介詞的意義。 1、受地于先王_ 2、倉鷹擊于殿上_ 3、安陵君因使唐雎使于秦_ 4、寡人欲以五百里之地易安陵_ 5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾_ 三、翻譯下列句子。 以大易小,甚善;雖然,受地于先王_ 唐雎不辱使命_ 而君逆寡人者,輕寡人與_ 長跪而謝之_ 安陵君不聽寡人,何也_ 豈直五百里哉_ 大王嘗聞布衣之怒乎_ 否,非若是也_ 四、指出句中的通假字,并解釋。 1.故不錯意也_通_意思_2.倉鷹擊于殿上_通_意思_ 五、閱讀分析。 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” 1.解釋加點的詞。 故不錯意也_ 輕寡人與_ 雖千里不敢易,豈直五百里哉_ 請廣于君_ 2.選擇譯文正確的一項。 以君為長者,故不錯意也。( ) A.以為安陵君是年長者,所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚長者,所以不打他的主意。 C.認為安陵君是年長者,所以不注意他。 D.拿安陵君當(dāng)作忠厚的人,這是不打他主意的緣故。 今吾以十倍之地,請廣于君。( ) A.現(xiàn)在我拿十倍大的土地,請求安陵君擴大我的國土。 B.現(xiàn)在我拿十倍大的土地給安陵君擴大領(lǐng)土。 C.現(xiàn)在我拿十倍的土地,請求安陵君擴大影響。 D.現(xiàn)在我認為十倍大的土地,可以請求擴大安陵君的領(lǐng)土。 3.下列句子里加點的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么詞,表示什么語氣。 安陵君不聽寡人,何也?_ _ 豈直五百里哉?_而君逆寡人者,輕寡人與? _4.段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子是: _ _。 5.段中表現(xiàn)秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是: _。 6.唐雎維護領(lǐng)土立場堅定,其“不易地”的理由是: _。 7.概括這段文字的大意_參考答案一、1、j 2、gi 3、 gun xin4、 qing5、 x 6、go 7、 y二、1、從 2、在_ 3、到4、用 5、用 三、以大換小,這非常好。但是我從先王那里繼承了這塊土地,唐雎完成了出使的使命但是他卻違背我的意愿,是瞧不起我的實力嗎?跪直身子向唐雎道歉說安陵君不答應(yīng)我,這是為什么?何況只是五百里呢?大王聽說過平民的發(fā)怒嗎?不,不是這樣的。四、1.錯通措 置意2.倉通蒼青色五、1所以 疑問語氣詞 即使 擴充 2.BB 3.疑問語氣 呢 疑問語氣 呢疑問語氣 嗎4.。今吾以十倍之地,請廣于君, 5. 君逆寡人者,輕寡人與6. 安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也7.唐雎堅決抵制秦王的騙局,表現(xiàn)出維護國土的立場。