九年級(jí)政治第四課《走向小康》課件教科版

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1、 1、 黨 的 十 一 屆 三 中 全 會(huì) 以 來 ， 我 國 堅(jiān) 持 以 ， 取 得 了 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 的 輝 煌 成 就 。 到 20世 紀(jì) 末 ， 人 民生 活 ， 實(shí) 現(xiàn) 了 由 的歷 史 性 跨 越 。2、 我 國 現(xiàn) 代 意 義 上 的 小 康 ， 是 由 提 出 來 的 ， 鄧小 平 再 20世 紀(jì) 80年 代 初 期 構(gòu) 想 中 國 現(xiàn) 代 化 進(jìn) 程 時(shí) ， 提 出 了 的 戰(zhàn) 略 設(shè) 想 ： 以 1980年 為 基 點(diǎn) ， 到 1990年 ， 國 民 生產(chǎn) 總 值 ， 解 決 ； 第 二 步 ： 到 20世 紀(jì) 末 ，國 民 生 產(chǎn) 總 值 再 翻 一 番 ， ； 第

2、 三 步 ： 再 過 50年 ，到 中 葉 ， 人 均 國 民 生 產(chǎn) 總 值 達(dá) 。3、 我 國 現(xiàn) 在 的 小 康 是 、 、 。 人 民 日 益 增 長 的 物 質(zhì) 文 化 需 要 同 落 后 的 之 間 的 矛 盾 ， 是 我 國 社 會(huì) 的 ， 我國 仍 處 于 。4、 黨 和 政 府 提 出 ， 在 本 世 紀(jì) 頭 20年 ， 要 全 面 建 設(shè) 小 康 社 會(huì) ， 即 。 你對(duì)小康知多少？請(qǐng)用事實(shí)、數(shù)據(jù)或看到的變化說明小康的到來 衣全 國 棉 紗 、 棉 布 產(chǎn) 量 圖 六 、 七 十 年 代 ， 由 于物 質(zhì) 匱 乏 ， 人 們 只 能 穿藍(lán) 色 制 服今 天 ，一 樣 的藍(lán)

3、色 ，不 一 樣的 感 覺感 受 小 康 ： 食60年 代 ， 人 們平 均 2個(gè) 月 才可 以 領(lǐng) 到 半 斤肉 ， 并 且 還 要憑 票 供 應(yīng) 。（ 右 圖 ） 今 天 ， 超 市 出 售的 方 便 食 品 ， 種類 繁 多 。全 國 油 、 肉產(chǎn) 品 產(chǎn) 量 圖感 受 小 康 ： 住建國以來，城鎮(zhèn)建造新房已超過49億平方米，97年人均居住面積（臥室面積）8.8平方米,農(nóng)村共建造新房138億平方米,人均住房使用面積22.4平方米。今 天 ， 很 多 家 庭 擁 有 了 寬 敞豪 華 的 客 廳80年 代 初 ， 上 海的 大 雜 院 。感 受 小 康 ： 行 1998年 和 1949年

4、相 比 ， 全 國 鐵 路 通 車?yán)?程 增 加 了 2倍 ， 公 路 通 車 里 程 增 長 114倍 。人 多 路 窄 ， 處 處 堵 車 曾是 困 擾 人 們 的 大 問 題 現(xiàn) 在 ， 路 寬 了 ， 車 多 了 ，出 行 不 那 么 難 了 。感 受 小 康 ： 通 過 這 組 照 片 ， 你 得 出 什 么 結(jié) 論 ？人 民 的 生 活 水 平 上 了 一 個(gè) 大 臺(tái) 階 。靚起來的衣著服飾精起來的飲食大起來的住房多起來的私人轎車鼓起來的錢袋子降下來的恩格爾系數(shù)怎 樣 表 現(xiàn) 出 來 的 ？起來 說 一 說中國人民取得的巨大變化說明了什么？我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越。 來

5、 源 含 義 提 出 者 目 前 實(shí) 現(xiàn) 程 度 源于詩經(jīng)，描繪的是一種生活比較殷實(shí)可以安然度日的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。 是指在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。鄧小平 三 步 走 戰(zhàn) 略第 一 步 ： 以 1980年 為 基 點(diǎn) ， 到 1990年 ， 國 民 生產(chǎn) 總 值 翻 一 番 ， 解 決 溫 飽 問 題 ；第 二 步 ： 到 20世 紀(jì) 末 ， 國 民 生 產(chǎn) 總 值 再 翻 一 番 ，達(dá) 到 小 康 水 平 ；第 三 步 ： 再 過 50年 ， 到 21世 紀(jì) 中 葉 ， 人 均 國 民生 產(chǎn) 總 值 達(dá) 到 中 等 發(fā) 達(dá) 國 家 水 平 ， 基 本 實(shí) 現(xiàn) 現(xiàn) 代 化

6、。 來 源 含 義 提 出 者 目 前 實(shí) 現(xiàn) 程 度 源于詩經(jīng)，描繪的是一種生活比較殷實(shí)可以安然度日的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。 是指在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。鄧小平人民的生活總體上達(dá)到小康水平。 時(shí) 間 東 部 （ 11省 ） 西 部 （ 12省 ）1999 7.36% 4.82%2000 20.51 % 13.70 %2001 32.85 % 24.59%2002 44.59 % 36.20%1999-2002年 東 西 部 GDP增 長 率 國 家 發(fā) 改 委 副 主 任 王 金 祥 指 出 ， “ 西 部 地 區(qū) 與 發(fā) 達(dá) 地 區(qū)的 差 距 還 在 擴(kuò) 大 ” 。 20

7、11年 一 季 度 ， 東 部 地 區(qū) 經(jīng) 濟(jì) 同 比 增 長14%， 而 西 部 地 區(qū) 增 長 12.7%， 東 部 與 西 部 之 間 經(jīng) 濟(jì) 增 長 率 的差 距 由 上 年 同 期 的 0.6個(gè) 百 分 點(diǎn) 擴(kuò) 大 到 1.3個(gè) 百 分 點(diǎn) 。這 組 材 料 說 明 什 么 問 題 ？ 低 水 平不 全 面發(fā) 展 不 平 衡 雖 然 我 國 經(jīng) 濟(jì) 總 量 已 達(dá) 到 一 定 規(guī) 模 ，但 人 均 水 平 還 比 較 低 ， 只 能 說 是剛 剛 跨 入 小 康 的 門 檻 。目 前 的 小 康 基 本 上 還 處 于 生 存 性 消 費(fèi) 的滿 足 ， 社 會(huì) 保 障 還 不 健 全

8、 ， 環(huán) 境 質(zhì) 量 還有 待 于 提 高 ， 精 神 生 活 還 需 改 善 ， 民 主政 治 還 要 加 強(qiáng) 。東 部 與 西 部 之 間 、 城 市 和 農(nóng) 村 之 間 、不 同 收 入 群 體 之 之 間 差 距 較 大 。 經(jīng) 濟(jì) 更 加 發(fā) 展民 主 更 加 健 全科 技 更 加 進(jìn) 步文 化 更 加 繁 榮社 會(huì) 更 加 進(jìn) 步人 民 生 活 更 加 殷 實(shí)全 面 小 康 在本 在 本 世 紀(jì) 頭 20年 ， 要 建 成 惠 及十 幾 億 人 口 的 更 高 水 平 的 小 康 社 會(huì) ，即 全 面 小 康 。 與 總 體 的 小 康 相 比 ，全 面 小 康 是 較 高 標(biāo) 準(zhǔn)

9、 的 小 康 ， 是 共同 富 裕 的 小 康 與 精 神 文 明 的 小 康 的統(tǒng) 一 。 要在2020年實(shí)現(xiàn)全面小康的奮斗目標(biāo)，1、黨和政府應(yīng)該怎么做？2、青少年應(yīng)該怎么做？ 經(jīng) 濟(jì) 上 ： 以 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 為 中 心 ， 大 力 發(fā) 展 生 產(chǎn) 力 ， 堅(jiān)持 改 革 開 放 。 實(shí) 施 西 部 大 開 發(fā) 戰(zhàn) 略 ,堅(jiān) 持 和 完 善 社 會(huì)主 義 初 級(jí) 階 段 的 基 本 經(jīng) 濟(jì) 制 度 和 分 配 制 度 ， 堅(jiān) 持 共同 富 裕 的 根 本 原 則 。政 治 上 ： 堅(jiān) 持 黨 的 領(lǐng) 導(dǎo) ， 堅(jiān) 持 走 社 會(huì) 主 義 道 路 ， 加強(qiáng) 法 制 建 設(shè) ， 進(jìn) 一 步 鞏

10、固 和 完 善 民 主 政 治 。文 化 上 ： 實(shí) 施 科 教 興 國 、 人 才 強(qiáng) 國 戰(zhàn) 略 ， 弘 揚(yáng) 民 族精 神 ， 加 強(qiáng) 精 神 文 明 建 設(shè) 。 全 面 小 康 ， 我 的 責(zé) 任 我 們 當(dāng) 代 中 學(xué) 生 既 是 全 面 小 康 的 享 受 者 ，又 是 全 面 小 康 的 建 設(shè) 者 ， 你 打 算 怎 樣 做 ？1、 樹 立 遠(yuǎn) 大 理 想 ， 努 力 學(xué) 好 文 化 知 識(shí) ；2、 發(fā) 揚(yáng) 艱 苦 創(chuàng) 業(yè) 精 神 ， 勇 于 探 索 和 創(chuàng) 新 ；3、 積 極 投 身 社 會(huì) 實(shí) 踐 活 動(dòng) ， 全 面 提 高 自 身 素 質(zhì) ；4、 關(guān) 注 家 鄉(xiāng) 發(fā) 展 ， 積 極 為 家 鄉(xiāng) 發(fā) 展 獻(xiàn) 計(jì) 獻(xiàn) 策 ；5、 立 志 把 自 己 培 養(yǎng) 成 為 祖 國 建 設(shè) 的 人 才 。