新人教版八上物理-第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題(含答案)

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1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變2運(yùn)動(dòng)的描述 參照物：描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：選不同的參照物，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同3.運(yùn)動(dòng)的分類勻速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變；變速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改變；曲線運(yùn)動(dòng)：沿曲線的運(yùn)動(dòng)4比較快慢方法 ： 時(shí)間相同看路程，路程長(zhǎng)的快；路程相同看時(shí)間，時(shí)間短的快5速度 物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢；定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程；公式：v=s/t 單位：m/s、 km/h；關(guān)系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s6勻速直線運(yùn)動(dòng) 定義：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不 特點(diǎn)：任

2、意時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等 公式：v=s/t 速度與時(shí)間路程變化無關(guān) 7.描述運(yùn)動(dòng)的快慢 平均速度 定義：描述做變速運(yùn)動(dòng)物體在某一段路程內(nèi)（或某一段時(shí)間內(nèi)）的快慢程度 物理意義：反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的快慢 公式： v=s/t 瞬時(shí)速度 定義：運(yùn)動(dòng)物體在某一瞬間的速度物理意義：反映物體在運(yùn)動(dòng)過程中的某一時(shí)刻或者某一位置時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況8平均速度的測(cè)量 原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表 需測(cè)物理量：路程s；時(shí)間t 注意：一定說明是哪一段路程（或哪一段時(shí)間）測(cè)試1一、填空題（每空2分，共32分）1、在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體 的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)；事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫 。2、

3、“月亮躲進(jìn)云層里”是以 為參照物；“潮起潮落”是以 為參照物的。3、在物理學(xué)中，用速度來表示物體 ，即等于物體在 內(nèi)通過路程的多少。4、在國際單位制中速度單位是 ，交通運(yùn)輸中常用單位是 。5、請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值：（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30 ；（2）人的頭發(fā)直徑約為70 ；（3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為 m。6、請(qǐng)完成下列單位換算：（1）人眼能分辨的最小物體為0.1mm= nm；（2）人眨一次眼睛的時(shí)間約為40ms s。7、一物體作直線運(yùn)動(dòng)，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過前一半路程的速度是 m/s，通過后一半程的速度是 ，全程的平均速度

4、是 。二、選擇題（本題共11小題，每小題4分，共44分）8、某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm，下列說法正確的是（ ）A測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm B測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm C測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02 cm D測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm 9、下列運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A月球繞著地球轉(zhuǎn) B公路上行駛的汽車 C空氣的流動(dòng) D灑在水里的糖使水變甜10、一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升飛機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來，他所選擇的參照物是（ ）A、地面 B、直升飛機(jī) C、自己 D、無法判斷11、關(guān)于物理量的單位的說法中正確的是（ ）A、時(shí)、年、光年都是時(shí)間單位 B、 5m/s讀做“每秒

5、5米” C、1ms比1s大 D、lnm比1m大12、與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是（ ）A、1cm 和4.5km/h B、1dm和1.2m/s C、1m和1.5m/s D、lmm和1.2m/s13、1999年5月深圳塞格廣場(chǎng)工地上，有一棟高2916 m的大樓正在施工，下午3時(shí)，刮起了大風(fēng)， 一大片烏云飛快地飄過大樓上空，突然有人驚呼：“樓要倒了!”結(jié)果引起臨近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔，造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是（ ）A、烏云 B、地面 C、自己 D、大樓14、有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過的路程是10m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度一定是( )A、2.5m/s

6、B、5m/s C、20m/s D、40m/s15、客機(jī)勻速飛行的速度為250 m/s，對(duì)其物理意義解釋正確的是（ ）A、客機(jī)在1秒內(nèi)的速度為250m B、客機(jī)在1秒內(nèi)的速度為250m/s C、客機(jī)每秒飛過的路程為250m D、客機(jī)每秒飛過的路程為250m/s16、某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測(cè)得該物體寬度為（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn17、甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度較大的物體所通過的路程一定比速度較小的物體所通過的路程（ ）A、長(zhǎng) B、短 C、二者所通過的路程

7、相等 D、無法比較18、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（ ）A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：8三、實(shí)驗(yàn)題：（本題8分）為測(cè)量某本書中一張紙的厚度，有位同學(xué)這樣做：先測(cè)出整本書的厚度，記為1.78cm，然后翻到書的最后一頁，記下頁碼為356，于是他算得每張紙得厚度為：1.78cm/356=0.005 cm。1他存在的主要問題是： (4分)2這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方？請(qǐng)舉一例： (4分)四、簡(jiǎn)答題：（本題7分）我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說：“去年的一陣大風(fēng)，把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了。

8、”在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，你對(duì)這件事是怎么理解的？莆田12km40km/h五、計(jì)算題（本題9分。注：要有完整的解題過程，只寫結(jié)果的不得分）右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘？測(cè)試2一、選擇題1. 下列情況只中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（ ）A. 測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線 B. 刻度尺本身刻度不均勻 C. 觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直 D. 讀數(shù)時(shí)沒有再估讀一位數(shù)字2. 商場(chǎng)內(nèi)的營(yíng)業(yè)員量服裝時(shí)，最好應(yīng)選用（ ）A. 分度值為1cm的1m長(zhǎng)的直尺 B. 分度值為1mm的1.5m長(zhǎng)的直尺C. 分度值為1mm的1m長(zhǎng)的直尺 D. 分度

9、值為1cm的1.5 m長(zhǎng)的直尺3. 關(guān)于誤差，下列說法中不正確的是（ ）A. 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān) B. 真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異始終存在 C. 誤差不能避免，但是可以盡量減小 D. 以上說法都不正確4. (多選題) 乘客坐在游輪中，游輪沿長(zhǎng)江順流行駛，以下列哪個(gè)物體為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的（ ） A. 江岸的碼頭 B. 游輪的船艙 C. 迎面駛來的汽艇 D. 奔流的江水5. 工人師傅使用游標(biāo)卡尺測(cè)得某零件長(zhǎng)0.07530m，如果用你的三角板去測(cè)量，其結(jié)果應(yīng)是（ ）A. 0.07m B. 0.075 m C. 0.0753m D. 0.07540m6. 戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油，已知加油機(jī)的速度是8

10、00km/h，則此時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)是（ ）A. 0 B. 800 km/h C.大于800 km/h D. 小于800 km/h7. 在第一次世界大戰(zhàn)中，一位法國的飛行員在戰(zhàn)斗中看到身旁似乎有一個(gè)“小蟲”，用手抓來一看，原來是一顆德國制造的子彈，下列說法正確的是（ ）A. 這顆子彈是從對(duì)面的飛機(jī)上射來的 B. 這顆子彈是從地面上射來的C. 這顆子彈相對(duì)于這架法國飛機(jī)是靜止的 D. 這顆子彈和這架法國飛機(jī)具有相同方向，相同大小的速度8. 某車站并列停放著甲、乙兩列火車，甲車上的乘客從一側(cè)的窗口看到田野上樹木向北運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，則.（ ）A. 甲、乙兩車同時(shí)向

11、北運(yùn)動(dòng)，乙車比甲機(jī)車快 B. 甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)C. 甲、乙兩車同時(shí)向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲機(jī)車慢 D. 甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車停留在站臺(tái)上9. 一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，則直升飛機(jī)相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）A. 一定上升 B. 一定下降 C. 一定靜止 D. 無法判斷10. 在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向南，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中相對(duì)于地面可能靜止的是（ ）A. 只有a車 B. 只有b C. 只有c D. a車和c車11. 在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中做法錯(cuò)誤的

12、是.（ ）A. 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺 B. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起C. 測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜 D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位12. 小明和張偉進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比張偉提前5m到達(dá)終點(diǎn)，若讓小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m，張偉仍在原起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，按原來的平均速度運(yùn)動(dòng)，則（ ）A. 小明先到達(dá)終點(diǎn) B. 張偉先到達(dá)終點(diǎn) C. 兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn) D. 條件不足，無法判斷13. 在龜、兔賽跑的情景中。關(guān)于比較她們倆運(yùn)動(dòng)快慢有如下幾種說法：（1）看臺(tái)上的觀眾在比賽開始后，“觀眾”通過“相同時(shí)間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；（2）由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比

13、賽途中睡了一覺，終點(diǎn)“裁判員”是通過“相同路程比時(shí)間”的方法來判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快；（3）物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)快慢程度；（4）物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較烏龜與兔子運(yùn)動(dòng)快慢程度。以上說法正確的是.（ ）A. B. C. D. 14. 判斷一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是 （ ）A. 每隔1s沿直線運(yùn)動(dòng)的路程相等 B. 只需物體的速度大小不變C. 1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)5m，2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m，3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)15m D. 任何相等的時(shí)間內(nèi)，沿直線運(yùn)動(dòng)的路程都相等15. 物體沿直線運(yùn)動(dòng)，每分鐘通過的路程是15m，則物體.（ ）A. 一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 一定是變速直線運(yùn)動(dòng)

14、C. 每分鐘的平均速度一定是0.25m/s D. 每秒鐘的平均速度一定是0.25m/s二、填空題1. 一位臺(tái)灣同胞坐船來到上海，說：“上海終于來到我的身邊”。他選擇的參照物是_ 。2. 李白在望天門山一詩中寫道，“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日出來”，詩中兩句所選的參照物分別是_和_，這運(yùn)用了物理學(xué)中的_原理。3. 一個(gè)成年人正常的步行速度是1.2_（填單位）。物理課本中一張紙的厚度是1.02102_。（填單位）4. 勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)異同點(diǎn)的比較：（1）相同點(diǎn)_；（2）不同點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)_，變速直線運(yùn)動(dòng)_。5. 小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng)，前3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，接下來的5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m，最后

15、的4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，則前3s內(nèi)的平均速度為_m/s，最后4s內(nèi)的平均速度為_ m/s，小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為_ m/s。6. 龜兔賽跑，起初兔子跑的快，這是用_來比較快慢的，后來龜、兔均到達(dá)終點(diǎn)，但是烏龜獲得勝利，這是用_來比較快慢的。7. 1984年4月8日，我國成功發(fā)射了第一顆地球同步通訊衛(wèi)星，以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是_的；如果以太陽為參照物，則衛(wèi)星是_的。8. 隨著城市建設(shè)的加快，城市交通大為改善。在南京“中山北路”平直的快車道上，有三輛汽車正同向順風(fēng)行使，此時(shí)甲車上的感覺順風(fēng)，乙車上的人感覺逆風(fēng)，丙車上的人感覺無風(fēng)，由此可以初步判斷三輛汽車中行駛速度最大的是_車。若以丙車為參照物

16、，風(fēng)與丙車處于相對(duì)_狀態(tài)；若以甲車為參照物，乙車是_的。9. 測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差。誤差和錯(cuò)誤不同，_是可以避免的，而_是不能絕對(duì)消除的。實(shí)驗(yàn)室中常采用減小誤差的方法是_。10. 某物理興趣小組在測(cè)量一塊電路板的長(zhǎng)度時(shí)，用一把刻度尺做了3次仔細(xì)的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果分別是382mm，383 mm，385 mm。則這把刻度尺的分度值是_，物體的實(shí)際長(zhǎng)度是_mm。如果用分度值是1dm的刻度尺測(cè)量電路板，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)是_ 。C30mB40mA11. 某地區(qū)道路如圖所示，歹徒在A處作案后沿AB以5m/s速度逃跑，到達(dá)B時(shí)停留1s，接著沿BC 以6m/s速度逃跑。在歹徒經(jīng)過AB中點(diǎn)時(shí)，被見義勇為的小

17、明同學(xué)發(fā)現(xiàn)并立即從A出發(fā)，沿AC攔截歹徒， 結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被抓獲， 共歷時(shí)_s；小明追捕歹徒的速度為_m/s。 12. 從哈爾濱東站開往北京的K18次列車，夕發(fā)朝至，全程運(yùn)行1288km，列車運(yùn)行時(shí)刻表如下： 哈爾濱東 哈爾濱 沈陽北 北 京 K18 到站時(shí)間 20：14 02：23 09：30 發(fā)車時(shí)間 20：00 20：32 02：31 由此可知，K18次列車全程運(yùn)行時(shí)間是_h,列車全程的平均速度是_km/h。13. 一輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，在5min內(nèi)行駛了3km，則這輛汽車的速度是_m/s，這輛汽車在運(yùn)動(dòng)到第51末那個(gè)時(shí)刻的速度為_km/h 。1

18、4. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3：4，所用時(shí)間之比為2：3，則甲、乙兩物體速度之比為_；若他們通過相同的路程，則它們所用時(shí)間之比為_。三、解答題1.敏捷的雨燕每秒能走48m，兇猛的鷹在捕捉獵物時(shí)，每分鐘飛行距離可以達(dá)到2700m，比一比，他倆誰是冠軍？2. 一輛汽車在與鐵路平行的公路上行駛，追趕一列長(zhǎng)320m的列車。已知汽車的速度是54km/h，火車的速度是36 km/h，問汽車從列車尾部到全部超越列車需多少時(shí)間？3. 甲、乙兩輛汽車沿同一直線對(duì)開，已知u甲15m/s，乙相對(duì)于甲的速度是32m/s。求乙走34km所需用的時(shí)間。4. 若某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，

19、右圖為他到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi) 發(fā)票。求： TAXI 車費(fèi)發(fā)票 （1）出租車行駛的時(shí)間； 車號(hào) E。U-8888 （2）出租車行駛的速度。 日期 02-05-28 上車 10：00 下車 10：05 單價(jià) 2.00元 里程 6.0 km 金額 16.00元四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題1. 車迷李飛和馬力，各有一輛電動(dòng)玩具車。他們都說自己的車跑的快，請(qǐng)你給當(dāng)裁判，設(shè)計(jì)兩個(gè)方案：（1）_；（2）_。2.夏夜，人們常常點(diǎn)蚊香來驅(qū)趕蚊蟲。由于蚊香燃燒緩慢，往往一盤蚊香才燃燒一小段，你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此，很少有人知道一盤蚊香燃燒有多長(zhǎng)時(shí)間。你能否設(shè)計(jì)一個(gè)方案，測(cè)量一盤蚊香燃燒的時(shí)間？要求：（1）寫出測(cè)量的步驟（所測(cè)的物理量

20、要用字母表示）。_。（2）推導(dǎo)出一盤蚊香燃燒時(shí)間的數(shù)學(xué)表達(dá)式。3. 兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有=0.3mm ,而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎？請(qǐng)寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（提示：設(shè)待測(cè)銅絲的直徑為，圈數(shù)為n，直徑為=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n）4. 某同學(xué)為測(cè)定一本精裝小說每張紙的厚度，采用了如下的步驟：a. 量出這本書的厚度，記為L(zhǎng) ； b. 選用學(xué)生用三角尺，檢查了零刻度線沒有磨損；c. 數(shù)得整本小說共n頁； d. 計(jì)算得每張紙的厚度為。（1）其中有問題的步驟是哪些？如何改正？（2）將改正后的步驟，按正確的操作順序排列為_。（用序號(hào)表

21、示）5. 小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系，在課外實(shí)踐活動(dòng)中，選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B，在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示： 運(yùn)動(dòng)路程 汽車A 0.1 0.2 0.3 0.4 s/m 汽車B 0.2 0.4 0.8 1.2運(yùn)動(dòng)時(shí)間 汽車A 1 2 3 4t/s 汽車B 0.5 1 2 3 (1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別 s/m畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，根據(jù)數(shù) 1.2據(jù)分析，比較出汽車A和B的平均速度大小。 1.0(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于 0.8靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變速運(yùn)動(dòng)？ 0.6（3）在相同時(shí)間內(nèi)，汽

22、車A和汽車B， 0.4誰運(yùn)動(dòng)的路程要長(zhǎng)？ 0.2 0 1 2 3 4 5 t/s 測(cè)試3圖1一、選擇題(每格1分，共24分)1航天員費(fèi)俊龍和聶海盛乘坐“神舟六號(hào)”飛船返回艙返回地球時(shí)，返回艙相對(duì)于地球是_的，費(fèi)俊龍和聶海盛相對(duì)于返回艙是_的2天安門廣場(chǎng)的旗桿高度是30_(填上合適的單位)電視機(jī)的尺寸是用熒光屏的對(duì)角線的長(zhǎng)度來表示的1英寸2.54cm，一臺(tái)25英寸彩色電視機(jī)熒光屏的對(duì)角線長(zhǎng)度是_cm3圖1中收割機(jī)司機(jī)的判斷是以_為參照物的，田野旁的小朋友的判斷是以_為參照物的。4如圖2所示，木塊的長(zhǎng)度為_cm。此刻度尺的最小分度值是_cm。圖25有一首詞是這樣寫的“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎

23、，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”是以_為參照物，“仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”是以_為參照物6根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給下面測(cè)量的結(jié)果補(bǔ)上合適的單位細(xì)鉛筆芯直徑是0.7_，百米賽跑男子記錄9.12_圖37搬運(yùn)工人將電冰箱搬到樓上的過程中，以_為參照物，電冰箱被認(rèn)為是靜止的，以_為參照物，電冰箱被認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的。8小紅已經(jīng)測(cè)出自正常步行的平均速度是1.2m/s，合_km/h；她家離學(xué)校720m，為了不遲到，她至少提前_分鐘從家出發(fā)圖49如圖3所示“森林動(dòng)物”運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑的情景請(qǐng)你觀察情境，比賽開始后，“觀眾”通過比較_ _，判斷跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通

24、過比較_ _，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快物理學(xué)中用_表示運(yùn)動(dòng)快慢的程度10某人坐在勻速行駛的船上，相對(duì)于人來說，小船是_(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；若小船的速度是2m/s，經(jīng)過15min，小船前進(jìn)了_m11在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到圖4中的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋，勻速行駛的汽車最快要_min12“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”，“離太陽系最近的恒星比鄰星距我們約4.3光年”，這里提到的納米、光年都是 的單位一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀的詩中寫道“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)

25、出”所選的參照物是_二、選擇題（每題3分，共36分）13戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時(shí)的情景如圖5所以，已知加油機(jī)的速度是800km/h，則此時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)盡可能為 ( ) 圖5 A、0 B、等于800km/h C、大于800km/h D、小于800km/hABCD圖614如圖6所示，在使用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí)，操作正確的是 ( ) 15下列物體的長(zhǎng)度最接近于6104m的是 ( )A、課桌長(zhǎng)度 B、物理課本的厚度 C、墨水瓶的高度 D、鉛筆芯的直徑16你身體上最接近5cm長(zhǎng)度的是( )A肩膀的寬度 B大拇指的長(zhǎng)度 C指甲的長(zhǎng)度 D手臂的長(zhǎng)度17詩人曾寫下這樣的詩句：“人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流

26、水不流”，詩人選擇的參照物是 ( )A、橋 B、河岸 C、水 D、岸上的樹18某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“cm” ( )圖7A、一支鉛筆的直徑是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理書的長(zhǎng)度是2.52 D、他自己的身高是16.7519章天同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是 ( )A18.77 cm B18.76 cm C18.74 cm D18.89 cm20汽車司機(jī)座位前，安裝著速度計(jì)，它可以指出汽車的行駛速度，如果速度計(jì)的指針如圖7所示，汽車用這個(gè)速度行駛30min通過的距離是 ( )A、2100km B、35km C、70

27、km D、32.5km21一輛汽車從靜止開始0.5min內(nèi)是起動(dòng)階段，運(yùn)動(dòng)越來越快，已知它在起動(dòng)階段的最后2s內(nèi)通過的路程是10m，則汽車在這0.5min內(nèi)的平均速度一定是 ( )A、等于5m/s B、大于5m/s C、小于5m/s D、無法判斷22我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們卻覺得它在空中靜止不動(dòng)，這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是( )A太陽 D月亮 C地球 D宇宙飛船23若聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，人對(duì)著相距425m的高山喊一聲，聽到回聲需經(jīng)過的時(shí)間是 A、2.5s B、0.625s C、0.8s D、1.25s24據(jù)報(bào)載

28、，第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃旁邊一小昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過來一看，啊!竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是( )A子彈飛行速度很慢 B飛機(jī)飛得很快 C子彈在空中靜止 D子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近三、實(shí)驗(yàn)探究題：（12分）25(5分)給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門口的距離26（7分）實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板兩塊、足夠長(zhǎng)的紙條、細(xì)鋼針你能從中選出一組器材，測(cè)量出圓柱體的直徑嗎?說出你選取的器材及測(cè)量方法(必要時(shí)可畫圖說明)四、計(jì)算題：（29分）27（8分）小張從上海乘飛機(jī)去北京，飛行距離1040km，所乘航班起飛

29、時(shí)間是9時(shí)30分，飛行速度為180m/s他在北京的朋友李明從北京的住地開轎車到機(jī)場(chǎng)接他，李明住地離機(jī)場(chǎng)28km，若轎車行駛速度為11m/s，為了按時(shí)接人，李明從住地出發(fā)的時(shí)間應(yīng)為幾時(shí)幾分?28（8分）一輛汽車在公路從甲地開往乙地，在前一半路程的平均速度是36km/h，后半程的平均速度是54km/h,則汽車在全部路程中的平均速度是多少？29（13分）野兔在草地上以10m/s的速度向前方樹洞奔逃。野兔跑到樹洞需要時(shí)間是4s，禿鷹在野兔后方130m處，以30m/s的速度貼著地面飛行追擊。請(qǐng)你通過計(jì)算回答野免能否安全逃進(jìn)樹洞。(要求兩種解法，并要有必要的文字說明)測(cè)試4一、填空題1、一個(gè)物體相對(duì)于另一

30、個(gè)物體的_叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);如果物體相對(duì)于參照物的位置不變，則物體相對(duì)于該參照物是_。“亞洲一號(hào)”同步衛(wèi)星，這里的“同步”是以_作為參照物;坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退，這里的“飛快行駛”是以_作為參照物，這里的“急速后退”又是以_作為參照物。2、在“龜兔賽跑”的寓言中，初始階段_的平均速度大，而全程中則是_的平均速度大;所以對(duì)于平均速度，應(yīng)指明物體是在_或_內(nèi)的平均速度。3、速度就是_，是表示_的物理量。4、用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm，則準(zhǔn)確值是_cm，所用的刻度尺的分度值是_。5、測(cè)量球體的直徑，常采用如右圖1所示的方法，轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同

31、方向在毫米刻度尺的不同部位測(cè)得球的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D41.73cm1.81cm1.89cm1.81cm則球的直徑應(yīng)取_cm。6、單位換算：(1)3.6m/s=_km/h (2)0.8cm/s=_km/h; (3)1s=_s。7、_能方便地用手啟動(dòng)和停止，在實(shí)驗(yàn)室中常用來測(cè)量時(shí)間間隔。8、一物體從甲地到乙地，去時(shí)的速度是20km/h，從乙地返回甲地的速度是12km/h,則該物體在全程中的平均速度是_km/h。9、百米賽跑中，觀眾是以_的方法比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢;而裁判員是以_的方法比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢。二、選擇題1、甲看到：路旁樹木向東運(yùn)動(dòng);乙看到：甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物，應(yīng)

32、當(dāng)是（ ）A.甲向西，乙向東運(yùn)動(dòng) B.甲向東，乙向西運(yùn)動(dòng) C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D.甲乙都向西運(yùn)動(dòng)2、某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）A.靜止的 B.由東向西運(yùn)動(dòng) C.由西向東運(yùn)動(dòng) D.無法判斷3、甲以乙為參照物是靜止的，甲以丙為參照物是運(yùn)動(dòng)的，則乙以丙為參照物應(yīng)是（ ）A.可能是運(yùn)動(dòng)的 B.一定是運(yùn)動(dòng)的 C.可能是靜止的 D.無法判斷4、中學(xué)用的課桌的寬度接近（ ）A.0.5cm B.0.5dm C.0.5m D.0.5km5、甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛，甲在1h內(nèi)行駛15km;乙在3min內(nèi)行駛750m;丙行駛100m需24

33、s;則三人騎車速度的快慢為（ ）A.甲最快，丙最慢 B.甲最慢，丙最快 C.乙最快，甲最慢 D.三人一樣快6、甲、乙兩人從相距200km的A、B兩地相向運(yùn)動(dòng)，甲騎自行車、乙步行，則在通常情況下，甲、乙兩人相遇時(shí)所需時(shí)間約為（ ）A.200min B.60min C.2000min D.600min7、一列隊(duì)伍行進(jìn)速度是2.5m/s,經(jīng)過一座全長(zhǎng)100m 的橋，從隊(duì)伍第一人踏上橋到最后一人離開橋共需1min，則這列隊(duì)伍長(zhǎng)（ ）A.150m B.100m C.250m D.50m8、一個(gè)物體作直線運(yùn)動(dòng)，全程50m，通過前一半路程用了4s，通過后一半路程用了6s,則該物體在全程中的平均速度為（ ）A

34、.10m/s B.4.17m/s C.6.25m/s D.5m/s9、甲乙兩車在相距2.4km的兩地同時(shí)相向行駛，速度分別是39.6km/h、32.4km/h，兩車相遇經(jīng)過的時(shí)間為（ ）A.1min B.2min C.3min D.min10、某物體在第一、第二分鐘內(nèi)共前進(jìn)了260m，第三分鐘靜止不動(dòng)，第四分鐘前進(jìn)了100m，則它在4min內(nèi)的平均速度為（ ）A.1.67m/s B.2.17m/s C.1.2m/s D.2m/s11、夜晚看見月亮在云層里以很快的速度向東運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲覀冞x定的參照物是（ ）A地球 B.向東運(yùn)動(dòng)的月亮 C.向東運(yùn)動(dòng)的云層 D.向西運(yùn)動(dòng)的云層12、下列說法中，正確

35、的是（ ）A.運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大 B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越大 C.相同時(shí)間內(nèi)，通過的路程越大，速度越小 D.通過相同的路程，所用時(shí)間越短，速度越大13、在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（ ）A.測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜 B.測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起C.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位14、分別用分度值為1m、1dm、1cm、1mm四種直尺，測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，并用米為單位作記錄，則記錄數(shù)據(jù)中小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)最多的是（）A.用米尺測(cè)量的結(jié)果 B.用分米尺測(cè)量的結(jié)果 C.用厘米尺測(cè)量的結(jié)果 D.用毫米尺測(cè)量的結(jié)果15、兩物體分別以速度1、

36、2作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程分別為s1 、s2， 所用時(shí)間為t1和t2，那么（ ）A.若s1s2，12，則一定有t1t2 B.若s1=s2，12，則一定有t1t2C.若12，t1=t2，則一定有s1s2 D.若s1s2，t1t2，則一定有12三、講算題1、一物體作直線運(yùn)動(dòng)，在前2s 內(nèi)的平均速度是6m/s，后4s內(nèi)的平均速度是3m/s,求該物體在全程中的平均速度。2、一摩托車追趕在它前面相距120 km并以50km/h的速度行駛的卡車，摩托車追了270 km才追上，求摩托車的速度。3、南京長(zhǎng)江大橋下層鐵路橋全長(zhǎng)6772m，其中江面正橋長(zhǎng)1572m，一列長(zhǎng)428m的火車完全通過正橋用了100

37、s，試計(jì)算這列勻速行駛的火車完全通過鐵路橋共需多少時(shí)間？4、甲、乙兩地相距162km，汽車以10m/s的速度從甲地出發(fā)，行駛了72km后，接著又以45km /h的速度行駛到乙地，求汽車從甲地到乙地的平均速度。四、實(shí)驗(yàn)題1、用如圖2所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則所測(cè)物體的長(zhǎng)度為_cm。2、請(qǐng)利用公路邊的路標(biāo)（每100m一個(gè)標(biāo)記）或鐵路鋼軌（每根長(zhǎng)12.5m ）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出汽車或火車的平均速度。寫出還需要的器材、實(shí)驗(yàn)的步驟、應(yīng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（用字母表示），寫出最后平均速度的表達(dá)式。五、思考題幾個(gè)同學(xué)在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止。甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的;乙說有的物體，如

38、高山、森林、房屋等都是不動(dòng)的，它們是靜止在地球上的。如果你也參與這場(chǎng)討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點(diǎn)是什么呢？測(cè)試5一、 填空（共23分，每空一分）1、物理學(xué)中把 叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，如果一個(gè)物理相對(duì)于 的位置不變。我們就說這個(gè)物體是靜止的。2、人站在原地不動(dòng)，相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于 是靜止的。（填地球或地面）3、同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于 的選擇，這就是 和靜止的相對(duì)性。4、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是 ，在國際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是 ，他的符號(hào)是 。5、有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在0.4s內(nèi)通過的路程是2m，它的速度是 ，在10min內(nèi)通過的路程是 6、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過

39、的路程比為3：4，所用的時(shí)間比為2:3，則甲和乙的速度之比是 ，若他們通過相同的路程，則甲乙的時(shí)間比為 。7、一本書的頁碼表達(dá)200頁，共測(cè)得其厚度為11mm，則此課本每張紙的厚度為 。8、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@是唐代詩人李白的早發(fā)白帝城中的詩句，從物理的角度來看，以高山為參照物，舟中人是 ，以小舟為參照物，舟中人是 。9、光年是一種 （填長(zhǎng)度或時(shí)間單位）。10、請(qǐng)完成下列單位換算。（1）7.2mm=7.210 =7.2 km（2）2h= min= s(3)1.81000s= min= h二、選擇題（共30分，每題3分）1、小明坐在行駛的船中，看

40、到河岸的山往后運(yùn)動(dòng)，他是以下列哪個(gè)物體為參照物（ ）A河岸上的樹 B河岸 C自己 D迎面駛來的船2、以下數(shù)據(jù)最接近一間普通教室的天花板距地面的高度是（ ）A5.5m B 3.5 m C 2.0m D1.5m 3、你經(jīng)常使用的1元硬幣，下列數(shù)據(jù)與單位的組合能表示1元硬幣的大約面積的是（ ）A 2.5m B2.5m C 4.5m D4.5m4、判斷一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是（ ）A每隔1s沿直線運(yùn)動(dòng)的路程相等 B只需物體的速度大小不變C1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)5m 2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m 3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)15m D任何相等的時(shí)間內(nèi)，沿直線運(yùn)動(dòng)的路程都相等5、一個(gè)正常運(yùn)動(dòng)的物體速度約為5m/s,該物體可能是（ ）A蝸牛

41、B步行的人 C自行車 D汽車6、如圖A表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）u u s s t t t t A B C D7、某人在一列以60km/h勻速行駛的車廂以一定的速度向火車頭方向行走，走完一節(jié)車廂所需的時(shí)間（ ）A等于10s B大于10s C小于10s D以上都有可能8、下面幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）9、小龍騎自行車在九龍江河堤上沿河岸想下游行駛，感覺無風(fēng)，但堤岸上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)向是（ ）A向下游 B向上游 C向河對(duì)岸 D從對(duì)岸吹過來10、用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次。這樣做的目的是（ ）A避免由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差。 B避免由于

42、刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C避免由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差 D避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤三、 綜合題（共35分）1、 為什么我們站在地面上感覺不到有風(fēng)，而在行駛的車上卻感覺有風(fēng)？（4分）答：2、夜晚觀察月亮，有時(shí)候你覺得它不動(dòng)，有時(shí)候你覺得它運(yùn)動(dòng)得很快（如果沒有這種體驗(yàn)，可以注意多觀察幾次，將前后觀察的印象對(duì)比一下）。你能說說為什么嗎？（4分）答：3、給你一把刻度尺和一塊停表，你能測(cè)出幾個(gè)物體量呢？還可以間接測(cè)出哪個(gè)物理量？（6分）用 測(cè)量 ；用 測(cè)量 ；用 測(cè)量 ；4、設(shè)計(jì)一種測(cè)量圓柱杯子直徑的方法。（6分）答：5、如圖B所示，是甲乙兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像，由圖像可知:甲做的是 運(yùn)動(dòng)，乙做的是

43、運(yùn)動(dòng)；3s時(shí)，甲和乙的圖像相交，這說明了什么？（5分）答： 6、以下表格是北京到上海D301的列車時(shí)刻表。（10分）請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問題：車次站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間運(yùn)行時(shí)間里程/kmD3011北京始發(fā)站21：350分0D3012常州06：2906：318h54min1298D3013 上海07：39終點(diǎn)站10h4min1463D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時(shí)？某次列車速度為120km/h，如果此列車從北京開往上海，那么從北京到上海做此列車需要多長(zhǎng)時(shí)間？四、 計(jì)算題。（12分）1、 聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s，需要多長(zhǎng)時(shí)間才能聽到距離你1km處產(chǎn)

44、生的雷聲？（6分）2、 一輛行駛速度為75km/h的汽車與一列行駛速度為28m/s的列車，誰快？（6分）機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試1一1、 位置 參照物 2、 云 地面 3、 運(yùn)動(dòng)的快慢 單位時(shí)間 4、 m/s km/h 5、 km/h m 3 6、 110-7 0.04 7、 5m/s 10m/s 6.7m/s 二8、 C 9 、D 10、 C 11、 C 12 、A 13、 A 14、 A 15、C 16、 A 17、D 18 、A三1、 忽略了一頁紙具有兩個(gè)頁碼，書的實(shí)際頁數(shù)等于頁碼數(shù)的一半 2、.測(cè)量金屬絲直徑 測(cè)量硬幣厚度 四 選擇參照物不同 選擇井為參照物，籬笆運(yùn)動(dòng)了 選擇籬笆為參照物 井運(yùn)動(dòng)了

45、 五 含義：此地距莆田還有12km 限車時(shí)速40km/h t = s/v =12km / 40km/h = 0.3h = 18min測(cè)試2一、選擇題1.D 2.B 3.D 4.A、C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A 13.A 14.D 15.D二、填空題1.輪船 2. 船 地面 運(yùn)動(dòng)與靜止小相對(duì)性 3. m/s cm 4. （1）都是直線運(yùn)動(dòng)（2）速度大小不變 速度大小變化5. 2 1.5 1.7 6. 相同的時(shí)間比較路程長(zhǎng)短 相同的路程比較時(shí)間長(zhǎng)短 7. 靜止 運(yùn)動(dòng) 8. 乙 靜止 運(yùn)動(dòng)9. 錯(cuò)誤 誤差 多次測(cè)量求平均值 10. 1mm 383 3.8d

46、m 11. 10 5 12. 13.5 95 13. 10 36 14. 9：8 8：9三、解答題1. 雨燕；2. 答：64s。提示：事實(shí)上汽車追趕火車的路程就是火車的車身長(zhǎng)度（也就是“汽車比火車多走的路程:320m”）。V汽=15m/s,V火=10m/s。所以(s) ；3. 所用的時(shí)間t=2000s. 提示:由于甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)方向相反（以甲為參照物乙的速度為32 m/s），所以V乙=32-15=17 （m/s）。4. (1)5min (2)20m/s.四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題1. （1）以同一起點(diǎn)跑完相同路程，用時(shí)最少的跑得快。（2）以同一起點(diǎn)，同一時(shí)間開始運(yùn)動(dòng)，路程遠(yuǎn)的跑得快。2. （1）要測(cè)出一盤

47、蚊香的長(zhǎng)度L。先測(cè)出長(zhǎng)度為(一小段)L1的蚊香燃燒的時(shí)間t1；算出蚊香燃燒所用時(shí)間t。 （2）3. 將兩種細(xì)銅絲分別緊密地纏繞到兩只鉛筆上，使纏繞的總寬度相同，分別查清各自纏繞的圈數(shù)。設(shè)待測(cè)銅絲的直徑，圈數(shù)，直徑為=0.03mm的銅絲的圈數(shù)為n。（mm）4. （1）a、c步有問題。改正：a.應(yīng)去掉精裝小說的封面、封底，量出其中小說紙的總厚度，記為L(zhǎng)。 b.數(shù)得去掉精裝小說的封面、封底后，小說書的頁數(shù),則小說書紙的張數(shù)為張。 （2）bacd5. （1）圖略 由數(shù)據(jù)分析可知汽車A的平均速度小于汽車B的平均速度。（2）因汽車通過的路程與所用時(shí)間之比為一定值，故汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）汽車B的運(yùn)動(dòng)路

48、程要長(zhǎng)。測(cè)試3一、選擇題(每格1分，共24分)1運(yùn)動(dòng) 靜止 2m 63.5m 3收割機(jī) 田野 43.60 0.1 5船 山 6mm s 7工人 地面 84.32 10 9相同時(shí)間，比較路程 相同路程，比較時(shí)間 10靜止 1800 1112 12長(zhǎng)度（距離） 船 二、選擇題（每題3分，共36分）題號(hào)131415161718192021222324答案BBCBCBDBCCAD三、實(shí)驗(yàn)探究題：（12分）25(5分)答：先用刻度尺測(cè)出正常行走一步的長(zhǎng)度L，然后從教學(xué)樓向校門口行走，記下走過的步數(shù)n，則教學(xué)樓到校門口的距離s=nL。26（7分）方法一：選刻度尺、長(zhǎng)紙條、細(xì)鋼針 步驟：用長(zhǎng)紙條緊密纏繞圓柱體一周，在紙條的重疊處用鋼針將紙條扎穿 將紙條展開，用刻度尺量出兩小孔之間的距離即為圓柱體的周長(zhǎng) 利用公式dc/計(jì)算直徑方法二：選刻度尺、兩塊三角板 步驟方法：如右圖所示四、計(jì)算題：（29分）27已知：s1=1040km，v1=180m/s=648km/h，v2=11m/s=40m/s 求：