2019-2020年九年級語文下冊第五單元19《魚我所欲也》文言文字詞專項(xiàng)新人教版.doc

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2019-2020年九年級語文下冊第五單元19《魚我所欲也》文言文字詞專項(xiàng)新人教版 一、選擇題 1.下列加線詞意義相同的一組是(　　) A．弗敢加也 萬鐘于我何加焉 B．故不為茍得也 今為宮室之美為之 C．得之則生 所識窮乏者得我與 D．宮室之美 吾妻之美我者 2.下列加線詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A．由是則生而有不用也 婦拍而嗚之 B．此之謂使其本心 其真不知馬也 C．萬鐘則不辯禮義而受之 此則岳陽樓之大觀也 D．所識窮乏者得我與 至于負(fù)者歌于途 3.選出下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)（ ） A．所識窮乏者得我歟 B．故患有所不辟也 C．呼爾而與之，行道之人弗受 D．汝之不惠 4.下列句子中的“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） A．行道之人弗受 B．為宮室之美，妻妾之奉 C．使人之所惡莫甚于死者 D．退而甘食其土之有 5.下面句子中加線的詞語，意思相同的一項(xiàng)是（ ） A．舍生而取義者也/由是則生而有不用也 B．向?yàn)樯硭蓝皇?今為宮室之美為之 C．非獨(dú)賢者有是心也/予嘗求古仁人之心 D．所欲有甚于生者/萬鐘于我何加焉 《魚我所欲也》文言文語句專項(xiàng) 一、選擇題 1.對下列句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？ 譯文：如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，有什么不可以使用呢？ B．賢者能勿喪耳 譯文：（只是）有道德的人能夠不喪失罷了。 C．蹴爾而與之，乞人不屑也。 譯文：用腳踏著或踩過給別人吃，乞丐也不愿意接受。 D．此之謂失其本心 譯文：這對他來說叫作輸?shù)袅巳说谋拘摹? 2.下列句子的朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ） A．舍魚/而取熊掌者也 B．如使人之所欲/莫甚于生 C．今為所識窮乏者得/我而為之 D．是故/所欲有甚于生者 3.指出翻譯有誤的一項(xiàng)（ ） A．呼爾而與之：沒有禮貌地吆喝著給你。 B．所識窮乏者得我與：所認(rèn)識的貧窮的人感激我嗎？ C．鄉(xiāng)為身死而不受：從前（為了“禮義”），寧愿死也不接收（施舍）。 D．賢者能勿喪耳：（只不過）賢者能不丟掉它罷了。