2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè):第2課 蘇聯(lián)的崛起.doc
《2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè):第2課 蘇聯(lián)的崛起.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè):第2課 蘇聯(lián)的崛起.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè):第2課 蘇聯(lián)的崛起 一、選擇題 1.1921年領(lǐng)導(dǎo)蘇俄開始新經(jīng)濟政策的是() A.列寧 B.斯大林 C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫 2.列寧說,我們原來“打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令,在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配,現(xiàn)實生活說明我們犯了錯誤”。導(dǎo)致這一錯誤的根本原因是(?。? A.?dāng)U大了無產(chǎn)階級專政的范圍 B.認(rèn)為資本主義制度很快就會滅亡 C.未能認(rèn)清當(dāng)時國內(nèi)的生產(chǎn)力水平 D.帝國主義仇恨蘇俄,對其實行經(jīng)濟封鎖 3.1921年蘇俄開始實行的新經(jīng)濟政策( ) ①是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的發(fā)展②是蘇維埃政權(quán)經(jīng)濟政策的一定程度的倒退 ③是利用市場和價值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟的一種嘗試④是向社會主義過渡的重要步驟 A.③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.下圖為蘇俄(蘇聯(lián))1913—1925年糧食作物產(chǎn)量示意圖。其中1921—1925年糧食作物產(chǎn)量增長的原因是實行了() A.“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 B.新經(jīng)濟政策 C.斯大林模式 D.赫魯曉夫改革 5.下列選項中,與張老師在黑板上板書的內(nèi)容(看下圖)相符的是() A.赫魯曉夫領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè) B.戈爾巴喬夫領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè) C.斯大林領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè) D.列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè) 二、辨析題: 小明認(rèn)為新經(jīng)濟政策允許自由貿(mào)易,退讓一部分國有企業(yè)給給國內(nèi)外資本家經(jīng)營,這種做法違反了社會主義公有制的原則,是蘇俄的倒退。這種說法正確嗎?如有錯誤,請指出并說明理由。 三、課外閱讀 《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾柯察金所走過的道路,反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。其小說形象超越時空,超越國界,產(chǎn)生了世界性的影響,震動著數(shù)代人的心弦。小說問世不久,便被改編成電影和舞臺劇,并在世界各地流傳開來。 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部小說,小說中的許多故事都來自于作者的親身經(jīng)歷,因此讀起來更加真實可信,親切感人。但作者又不拘泥于生活事實,對人物和情節(jié)做了大量典型化處理。《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳體三部曲”一樣,對自傳體小說的革新做出了重要的貢獻。 第2課 蘇聯(lián)的崛起 一、選擇題 1. A 2.C 3.A 4.B 5.D 二、辨析題 這種看法是錯誤的(1分);理由:新經(jīng)濟政策在堅持社會主義公有制為主體的前提下,把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義結(jié)合起來,對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。(3分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè):第2課 蘇聯(lián)的崛起 2019 2020 九年級 歷史 校本 作業(yè) 蘇聯(lián) 崛起
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2674027.html