2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 生物與生物圈綜合練習(xí)（新版）新人教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 生物與生物圈綜合練習(xí)（新版）新人教版 一 知識(shí)再現(xiàn) 1、 草履蟲(chóng)是在顯微鏡下才能看到的小動(dòng)物。在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液和清水，并將兩水滴連起來(lái)。如果向草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中放入少許鹽，草履蟲(chóng)便紛紛游向清水中；如果向清水中放入少許肉汁，草履蟲(chóng)也會(huì)紛紛游向清水中，這種現(xiàn)象說(shuō)明草履蟲(chóng)具有_____________ 的特性。 2、生物圈的范圍： 、 、 。 3、影響生物生活的生態(tài)因素包括________（光、溫度、水等）和________。 4、探究的一般步驟：________、作出假設(shè)、________、實(shí)施計(jì)劃、________、表達(dá)和交流。 5、在光照對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，變量是光照，除該條件不同外，其他條件都相同的相同的實(shí)驗(yàn)叫做________________。 植物------生產(chǎn)者：制造有機(jī)物 6 、生態(tài)系統(tǒng) ________： 動(dòng)物-----消費(fèi)者：直接或間接以植物為食 的組成 細(xì)菌、真菌---分解者：將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物 ________ ：陽(yáng)光、空氣、水等 7、食物鏈： （1）概念：消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這就形成了食物鏈。 （2）書(shū)寫(xiě)方法：食物鏈中只包括________________，不包括________________；起點(diǎn)是________，終點(diǎn)是最高級(jí)的消費(fèi)者；箭頭指向捕食者。 （3）營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)積累越多。 (4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。 （5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈 和食物網(wǎng) 流動(dòng)的。 8、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是________的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越_______。例如，森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。 9、________ 是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 二、當(dāng)堂考試 一.選擇題（每題2分，30題共60分） 1. 在自然界中，孔雀開(kāi)屏屬于什么生命活動(dòng)？（ ） A. 美化環(huán)境 B. 生長(zhǎng) C. 獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 生殖 2. 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中，主要是因?yàn)?50米以下的水域缺少（ ） A. 氧氣 B. 陽(yáng)光 C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 生存空間 3.下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ） A. 養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞 B. 麥田中的小麥與雜草 C. 草原上的狼與鹿 D. 花園中的蝴蝶與蛾 4. 下列食物鏈正確的是（ ） A. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 B. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌 C. 草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹. D. 蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 5. 下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中，正確的是（ ?。? Ａ．是指整個(gè)地球　　 Ｂ．是指地球上的全部生物 Ｃ．是指生物生活所需要的環(huán)境 Ｄ．是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境　 6. “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)了生物圈中的哪種因素（ ） A. 季節(jié) B. 水 C. 生物 D. 空氣 7. 某合作學(xué)習(xí)小組要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，共提出了四種設(shè)計(jì)方案，其中最科學(xué)的是（ ） A. 在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，蓋上紙板，觀察鼠婦的分布情況 B. 在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，蓋上紙板，觀察鼠婦的分布情況 C. 在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤，再用紙板蓋在原有潮濕土壤的一側(cè)。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況 D. 在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況 8．地衣（一種植物）能在巖石表面生長(zhǎng)，又能使巖石不斷風(fēng)化。這說(shuō)明（ ） A. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 B. 生物與環(huán)境之間沒(méi)有直接聯(lián)系 C. 生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān) D. 生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影響 9. 黃河是我國(guó)的母親河。下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A. 黃河中的水 B. 黃河中所有的生物 C. 黃河中的魚(yú) D. 整條黃河 10. 20世紀(jì)，由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是（　?。? Ａ．浮游植物　　 Ｂ．小蝦　　 Ｃ．魚(yú)　　 Ｄ．企鵝 11. 在生物圈中有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　?。? Ａ．草原生態(tài)系統(tǒng) Ｂ．淡水生態(tài)系統(tǒng) Ｃ．森林生態(tài)系統(tǒng) Ｄ．海洋生態(tài)系統(tǒng) 12.一般的探究過(guò)程，可以概括為（　?。? Ａ．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論→表達(dá)和交流 Ｂ．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→表達(dá)和交流 Ｃ．提出問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流 Ｄ．發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→獲得結(jié)論→表達(dá)和交流 13、在調(diào)查社區(qū)的生物種類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄。做記錄時(shí)正確的做法是（ ） A. 記錄最多的生物 B. 記錄珍貴的生物 C. 記錄喜歡的生物 D. 記錄看到的全部生物 14．下列不能說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)性的是（　?。? A．沙漠中生活的駱駝，蹄子寬大　　　　　　 B．魚(yú)生活在水中，用鰭游泳　　 C．在干旱環(huán)境中生活的植物，根特別發(fā)達(dá)　　 D．蚊子飛行時(shí)翅的振動(dòng)發(fā)出聲音 15．在草→兔→狐這條食物鏈中，如果把狐全部殺光，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象（ ） A．草長(zhǎng)得十分茂盛 B．兔的數(shù)目一直增加 C．兔的數(shù)量沒(méi)有變化 D．兔的數(shù)量先增加后下降 二、非選擇題 1、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 序號(hào) A瓶 B瓶 C瓶 D瓶 1 各加入等量清水 2 不加河泥 各加入等量河泥 3 不加水藻 各加入等量的水藻 4 各加入兩條相同狀況的小魚(yú)，并用軟木塞塞緊瓶口 5 置于相同光照下 黑暗 小魚(yú)生存時(shí)間 3天 11天 25天 2天 分析并回答： （1）實(shí)驗(yàn)裝置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比，不相同的非生物因素是。 （2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是。 （3）D裝置中，小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，可能的原因是。 （4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明。 （5）如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題：。 2、如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量根本來(lái)源是______． （2）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是______． （3）圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物，在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于______． （4）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．