2019-2020年七年級生物上冊 1.1認識生物（訓(xùn)練）.doc

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2019-2020年七年級生物上冊 1.1認識生物（訓(xùn)練）一、選擇題1(xx，黑龍江)自然界因為有了生物而充滿生機，下列不屬于生物的是(A)A機器人 B病毒C草履蟲 D蘑菇2(xx，蘭州)下列詩句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是(C)A春眠不覺曉 B處處聞啼鳥C夜來風(fēng)雨聲 D花落知多少3(xx，廣東)下列屬于生物的是(C)A木馬病毒 B烤乳豬C蘑菇 D珊瑚4(xx，綿陽)xx年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)(D)A是否耗能 B能否運動C能否說話 D能否生殖5(xx，泰州)下列不屬于生物基本特征的是(C)A能夠繁殖 B能生長、發(fā)育C能運動和發(fā)聲 D能適應(yīng)和影響環(huán)境6(xx，永州)下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項是(D)A飛蛾撲火 B驚弓之鳥C望梅止渴 D孔雀開屏7(xx，青島)“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是(D)生物能生長生物都有遺傳特性生物的生活需要營養(yǎng)生物能變異AB CD8“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是(C)A生物的生長發(fā)育B生物的遺傳和變異C生物對刺激的反應(yīng)D生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 9通過生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對生物的基本特征有了深刻的理解。下列說法體現(xiàn)了生物基本特征的是(A)A一母生九子，連母十個樣B生物都是由多細胞構(gòu)成的C生物都能自由地活動D植物不需要吸入氧，呼出二氧化碳10(xx，長沙)教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵。這體現(xiàn)了生物(C)A需要營養(yǎng) B能進行呼吸C能生長繁殖 D能對外界刺激作出反應(yīng)11下表中有關(guān)生物的特征與生活實例搭配不當(dāng)?shù)氖?B)生物的特征生活實例A生活需要營養(yǎng)兔吃草、貓吃老鼠B能進行呼吸莊稼需要澆水、施肥C需要排出體內(nèi)廢物人體排尿D能對外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰時葉片合攏12.“一只雄黑猩猩飛快地下了樹，并且不慌不忙地向我走來。當(dāng)走到離我還有三步遠時，它站住了，毛發(fā)聳立起來，樣子兇暴可怕”，這是珍妮古道爾對黑猩猩的一段記錄，珍妮古道爾運用了哪種研究方法(A)A觀察法B調(diào)查法 C實驗法D測量法13觀察法是科學(xué)探究的基本方法之一，以下屬于觀察法的是(A)A用肉眼查看書縫里的小蜘蛛B查看介紹蜘蛛的有關(guān)知識C上網(wǎng)探索更多關(guān)于蜘蛛的資料D把有關(guān)蜘蛛的信息進行歸類14下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是(A)A貓頭鷹和鼠 B魚和向日葵C睡蓮和螞蟻 D狗和水草15(xx，黃岡模擬)下面是一位同學(xué)選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進行了分類，將歸為一類，而將歸為一類。請問：它們是按照什么方法歸類的(D)蜂鳥蘑菇玉米河蚌家鴿鯊魚海帶玫瑰A按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B按照這些生物的用途C按照生物的數(shù)量D按照這些生物的生活環(huán)境二、非選擇題16下圖是一位同學(xué)在社區(qū)內(nèi)調(diào)查到的一些生物。請你用兩種不同的方法將它們歸類(填序號)。(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，上述生物分為三類，第一類是_動物_，包括_A、C、E、G_；第二類是_植物_，包括_D、F、H_；第三類是_真菌_，包括_B_。(2)按照生活環(huán)境，上述生物分為兩類，第一類是_水生_生物，包括_D、E、G_；第二類是_陸生_生物，包括_A、B、C、F、H_。17“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻屬于_生物能對外界刺激作出反應(yīng)_。(2)紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實掉落長出一棵新杏樹，這反映了生物能夠_生長和繁殖_。(3)杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于_遺傳_現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于_變異_現(xiàn)象。