2019-2020年高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第1講 細(xì)胞的增殖同步練習(xí) 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第1講 細(xì)胞的增殖同步練習(xí) 新人教版必修1 一、選擇題(每題5分，共60分) 1．(xx深圳模擬)在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則(　　) A．該實驗的自變量為x，因變量為y B．x的值隨y值的增大而增大 C．NaOH擴散的體積為(y－x)3 D．y值越小，擴散體積的比例越大 [解析]　該實驗的自變量為y，因變量為x。NaOH在不同大小的瓊脂塊中擴散的深度是一樣的。NaOH擴散的體積為y3－(y－x)3。y值越小，NaOH擴散進的體積占瓊脂塊體積的比例越大。 [答案]　D 2．下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是(　　) A．誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的A→B段 B．一個完整的細(xì)胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段 C．用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在A→B段 D．細(xì)胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或A→B段 [解析]　誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的B→A段；一個完整的細(xì)胞周期是指乙的a＋b段或c＋d段；秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞分裂停留在后期；圖中M或b、d或A→B段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色單體。 [答案]　C 3．下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用，不正確的是(　　) A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 B．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復(fù)制提供能量 C．在前期，兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體 D．在末期，高爾基體為細(xì)胞壁形成合成纖維素 [解析]　高等植物細(xì)胞內(nèi)不含中心體，高等植物細(xì)胞有絲分裂前期形成的紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的。 [答案]　C 4．(xx增城調(diào)研)下圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是(　　) A．細(xì)胞周期時長為14 h B．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段 C．Ⅱ段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體 D．基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段 [解析]　從肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線可以看出細(xì)胞周期時長為20 h。Ⅰ段表示分裂間期DNA分子復(fù)制，DNA分子數(shù)加倍，染色體數(shù)不變。Ⅱ段表示有絲分裂的前期、中期和后期，細(xì)胞內(nèi)可看到圓柱狀或桿狀的染色體。Ⅲ段表示DNA復(fù)制前的間期，基因突變最可能發(fā)生于DNA復(fù)制的Ⅰ段。 [答案]　C 5．下圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)分析正確的是(　　) A．①→②過程發(fā)生在有絲分裂間期，此時細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失 B．低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍 C．⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍 D．⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì) [解析]　本題考查細(xì)胞的有絲分裂過程，考查獲取信息的能力和理解能力。①→②過程是表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期，細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失發(fā)生在細(xì)胞分裂前期。低溫處理抑制紡錘體的形成，不是抑制著絲點的分裂。⑤→⑥過程中染色體的著絲點已分裂，染色單體變成染色體，處于有絲分裂后期，有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍。DNA解旋酶催化的是DNA雙螺旋的解旋，不是催化的染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)。 [答案]　C 6．在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結(jié)論正確的是(　　) A．剪取5 cm根尖，用15%鹽酸和甲基綠分別解離和染色 B．持續(xù)觀察細(xì)胞①，能看到分裂成兩個子細(xì)胞 C．細(xì)胞①中DNA數(shù)是細(xì)胞②中的二倍 D．觀察裝片時，③時期的細(xì)胞數(shù)目最多 [解析]　在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實驗中，解離根尖用的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精的混合液(1∶1)。染色應(yīng)用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液。觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實驗中看到的細(xì)胞是死細(xì)胞，細(xì)胞不分裂。細(xì)胞①為有絲分裂后期，細(xì)胞②為有絲分裂中期，兩時期的DNA數(shù)目是相同的。③時期為有絲分裂間期，在細(xì)胞周期中，分裂間期持續(xù)時間最長，因此在顯微鏡下觀察時，間期的細(xì)胞數(shù)目最多。 [答案]　D 7．(xx濰坊一模)PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如圖所示。下列推斷錯誤的是(　　) A．抑制PCNA的合成，細(xì)胞不能分裂 B．只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因 C．PCNA經(jīng)核糖體合成，通過核孔進入細(xì)胞核發(fā)揮作用 D．檢測PCNA的濃度變化，可以推測細(xì)胞周期的時間 [解析]　從PCNA蛋白的含量變化推測PCNA蛋白與DNA分子復(fù)制有關(guān)。因此抑制PCNA的合成，會抑制DNA復(fù)制，細(xì)胞不能分裂。PCNA在核糖體上合成，進入細(xì)胞核參與DNA復(fù)制。在細(xì)胞周期中PCNA的變化有周期性。 [答案]　B 8．(xx武漢模擬)培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細(xì)胞，用某方法測定核DNA含量在細(xì)胞群體中的分布如下圖甲所示。若在培養(yǎng)液中加入某種抑制劑培養(yǎng)一段時間后結(jié)果如乙圖。推測該抑制劑所起的作用是(　　) 　　　　　　　　　甲　　　　　　乙 A．抑制紡錘體的形成　　　　　 B．抑制著絲點的分裂 C．抑制DNA的復(fù)制 D．抑制RNA的合成 [解析]　DNA含量為2的細(xì)胞為沒復(fù)制的細(xì)胞，DNA含量為4的細(xì)胞為DNA復(fù)制后的細(xì)胞。加入抑制劑后，DNA含量為2的細(xì)胞占的比例增大，說明該抑制劑的作用是抑制DNA的復(fù)制。 [答案]　C 9．(xx南京模擬)下圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系。據(jù)此推測該藥物的作用是(　　) A．通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂 B．通過促進DNA的復(fù)制，促進細(xì)胞分裂 C．通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂 D．通過促進著絲粒斷裂，促進細(xì)胞分裂 [解析]　細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，前期有紡錘體出現(xiàn)。由柱形圖可知，正常培養(yǎng)時DNA含量為2n的細(xì)胞數(shù)多，即處于分裂間期復(fù)制前的細(xì)胞多。藥物處理后，DNA含量為4n的細(xì)胞數(shù)多，即DNA完成了復(fù)制而加倍，且細(xì)胞不分裂而保持在4n，紡錘體不形成時細(xì)胞就不分裂，該藥物類似于秋水仙素，抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂。 [答案]　C 10．(xx濱州模擬)小鼠體細(xì)胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型：甲類細(xì)胞核DNA量是乙類細(xì)胞的兩倍，丙類細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩種細(xì)胞之間。以下推測正確的是(　　) A．甲類細(xì)胞均處于分裂期，在三類細(xì)胞中所占比例最大 B．乙類細(xì)胞無分裂能力，屬于高度分化的細(xì)胞 C．丙細(xì)胞已經(jīng)進入生長的衰老期，將停止細(xì)胞分裂 D．用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制，乙類細(xì)胞比例將增加 [解析]　本題考查細(xì)胞的有絲分裂，考查理解能力。根據(jù)題目信息“甲類細(xì)胞核DNA量是乙類細(xì)胞的兩倍，丙類細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩種細(xì)胞之間”判斷，甲類細(xì)胞為DNA分子復(fù)制后，細(xì)胞分裂前的細(xì)胞，乙類細(xì)胞為DNA分子復(fù)制前的細(xì)胞，丙類細(xì)胞為處在DNA分子復(fù)制過程中的細(xì)胞。甲類細(xì)胞一部分處在分裂間期，一部分處在分裂期。乙類細(xì)胞處在分裂間期，細(xì)胞沒有分化；若用某種化學(xué)藥物強烈抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制，則這些細(xì)胞將會停留在分裂的間期，抑制細(xì)胞的增殖。 [答案]　D 11．(xx北京東城區(qū)模擬)若連續(xù)分裂的細(xì)胞處于一個細(xì)胞周期中，則細(xì)胞內(nèi) A．處于分裂期時會大量利用T與U B．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程的每個起點都多次起始 C．染色體的數(shù)目與DNA分子的數(shù)目始終保持相同 D．嚴(yán)格的調(diào)控機制保證了細(xì)胞周期的有序運行 [解析]　連續(xù)分裂的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，在一個細(xì)胞周期中，在分裂期時染色體高度螺旋化，無法進行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，故不會大量利用T與U；在一個細(xì)胞周期中，DNA只復(fù)制一次，DNA復(fù)制過程的每個起點只有一次起始，蛋白質(zhì)可多次合成，轉(zhuǎn)錄過程的每個起點可多次起始；當(dāng)出現(xiàn)染色單體時，DNA分子的數(shù)目是染色體的數(shù)目的2倍。 [答案]　D 12．(xx蘇北四市期末)將洋蔥根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細(xì)胞至分裂中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是(　　) A．每條染色體中都只有一條染色單體被標(biāo)記 B．每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記 C．每條染色體的兩條染色單體都不被標(biāo)記 D．有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記 [解析]　將洋蔥根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個細(xì)胞周期后，每條染色體都被標(biāo)記，但只有新合成的脫氧核苷酸單鏈含有標(biāo)記；繼續(xù)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細(xì)胞至分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，但只有一條染色單體含有標(biāo)記，另一條不含標(biāo)記。 [答案]　A 二、非選擇題(40分) 13．(12分)研究表明，植物存在細(xì)胞分裂節(jié)律，如一天中細(xì)胞分裂存在高峰期(日節(jié)律)和不同月份細(xì)胞存在分裂高峰期(月節(jié)律)。美花石斛的莖是名貴中藥材，因細(xì)胞分裂不活躍，生長緩慢。下列為某科研人員探究美花石斛莖尖細(xì)胞分裂節(jié)律的實驗步驟與結(jié)果。 實驗步驟： ①分別于不同月份、同一天的不同時間采集美花石斛的莖尖。 ②莖尖固定8 h后，浸泡在等量95%乙醇和濃鹽酸的混合液中3～6 min。 ③取出莖尖，用蒸餾水漂洗3次，每次不少于10 min。 ④用改良苯酚染色莖尖20 min后，制作臨時裝片。 ⑤先在低倍鏡下找到分裂期的細(xì)胞后，換用高倍鏡觀察、拍照。 ⑥統(tǒng)計處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)及觀察的細(xì)胞總數(shù)，計算其比值，作為細(xì)胞分裂指數(shù)。 實驗結(jié)果： 美花石斛莖尖細(xì)胞分裂指數(shù)(10－6) 取樣日期 時間段 1：00 5：00 9：00 13：00 17：00 21：00 1月11日 6.5 19.5 69.5 13.1 11.6 10.7 5月11日 23.9 85.8 334.3 13.2 49.9 75.8 10月11日 5.1 15.1 35.7 5.4 11.6 9.9 　　請回答： (1)步驟②中“莖尖浸泡在等量95%乙醇和濃鹽酸混合液中”的目的是____________________。步驟③中“莖尖用蒸餾水漂洗3次”的目的是____________。 (2)步驟④中改良苯酚的作用是使____________著色。步驟⑤中低倍鏡觀察找到分裂期細(xì)胞后，應(yīng)轉(zhuǎn)動________換上高倍物鏡。 (3)為了獲得更準(zhǔn)確的實驗結(jié)果，本實驗選擇觀察統(tǒng)計處于有絲分裂后期的細(xì)胞數(shù)。不選擇處于分裂中期的細(xì)胞，是因為____________________，導(dǎo)致無法進行結(jié)果統(tǒng)計；不選擇處于分裂前期、末期的細(xì)胞，是因為________________________，導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果有誤。 (4)以上實驗結(jié)果表明，美花石斛在日節(jié)律上，____前后為細(xì)胞分裂高峰期；在月節(jié)律上，____前后為細(xì)胞分裂高峰期。 [答案]　(1)使組織中細(xì)胞相互分離開來　防止解離過度(和便于染色)　(2)染色體　轉(zhuǎn)換器　(3)分裂中期持續(xù)時間短，細(xì)胞數(shù)目少　易與分裂間期細(xì)胞、不分裂細(xì)胞相混淆　(4)9：00　5月(5月11日) 14．(10分)(xx江蘇海門測試)圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。 圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題： (1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期________________。 (2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生在____期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在____期。 (3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的____期細(xì)胞，右側(cè)峰值表示圖甲中的____期細(xì)胞，兩個峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的____期細(xì)胞。 (4)若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響?，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示： 分裂時期 分裂間期 分裂期 總計 G1 S G2 M 時間(h) 3.4 7.9 2.2 1.8 15.3 預(yù)計加入過量胸苷約____h后，細(xì)胞都將停留在S期。 [解析]　(1)細(xì)胞周期從上一次分裂完成開始。(2)動物細(xì)胞有絲分裂過程中，中心體發(fā)出星射線。著絲點分裂后，染色單體消失。每條染色體上有2個DNA分子的時期為前期和中期。(3)DNA含量為2的細(xì)胞為DNA復(fù)制前的G1期，DNA含量為4的細(xì)胞為DNA復(fù)制后的G2和M期。兩峰值之間為DNA復(fù)制的S期。 (4)加入胸苷后S期被抑制，G2期細(xì)胞到S期的時間為G2＋M＋G1，2.2＋1.8＋3.4＝7.4 h。 [答案]　(1)G1→S→G2→M　(2)中心體　后　前、中(缺一不給分)　(3)G1　G2和M(缺一不給分)　S　(4)7.4 15．(18分)(xx深圳高級中學(xué)月考)圖A表示一個受精卵細(xì)胞的一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個時期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖B表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖作答： 圖A　　　　　　　　　　　　圖B (1)從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是________________________。說出動物和高等植物有絲分裂的區(qū)別_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)圖B中DNA含量在2N～4N之間的細(xì)胞所處的時期相當(dāng)于圖A中細(xì)胞周期的________期。 (3)能夠使圖B中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降，DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對上升的化學(xué)試劑是________(秋水仙素/DNA合成抑制劑)。 (4)圖A細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目的最大值及達到最大值的時期分別是________和________。 (5)如果染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳是否有影響？________。請簡述理由：_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [解析]　圖B中四種不同DNA含量的細(xì)胞表示細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制。使圖B中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降，DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對上升的化學(xué)試劑是秋水仙素。細(xì)胞周期中，后期染色體數(shù)加倍，染色體數(shù)達到最大值。染色單體上的DNA是經(jīng)復(fù)制而產(chǎn)生的。 [答案]　(1)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成　前期動物由中心體發(fā)出星射線，高等植物由兩極發(fā)出紡錘絲，末期動物細(xì)胞膜凹陷形成兩個細(xì)胞，高等植物由細(xì)胞板形成細(xì)胞壁 (2)S　(3)秋水仙素　(4)4N?、邸?5)沒有　因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復(fù)制而來，交換的部分控制性狀的基因相同