2019-2020年高中歷史 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)教案（3） 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中歷史 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)教案（3） 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力： ①了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色； ②了解、詩(shī)，詞、歌、賦等各種不同的知識(shí)內(nèi)容和形式，知道和掌握一定數(shù)量的名家作品； ③進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取文學(xué)資料的能力； ④拓寬文化視野，提高賞析和運(yùn)用古代文學(xué)作品的能力。 （2）過(guò)程與方法：社會(huì)參與法、問(wèn)題探究、情境再現(xiàn)、歷史比較。 （3）情感態(tài)度與價(jià)值觀： ①通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解中國(guó)古代燦爛的文化。通過(guò)對(duì)文學(xué)家、詩(shī)人及其文學(xué)作品的分析，把學(xué)生帶進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的殿堂，感受古人的呼吸，思想，情操。增強(qiáng)文化修養(yǎng)。 ②通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解中國(guó)的國(guó)情，熱愛(ài)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)對(duì)祖國(guó)歷史與文化的的自豪感，增強(qiáng)民族自信心。 ③通過(guò)潛移默化的教育和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人文精神的理解，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情操，使學(xué)生的品格得到升華；在積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使學(xué)生的合作精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到增強(qiáng)。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。 教學(xué)要點(diǎn)： 重點(diǎn)：唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)。 難點(diǎn)：不同時(shí)期文學(xué)主流形式的形成及特點(diǎn)。如何提示一定社會(huì)文學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)等之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)：我國(guó)古代有哪些重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)？對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響？我國(guó)古代不僅科技成就突出而且文學(xué)成就輝煌燦爛。 新授： 一、《詩(shī)經(jīng)》和楚辭 1、詩(shī)歌的產(chǎn)生:語(yǔ)言——歌謠——詩(shī)歌 2、《詩(shī)經(jīng)》： （1）概況 ①地位：《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，也是中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的重要標(biāo)志。 ②時(shí)限：匯集了西周至春秋中期的詩(shī)歌 （2）內(nèi)容 ①分為風(fēng)、雅、頌三部分。 風(fēng)（“國(guó)風(fēng)”）——民間的民歌 雅——貴族宴飲時(shí)演唱的樂(lè)歌 頌——貴族宗廟祭祀時(shí)演唱的樂(lè)歌 ②以四言為主，多采用重章疊句。 ③以現(xiàn)實(shí)主義精神，真實(shí)而深刻地反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活. （3）影響 ①為中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)， ②對(duì)我國(guó)文學(xué)的發(fā)展有深刻影響， ③在中國(guó)文化史和世界文化史上占有重要地位。 3、楚辭： （1）屈原：一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，創(chuàng)造出了新的詩(shī)歌體裁－“楚辭”（騷體），在我國(guó)文學(xué)史上具有崇高的地位 （2）楚辭 ①含義：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的屈原吸收南方民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出的一種新的詩(shī)歌體裁。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的屈原吸收南方民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出的一種新的詩(shī)歌體裁。 ②特點(diǎn) 自由活潑，句子參差不齊，句末常帶有一個(gè)“兮”字，富含浪漫主義色彩 ③代表作：《離騷》——中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。 二、漢賦和唐詩(shī) 1、漢賦： （1）含義 賦是兩漢時(shí)期流行的一種新的文學(xué)體裁。它在楚辭基礎(chǔ)上，吸收散文成分，形成一種半詩(shī)半文的綜合文體。 （2）西漢的賦 ①特點(diǎn)：大多篇幅較長(zhǎng)，以恢宏的氣勢(shì)，奇麗的景物，夸張的手法，華美的詞藻，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)宏闊碩大的文化氣度、豪邁勇進(jìn)的時(shí)代精神，豐富多彩的物質(zhì)生活和精神生活。 ②代表作：司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》 （3）東漢的賦 ①特點(diǎn)：篇幅大多較短，以抒情為主，字句平淺，意境較為清新。 ②代表作：張衡的《二京賦》、趙壹的《刺世疾邪賦》 思考：為何西漢和東漢的賦特點(diǎn)不同？ 西漢由于實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)和文化思想的大一統(tǒng)，呈現(xiàn)一種蓬勃發(fā)展、昂揚(yáng)向上的氣派。在這種歷史背景之下產(chǎn)生的賦，大多篇幅較長(zhǎng)，氣勢(shì)恢宏，手法夸張，詞藻華美，充滿著豪邁昂揚(yáng)的精神。 東漢中期以后，政治黑暗，文人關(guān)注的熱點(diǎn)也從宮廷苑囿轉(zhuǎn)向更廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，賦的創(chuàng)作逐漸趨向短篇，以抒情為主，昔日以鋪張揚(yáng)厲、汪洋肆恣為主調(diào)的風(fēng)格和豪邁昂揚(yáng)的氣勢(shì)，也逐漸被深邃冷峻、平正典雅的風(fēng)格所取代。 2、唐詩(shī)： （1）背景 唐朝是中國(guó)古典詩(shī)歌最輝煌的時(shí)期，其原因是什么？ 政治：開(kāi)明的政治及文化政策和科舉“以詩(shī)取士”，不僅使文人思想開(kāi)放、活躍，直接刺激了詩(shī)歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。 經(jīng)濟(jì)：國(guó)家的統(tǒng)一和國(guó)力的強(qiáng)盛，為詩(shī)歌的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)條件； 文化：南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基礎(chǔ)。 （2）發(fā)展階段及主要代表人物 唐詩(shī)的發(fā)展經(jīng)歷了初唐、盛唐、中唐、晚唐等4個(gè)階段 ①初唐詩(shī)歌。初唐詩(shī)歌仍處于陳隋時(shí)期余光返照中。直到初唐四杰，詩(shī)歌的內(nèi)容和形式才有所開(kāi)拓。 初唐詩(shī)人及代表作：王勃《杜少府之任蜀州》、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》 ②盛唐詩(shī)歌。玄宗開(kāi)元、天寶間，詩(shī)歌全面繁榮，名家大量出現(xiàn)。邊塞詩(shī)和田園山水詩(shī)在盛唐詩(shī)中比重很大。李白、杜甫是盛唐詩(shī)歌最高成就的標(biāo)志。 盛唐詩(shī)人及代表作：邊塞詩(shī)：高 適 《別董大 》、岑參《白雪歌送武判官歸京 》 山水詩(shī)：孟浩然《宿建德江》、王維《山居秋暝 》 “詩(shī)仙”李白——浪漫主義詩(shī)人：《早發(fā)白帝城》、《蜀道難》 “詩(shī)圣”杜甫——現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人：“三吏”、“三別” ③中唐詩(shī)歌。中唐之初，國(guó)家衰落，詩(shī)壇也不景氣。白居易等倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，寫(xiě)下大量廣泛反映現(xiàn)實(shí)、批評(píng)時(shí)政的政治諷喻詩(shī)。 中唐著名詩(shī)人及代表作：白居易：諷喻詩(shī)－《秦中吟》《新樂(lè)府》 敘事長(zhǎng)詩(shī)－《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》 ④晚唐詩(shī)歌。杰出詩(shī)人李商隱、杜牧在詩(shī)歌藝術(shù)上有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。 晚唐著名詩(shī)人及代表作：杜牧《江南春》、李商隱《無(wú)題》 三、宋詞和元曲 1、宋詞： （1）含義：詩(shī)的另一種形式，起源于唐代。 詞曲為什么會(huì)成為宋元流行的主要文學(xué)形式？ 1、隨著城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮，為詞曲的興盛奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 2、市民階層的擴(kuò)大，要求豐富的文化娛樂(lè)生活，能夠歌唱的詞和表演的曲，更適應(yīng)了市井生活的需要。 3、宋元時(shí)期階級(jí)矛盾和民族矛盾的尖銳，詞和曲更能表達(dá)作家的思想情感。 （2）主要派別及代表人物 婉約派：柳永（北宋）：柳永（北宋） 李清照（兩宋之交）：《一剪梅》 豪放派：蘇軾（北宋）：《念奴嬌赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》 辛棄疾（南宋）：《菩薩蠻書(shū)江西造口壁》 陸游（南宋） 2、元曲： （1）含義：到元代，散曲的創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段，與元雜劇合稱為元曲。 （2）發(fā)展階段及特點(diǎn)（散曲） 興起：宋代 特點(diǎn)：可雅可俗，抒情敘事兼長(zhǎng)，更為生動(dòng)活潑 繁榮：元代 特點(diǎn)：通俗生動(dòng)，豪放飄逸（元代前期） （3）代表人物：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn) 思考：詩(shī)、詞、曲有何區(qū)別？ 詩(shī)（主要指絕句和律詩(shī)）：講究嚴(yán)格的格律，句式整齊，對(duì)仗工整，用韻規(guī)范。 詞：句子長(zhǎng)短參差，便于抒發(fā)感情和演唱。 曲：可雅可俗，更為生動(dòng)活潑。 四、明清小說(shuō) （1）小說(shuō)的興起與發(fā)展 魏晉南北朝——志怪小說(shuō)——《搜神記》《世說(shuō)新語(yǔ)》唐朝——傳奇（短篇小說(shuō)）——《柳 （興起） 毅傳》《鶯鶯傳》宋代——話本（新階段、奠基）明清——（蓬勃發(fā)展、空前繁榮）四大名著 （2）明清小說(shuō)的繁榮 ①為何在明清時(shí)期，小說(shuō)呈現(xiàn)出空前繁榮的局面？ (1) 明清時(shí)期封建社會(huì)走向衰落，政治黑暗，官場(chǎng)腐朽，為明清小說(shuō)的創(chuàng)作提供了豐富的文學(xué)題材. (2) 商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層隊(duì)伍的擴(kuò)大,人們的社會(huì)生活日益豐富, 對(duì)精神生活的需求日益增加,對(duì)文化作品的需求進(jìn)一步通俗化,這是小說(shuō)在明清時(shí)期繁榮的物質(zhì)和社會(huì)基礎(chǔ). (3) 小說(shuō)體例,在經(jīng)歷了唐代傳奇,宋元話本這一過(guò)程后,到明清時(shí)期已非常成熟, （4）印刷術(shù)的的進(jìn)步促進(jìn)小說(shuō)繁榮。 ②與前代相比，明清小說(shuō)特點(diǎn)有哪些？ 數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富，在反映社會(huì)的深度和廣度、人物性格的塑造、細(xì)節(jié)的描繪、語(yǔ)言的運(yùn)用等各個(gè)方面，都大大超過(guò)了前代。 ③明清小說(shuō)有哪些代表作？ 小結(jié)：歸納漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)這幾種文學(xué)形式的主要特點(diǎn)和成就，再要求學(xué)生將本課內(nèi)容概括為“我國(guó)古代輝煌燦爛的文學(xué)成就一覽表”（應(yīng)包括歷史時(shí)期、文學(xué)體裁及流派、代表人物、代表作品等）。 教學(xué)反思：