2019-2020年高二政治《10.3 感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化 綜合探究》教案.doc
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2019-2020年高二政治《10.3 感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化 綜合探究》教案 教材分析 當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化,就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。黨的十五大對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化進(jìn)行了科學(xué)的概括:“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。這就要堅(jiān)持用鄧小平理論武裝全黨,教育人民;努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平;堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針,重在建設(shè),繁榮學(xué)術(shù)和文藝。建設(shè)立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)、繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)、吸收外國(guó)文化有益成果的社會(huì)主義精神文明?!? 人是生產(chǎn)力的首要因素,也是文化的創(chuàng)造者。人的素質(zhì)是社會(huì)歷史的產(chǎn)物,又給歷史發(fā)展以巨大的影響。在社會(huì)主義社會(huì),努力提高全體公民的素質(zhì),必將使社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高,使人與人之間的關(guān)系更加和諧,使整個(gè)社會(huì)的面貌發(fā)生深刻的變化。這是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)獲得成功的必不可少的條件。建設(shè)社會(huì)主義文化的根本任務(wù),是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。 本課時(shí)內(nèi)容屬于第四單元“發(fā)展先進(jìn)文化”的綜合探究活動(dòng)課,通過(guò)這一活動(dòng),旨在加深對(duì)本單元有關(guān)知識(shí)的理解,并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí),分析解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。幫助學(xué)生提高分析和理解文化現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)接受先進(jìn)文化、高舉先進(jìn)文化的旗幟,弘揚(yáng)民族精神的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn) 感受當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。 教學(xué)難點(diǎn) 中國(guó)特色的先進(jìn)文化建設(shè)。 三維目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.識(shí)記當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化,感悟建設(shè)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的精神實(shí)質(zhì)。 2.理解建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的要求。 3.結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)分析體味先進(jìn)文化與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。 能力目標(biāo) 1.分組討論探究發(fā)展“先進(jìn)文化”的必然性及核心內(nèi)涵和特點(diǎn),提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力和合作共事的能力。 2.上網(wǎng)查閱“先進(jìn)文化”有關(guān)知識(shí),了解“先進(jìn)文化”與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生收集和分析信息的能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)探究學(xué)習(xí)使學(xué)生感悟中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn),積極投身到社會(huì)主義文化建設(shè)中去,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 我們?cè)谇皫坠?jié)課,共同學(xué)習(xí)了第四單元“發(fā)展先進(jìn)文化”的有關(guān)知識(shí)。誰(shuí)能簡(jiǎn)要復(fù)述第四單元的內(nèi)容? 生:第四單元主要告訴我們:當(dāng)代中國(guó),什么是先進(jìn)文化?如何牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向?怎樣建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化?社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是什么?通過(guò)學(xué)習(xí),我們懂得了:選擇健康有益的文化生活,就要提高辨別落后文化、抵制腐朽文化的能力;建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,發(fā)展先進(jìn)文化,必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位;做“四有”公民,實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展,需要投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 師:這位同學(xué)的收獲真不少。本節(jié)課我們共同走進(jìn)綜合探究:感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。 板書課題:綜合探究 感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化 推進(jìn)新課 師:首先請(qǐng)大家閱讀教材第113頁(yè)引言部分內(nèi)容,分組討論概括出材料的主要思想。 學(xué)生閱讀、討論、發(fā)言: 生1:在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是中國(guó)特色社會(huì)主義文化。 生2:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。任何國(guó)家、任何社會(huì),其主流意識(shí)形態(tài)都是一元的。如果主流意識(shí)形態(tài)缺少正確的理論作支撐,不僅主流意識(shí)形態(tài)的大廈會(huì)傾覆,而且必然導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的思想混亂和政局動(dòng)蕩,國(guó)家不知向何處去,人民不知向何處去。 生3:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要弘揚(yáng)和培育民族精神,使人們樹(shù)立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激發(fā)主人翁的創(chuàng)造熱情和社會(huì)責(zé)任感,從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力。通過(guò)先進(jìn)文化建設(shè),發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè),引導(dǎo)人們樹(shù)立科學(xué)精神、掌握科學(xué)方法,提高人們的素質(zhì),培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才,從而為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供源源不斷的智力支持。 生4:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要立足于改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,以不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,不斷豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的精神力量。 生5:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。人民需要文化,文化更需要人民。文化創(chuàng)作的最深厚的源泉,存在于億萬(wàn)人民的生活實(shí)踐之中。只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。 師:以上5位同學(xué)概括得很好,我們把5位同學(xué)的觀點(diǎn)綜合一下,概括出材料的主要思想。 本段材料主要介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的基本內(nèi)涵以及如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。 如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化呢?建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,要弘揚(yáng)和培育民族精神;建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,要立足于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐;建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,需要全體人民的廣泛參與。 師:下面我們一起來(lái)共同探究教材中的三個(gè)專題的相關(guān)材料及問(wèn)題。首先,請(qǐng)大家閱讀第一專題并結(jié)合大家收集的網(wǎng)絡(luò)資料,探究、思考討論。 板書:一、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的旗幟 問(wèn)題情景1 (課件展示材料) 當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)的旗幟。 ◎判斷一種文化是不是先進(jìn)文化,要看這種文化是否站在時(shí)代的前列,是否符合歷史發(fā)展的潮流。 ◎文化的發(fā)展,歸根結(jié)底受經(jīng)濟(jì)、政治的制約,代表先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治力量的文化,就是站在時(shí)代前列、符合歷史潮流的文化,就是先進(jìn)文化。 ◎迄今為止,社會(huì)主義是人類社會(huì)最先進(jìn)的文明形態(tài);中國(guó)特色社會(huì)主義,既是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治制度,也是先進(jìn)的文化形態(tài)。 ◎中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)性,就在于它體現(xiàn)了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益;推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。 ◎中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。 ◎牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。 問(wèn)題探究1 想一想:為什么說(shuō)當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化? (學(xué)生思考并討論) 生1:文化具有時(shí)代性,不是一成不變的。文化的發(fā)展,歸根結(jié)底受經(jīng)濟(jì)、政治的制約,代表先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治力量的文化,就是站在時(shí)代前列、符合歷史潮流的文化,就是先進(jìn)文化。 生2:中國(guó)特色社會(huì)主義,既是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治制度,也是先進(jìn)的文化形態(tài)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)性,就在于它體現(xiàn)了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益;推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),它們引領(lǐng)著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。 師:同學(xué)們分析得很好。下面我們繼續(xù)請(qǐng)大家閱讀第二專題材料,結(jié)合網(wǎng)絡(luò),探究、思考討論問(wèn)題。 板書:二、“三個(gè)面向”的呼喚 問(wèn)題情景2 (課件展示材料) 面向現(xiàn)代化,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)充滿時(shí)代精神的重要體現(xiàn)。 ◎我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)代化建設(shè)是最重要最緊迫的任務(wù)。 ◎我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有賴于科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。 ◎社會(huì)主義精神文明,是我們進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。 面向世界,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)具有開(kāi)放精神的重要體現(xiàn)。 ◎隨著世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,世界各種思想文化相互激蕩,有吸納又有排斥,有融合又有斗爭(zhēng),有滲透又有抵御。 ◎發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化,既要充分重視世界各種文化思潮的影響和挑戰(zhàn),又要著眼于世界文化發(fā)展的前沿,博采眾長(zhǎng),汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處。 ◎發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化,既要堅(jiān)持以我為主,為我所用,又要積極向世界展示中華文化的成就和魅力,推動(dòng)中華文化走向世界。 面向未來(lái),是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神的重要體現(xiàn)。 ◎馬克思主義堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,能夠在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新,指導(dǎo)文化建設(shè)面向未來(lái),順應(yīng)歷史的潮流,響應(yīng)時(shí)代的呼喚。 ◎只有不斷融入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,才能使我國(guó)豐富的歷史文化遺產(chǎn)得以繼承和發(fā)展,做到古為今用,開(kāi)辟中國(guó)文化的新境界。 ◎只有不斷結(jié)合新的實(shí)踐和時(shí)代要求,積極進(jìn)行文化創(chuàng)新,才能滿足廣大人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要。 問(wèn)題探究2 “三個(gè)面向”如何體現(xiàn)了先進(jìn)文化與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)? 生1:先進(jìn)的文化具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,反映時(shí)代規(guī)律,服務(wù)時(shí)代主題,文化才能保持其先進(jìn)性。 生2:面向現(xiàn)代化,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)充滿時(shí)代精神的重要體現(xiàn)。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)代化建設(shè)是最迫切的任務(wù),精神文明建設(shè)是我們進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。 生3:面向世界,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)具有開(kāi)放精神的重要體現(xiàn)。在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)中,世界各種文化相互碰撞。發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化,既要充分重視世界各種文化思潮的挑戰(zhàn)和影響,又要著眼于世界文化發(fā)展的前沿,博采眾長(zhǎng),汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持以我為主,又推動(dòng)中華文化走向世界。 生4:面向未來(lái),是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神的重要體現(xiàn)。馬克思主義堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,能夠在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新,指導(dǎo)文化建設(shè)面向未來(lái),順應(yīng)歷史的潮流。只有不斷融入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,才能開(kāi)辟中國(guó)文化發(fā)展的新境界,才能進(jìn)行文化創(chuàng)新,滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化生活需要。 師:同學(xué)們分析得很深刻。下面我們分析第三個(gè)專題。 板書:三、民族的科學(xué)的大眾的號(hào)角 問(wèn)題情景3 (課件展示材料) 中國(guó)特色社會(huì)主義文化是民族的文化。 ◎它代表和維護(hù)中華民族的根本利益。國(guó)家要獨(dú)立,不僅政治、經(jīng)濟(jì)上要獨(dú)立,思想文化上也要獨(dú)立。 ◎它淵源于中華五千多年文明,有深厚的民族文化的底蘊(yùn)。中華民族的形式、中華民族的風(fēng)格和中華民族的氣派,是中國(guó)先進(jìn)文化的重要特征。 ◎它植根于中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。反映中國(guó)人民創(chuàng)造自己新生活的進(jìn)程和中華民族自強(qiáng)不息的精神,是中國(guó)先進(jìn)文化的立身之本。 中國(guó)特色社會(huì)主義文化是科學(xué)的文化。 ◎它堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想,主張實(shí)事求是、理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。 ◎它反對(duì)一切封建主義和資本主義腐朽思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。 ◎它積極吸收所有科學(xué)的、進(jìn)步的思想文化,與各種錯(cuò)誤的思想文化劃清界限。 中國(guó)特色社會(huì)主義文化是大眾的文化。 ◎它來(lái)自于人民大眾,扎根于人民大眾之中,服務(wù)于人民大眾,擁有長(zhǎng)久的生命力。 ◎它充分體現(xiàn)人民的利益和愿望,滿足人民不同層次的、多方面的、豐富的、健康的精神需求。 ◎它強(qiáng)調(diào)人民大眾既是社會(huì)主義文化的創(chuàng)造主體,又是社會(huì)主義文化的服務(wù)對(duì)象。中國(guó)老百姓喜愛(ài)不喜愛(ài)、歡迎不歡迎,是判斷文化工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定著我們文化創(chuàng)新的方向和方法。 問(wèn)題探究3 1.“民族的”“科學(xué)的”“大眾的”這三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系? 2.綜合以上思考,讓我們結(jié)合實(shí)例,共同探討:在當(dāng)代中國(guó),我們應(yīng)該建設(shè)什么樣的先進(jìn)文化? 生1:“民族的”“科學(xué)的”“大眾的”這三者之間是密切聯(lián)系、不可分割的,互為存在的條件。 生2:民族的文化,是和諧一致的中華民族文化,它代表和維護(hù)中華民族的根本利益,是中華先進(jìn)文化的立身之本??茖W(xué)的文化,是以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo),以合理先進(jìn)的價(jià)值體系為主要內(nèi)容,以科學(xué)的精神態(tài)度對(duì)待一切事物的思想文化。大眾的文化是面向人民群眾、來(lái)自人民群眾、依靠人民群眾、服務(wù)人民群眾的文化。 生:在當(dāng)代中國(guó),我們應(yīng)該建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。 師:以上同學(xué)們回答得都很好!我們今后要學(xué)會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的文化知識(shí),分析探討和解決一些實(shí)際問(wèn)題。 課堂小結(jié) 本節(jié)課的探究使我們感悟當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的特點(diǎn)和要求。在新的歷史時(shí)期,我們一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義文化的旗幟;“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”,吹響“民族的科學(xué)的大眾的號(hào)角”,在社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)中奉獻(xiàn)自己的青春。 板書設(shè)計(jì) 課后作業(yè) 一、單項(xiàng)選擇題 1.中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向( ?。? ①有利于促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高?、谀軌?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持 ③是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)最廣大人民利益的物質(zhì)基礎(chǔ) ④是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 答案:B 解析:①②正確表述了發(fā)展先進(jìn)文化的作用,③④表述不正確。 2.馬克思主義是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟。這是因?yàn)?…( ) A.馬克思主義是當(dāng)前中國(guó)存在的客觀實(shí)際 B.馬克思主義是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的不變真理 C.馬克思主義對(duì)社會(huì)發(fā)展具有決定性意義 D.馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,為人類文明、社會(huì)進(jìn)步指明了方向 答案:D 解析:本題的A項(xiàng)與題干構(gòu)不成因果關(guān)系,B、C兩項(xiàng)都不正確,D項(xiàng)正確而且符合題意。 3.中共中央決定,從xx年1月開(kāi)始用一年半左右的時(shí)間,在全黨分三批開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性包括( ?。? ①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) ②中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和中國(guó)最廣大人民的根本利益?、壑袊?guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南?、苤袊?guó)共產(chǎn)黨的最高理想和奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案:D 解析:①②③④都正確,從不同方面正確表述了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。 4.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須強(qiáng)固先進(jìn)文化這個(gè)支撐。強(qiáng)固先進(jìn)文化這個(gè)支撐,必須( ?。? ①始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 ②主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界 ③大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化?、芗訌?qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 答案:A 解析:本題屬于組合式選擇題。只要符合題目要求的選項(xiàng)都可入選。強(qiáng)固先進(jìn)文化這個(gè)支撐,必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)人民繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);應(yīng)大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,形成平等友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系;應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),用社會(huì)主義道德規(guī)范指導(dǎo)、約束社會(huì)交往行為。故①③④正確,應(yīng)選A項(xiàng)。②是如何加強(qiáng)文化交流的要求,不符合題意,不選。 二、問(wèn)答題 5.毛澤東指出:“主義譬如一面旗幟?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨成立之初,就把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上,黨的七大又把毛澤東思想寫在自己的旗幟上,黨的十五大和十六大又分別把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想寫在自己的旗幟上。在這面?zhèn)ゴ笃鞄孟?,我們這個(gè)擁有6 900多萬(wàn)黨員的大黨,有了更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力;我們這個(gè)擁有13億多人口的大國(guó),有了更強(qiáng)大的凝聚力。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)“永不褪色的旗幟”的理解。 答案:(1)旗幟問(wèn)題至關(guān)重要,旗幟就是方向,旗幟就是形象。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:堅(jiān)持什么樣的文化方向,推動(dòng)建設(shè)什么樣的文化,是一個(gè)政黨在思想上、精神上的一面旗幟,反映了一個(gè)政黨的思想境界和精神追求。馬克思主義是指導(dǎo)我們前進(jìn)的永不褪色的旗幟。 (2)中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就是因?yàn)橛旭R克思主義作指導(dǎo)思想。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)化的馬克思主義。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,就是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,用不斷發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)不斷發(fā)展的中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐。所以,馬克思主義是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟。 (3)在當(dāng)代中國(guó),先進(jìn)文化源于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,它的發(fā)展和繁榮只能立足于這個(gè)偉大實(shí)踐。在新世紀(jì)新階段,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極推動(dòng)文化創(chuàng)新。 解析:本題屬于材料話題式簡(jiǎn)答題。要求學(xué)生結(jié)合有關(guān)材料,談?wù)剬?duì)“永不褪色的旗幟”的理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和所給材料,這里所說(shuō)的“永不褪色的旗幟”顯然是指黨的指導(dǎo)思想。答題時(shí),首先要說(shuō)明這一點(diǎn),強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)思想的重要性,然后結(jié)合書本知識(shí)說(shuō)明黨的指導(dǎo)思想是發(fā)展的,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一脈相承,是中國(guó)化的馬克思主義。黨的指導(dǎo)思想只有與時(shí)俱進(jìn),才更富有生命力,不斷指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的事業(yè)走向新的征途。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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