2019-2020年九年級化學10月月考試題 魯教版.doc
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2019-2020年九年級化學10月月考試題 魯教版 親愛的同學,伴隨著考試的開始,你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前,一定要仔細審題、認真作答。 愿你放松心情,積極思維,充分發(fā)揮,爭取交一份滿意的答卷。 I選擇題(共40分) 一、選擇題(本題包括16小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意。1~8小題每題2分,9~16小題每題3分) 1.(xx?聊城)下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是( ?。? A. 水果榨汁 B. 冬瓜腐爛 C. 鐵鍋生銹 D. 煤氣燃燒 2,(xx?聊城)以下的“水”屬于純凈物的是( ) A. 雨水 B. 礦泉水 C. 海水 D. 蒸餾水 3。(xx?聊城)下列微觀解釋不正確的是( ?。? A. 氨水揮發(fā)﹣分子不斷運動 B. 將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小﹣分子體積變小 C. 18g水中大約有6.021023個水分子﹣分子的質量很小 D. 50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔 4. (xx?聊城)下列洗滌方式應用乳化作用的是( ) A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣 C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢 5. (xx?樂山)下圖所示的實驗操作正確的是( ?。? A. 加熱液體 B. 傾倒藥品 C. 稱量藥品 D. 過濾 6. (xx?福州)市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是( ?。? A. 單質 B. 元素 C. 分子 D. 原子 7. (xx?聊城)下列符號表示兩個氫原子的是( ?。? A. 2H+ B.2H C.H2 D.2H2 8. (xx?聊城)xx年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關水的認識中錯誤的是( ?。? A. 大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染 B. 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán) C. 水是生命之源,保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面 D. 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 9. (xx?撫順)如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關說法正確的是( ?。? A. 正極和負極產生的氣體質量比為1:2 B. 正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃 C. 水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的 D. 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 10. (xx?張家界)下列有關水的說法不正確的是( ?。? A. 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B. 加熱能使硬水轉化為軟水 C. 電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構成的 D. 自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化 11. (xx?懷化)下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( ) A. 原子是一切變化中最小粒子,不可再分 B. 在化學變化中分子不改變 C. 溫度越高,分子運動越快 D. 鈉原子和鈉離子的化學性質相同 12.(xx?六盤水)下列有關溶液的說法錯誤的是( ?。? A. 溶液一定是無色透明的 B. 溶液由溶質和溶劑組成 C. 溶質可以是固體、液體和氣體 D. 稀溶液也可能是飽和溶液 13 (xx?天津)把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( ?。? A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油 14. (xx?邵陽)“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( ?。? ①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性. A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤ 15. 根據(jù)右圖提供的信息,下列說法正確的是( ) A.鈉原子最外層有11個電子 B.鈉的相對原子質量是22.99g C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11 16.(xx?聊城)下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是 A.化學反應前后原子個數(shù)沒有改變 B.分子是化學變化中的最小微粒 C.反應前后元素的種類發(fā)生了改變 D.該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變 II非選擇題(共60分) 二、填空題(本題包括4個小題,共38分) 17. (6分)(xx?聊城)規(guī)范書寫是我們學習中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因. (1)“Co”表示 元素(填名稱); (2)“CO”是由 兩種元素(填名稱)組成這兩種元素的原子個數(shù)比為 ?。? 18. (6分)在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時白糖發(fā)生了 變化.若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時白糖發(fā)生的變化屬于 變化.物理變化與化學變化最本質的區(qū)別是有沒有 生成. 19. (6分)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1s~2s后取出,可觀察到 處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明 焰溫度最高,因此加熱時,試管應放在酒精燈的 焰上. 20. (xx?聊城)(6分)用化學用語填空: (1)2個氮原子 。 (2) 表示 的原子結構示意圖。 (3)地殼中含量最多的金屬元素 。 21. (4分) (xx?聊城)為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁.有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理: (1)將水樣經(jīng)過 、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水. (2)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為 ?。? 22. (10分)(xx?本溪)如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息,請根據(jù)圖示回答下列有關問題: (1)鋁原子的原子序數(shù)為 ??; (2)鋁元素的相對原子質量為 ??; (3)鋁元素屬于 ?。ㄌ睢敖饘佟被颉胺墙饘佟保┰兀? (4)鋁原子在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)電子; (5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 ?。? 三、實驗探究題(本題包括3小題,共22分) 23. 為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學變化,興趣小組的同學分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊,記錄并進行了如下活動,但由于時間緊張,記錄順序前后顛倒、較亂,現(xiàn)編號整理如下: (1)需解決的內容主要有:如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質? (2)對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試,發(fā)現(xiàn)鐵塊導電,鐵礦石不導電; (3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質; (4)分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊,發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引,而鐵礦石則不能; (5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行. 你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中,屬于提出問題的是 (填數(shù)字序號,下同);屬于收集證據(jù)的是 ??;屬于獲得結論的是 ;屬于反思評價的是 ?。? 24. 水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列情況回答問題. (1)圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,與正極連接的一端所產生的氣體為 ,電解水的符號表達式為 ?。? (2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 ,該裝置 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保⒂菜浕? (3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是 ?。? 25. 小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如下圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳. (1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結論): 實驗步驟 現(xiàn)象 結論 用注射器抽取袋內氣體,然后通入澄清的石灰水。 四、計算題(本題包括1小題,共4分) 26.一個碳---12的原子的實際質量為m kg,計算實際質量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質量. 化學答案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 A D B C A B B A 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C A C B D A 二、填空題(本題包括6個小題,共38分) 17.(1) 鈷?。?) 碳、氧 1:1 18. 物理 化學 新物質 19. C 外 外 . 20. (1) 2N (2) S (3) Al 21. 沉降 、 硬水 22. (1) 13 ;(2) 26.98?。唬?) 金屬 ;(4) 失去 ; (5) 氧化鋁 三、實驗探究題(本題包括3小題,共18分) 23. (1) ;?。?)(4) ; (3)??; ?。?) 24. (1) 氧氣 , H2O 通電 H2+O2?。? (2) 過濾 , 不能 (3) 吸附?。? 25. 石灰水變渾濁 氣體是二氧化碳 四、計算題(本題包括1小題,共4分) 解碳-12原子的實際質量為m千克,則實際質量為2m千克的另一種元素的原子的相對原子質量為答:實際質量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質量是24.- 配套講稿:
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