2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)12 小說閱讀（二） 新人教版.doc

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)12 小說閱讀（二） 新人教版 一、閱讀下面的文字，完成1－4題。 許地山 愛德華路的盡頭已離村莊不遠(yuǎn)，那里都是富人的別墅。路東那間聚石舊館便是名女士吳素的住家。館前的藤花從短墻蔓延在路邊的烏桕和鄰居的籬笆上，把便道裝飾得更華麗。 一個(gè)夫役拉著垃圾車來到門口，按按鈴子，隨即有個(gè)中年女傭捧著一畚箕的廢物出來。 夫役接過畚箕來就倒入車?yán)?，一面問：“陵媽，為什么今天的廢紙格外多？又有人寄東西來送你姑娘嗎？” “哪里？這些紙不過是早晨來的一封信?！彼仡^看看后面，才接著說：“我們姑娘的脾氣非常奇怪?？催@封信的光景，恐怕要鬧出人命來?！? “怎么？”他注視車中的廢紙，用手撥了幾撥，他說：“這里頭沒有什么，我且說到底是怎么一回事?！? “在我們姑娘的朋友中，我真沒見過有一位比陳先生好的。我以前不是說過他的事情嗎？” “是，你說過他的才情、相貌和舉止都不像平常人。許是你們姑娘羨慕他，喜歡他，他不愿意？” “哪里？你說的正相反哪。有一天，陳先生寄一封信和一顆很大的金剛石來，她還沒有看信，說把那寶貝從窗戶扔出去……” “那不太可惜嗎？” “自然是很可惜。那金剛石現(xiàn)在還沉在池底的污泥中呢！” “太可惜了！太可惜了！你們?yōu)楹尾话阉云饋?？? “呆子，你說得太容易了！那么大的池，往哪里淘去？況且是姑娘故意扔下去的，誰敢犯她？” “那么，信里說的是什么？” “那封信，她沒看就搓了，交給我拿去燒毀。我私下把信攤起來看，可惜我認(rèn)得的字不多，只能半猜半認(rèn)地念。我看見那信，教我好幾天坐臥不安?！? “你且說下去。” “陳先生在信里說，金剛石是他父親留下來給他的。他除了這寶貝以外沒有別的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)榱w慕我們姑娘的緣故，愿意取出，送給她佩帶?！? “陳先生真呆呀！” “誰能這樣說？我只怪我們的姑娘……”她說到這里，又回頭望。那條路本是很清靜，不妨站在一邊長談，所以她又往下說。 “又有一次，陳先生又送一幅畫來給她，畫后面貼著一張條子。說，那是他生平最得意的畫兒，曾在什么會(huì)里得過什么金牌的。因?yàn)榱w慕她，所以要用自己最寶重的東西奉送。誰知我們姑娘哼了一聲，隨即把畫兒撕得稀爛！” “你們姑娘連金剛石都不要了，一幅畫兒值得什么？他豈不是輕看你們姑娘嗎？若是我做你們姑娘，我也要生氣的。你說陳先生聰明，他到底比我笨。他應(yīng)當(dāng)拿些比金剛石更貴的東西來孝敬你們姑娘?！? “不，不然，你還不……” “我說，陳先生何苦要這樣做？若是要娶妻子，將那金剛石去換錢，一百個(gè)也娶得來，何必定要你們姑娘！” “陳先生始終沒說要我們姑娘，他只說羨慕我們姑娘?！? “那么，以后怎樣呢？” “寄畫兒，不過是前十幾天的事。最后來的，就是這封信了。” “哦，這封信?！彼衍?yán)锏募垞炱饋?，揚(yáng)了一揚(yáng)，翻著看，說：“這純是白紙，沒有字呀！” “可不是。這封信奇怪極了。早晨來的時(shí)候，我就看見信面寫著‘若是尊重我，就請費(fèi)神拆開這信，否則請用火毀掉。’我們姑娘還是不看，教我拿去毀掉。我總是要看里頭到底是什么，就把信拆開了。我拆來拆去，全是一張張的白紙。我不耐煩就想拿去投入火里，回頭一望，又舍不得，于是一直拆下去。到末了是他自己畫的一張小照。她順手伸入車?yán)锇涯切≌辗鰜?，指給夫役看。她說：“你看，多么俊美的男子！” “這臉上黑一塊，白一塊的有什么俊美？” “你真不懂得，……你看旁邊的字……” “我不認(rèn)得字，還是你說給我聽罷?！? 陵媽用指頭指著念：“尊貴的女友：我所有的都給你了，我所給你的，都被你拒絕了?，F(xiàn)在我只剩下這一條命，可以給你，作為我最后的禮物?！? “誰問他要命呢？你說他聰明，他簡直是一條糊涂蟲！” 陵媽沒有回答，直往下念：“我知道你是喜歡的。但在我歸去以前，我要送你這……” “陵媽，陵媽，姑娘叫你呢?！边@聲音從園里的臺(tái)階上嚷出來，把他們的喁語沖破。陵媽把小照放入車中說：“我得進(jìn)去……” “這人命的事，你得對(duì)姑娘說?！? “誰敢？她不但沒教我拆開這信，且命我拿去燒毀。若是我對(duì)她說，豈不是趕螞蟻上身！我嫌費(fèi)神，沒把它燒了。你速速推走罷，待一會(huì)，她知道了就不方便。”她說完，匆匆忙忙，就把疏闌的鐵門關(guān)上。 那夫役引著垃圾車子往別家去了。方才那張小照被無意的風(fēng)刮到地上，隨著落花，任人踐踏。然而這還算是那小照的幸運(yùn)。流落在道上，也許會(huì)給往來的女士們撿去供養(yǎng)；就算是給無知的孩子撿去，擺弄完，才把它撕破，也勝過讓夫役運(yùn)去，葬在垃圾岡里。 (選自《許地山小說選》) 1．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．夫役一按鈴子，女傭就出來倒垃圾，并告訴夫役富家姑娘早晨收到陳先生信的事，還說富家姑娘脾氣奇怪，這說明女傭是個(gè)喜好將主人的事情作為談資的人。 B．陳先生把父親留下的寶貝金剛石送給富家姑娘，這金剛石盡管能娶得回一百個(gè)姑娘，卻贏不了富家姑娘的歡心。這一方面寫出了陳先生對(duì)愛情的真誠、專一，同時(shí)也惟妙惟肖地寫出了姑娘家財(cái)萬貫，對(duì)金剛石的不屑一顧。 C．小說情節(jié)曲折生動(dòng)，綜合運(yùn)用倒敘、順敘、插敘等多種敘述方法，讀來使人感覺既條理清楚，又波瀾起伏，尤其是小說以小照片飄到地上作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應(yīng)了故事設(shè)下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術(shù)匠心。 D．小說注重從細(xì)微處寫人，從“她回頭看看后面”“她說到這里，又回頭望”等細(xì)節(jié)，可以看出，女傭?qū)Ω患夜媚锏奈窇郑恍南霂椭魅?，卻又無計(jì)可施。也側(cè)面烘托出了富家姑娘孤傲的形象。 E．陳先生對(duì)姑娘可謂真誠與真心，送金剛石、送獲獎(jiǎng)畫作、最后送小照片；想以此表達(dá)對(duì)姑娘的愛慕，討得姑娘的歡心，但始終都沒得到姑娘的回應(yīng)，故事通過陳先生求愛受挫折的故事，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)下社會(huì)婚戀觀念的憂慮與反思，這對(duì)當(dāng)今青年的戀愛婚姻也有很好的導(dǎo)向作用。 解析：A.表述片面。女傭?qū)χ魅说年P(guān)心才是主要原因。B.“姑娘家財(cái)萬貫，對(duì)金剛石的不屑一顧”是主觀臆測。C.小說情節(jié)并不曲折，也沒有運(yùn)用倒敘。 答案：答D給3分，答E給2分，答A給1分；答B(yǎng)、C不給分。 2．小說中的第一段運(yùn)用了什么描寫方法？這樣寫有什么好處？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：回答此題，先要清楚第一段屬于哪種描寫方法，然后分析這種描寫方法的好處。在分析好處時(shí)注意結(jié)合具體語句：如“那里都是富人的別墅”，不難發(fā)現(xiàn)，吳素居住在富人區(qū)；從“館前的藤花……把便道裝飾得更華麗”，不難發(fā)現(xiàn)景物何其美麗，這里寫景是為了襯人；這段在小說的開頭，這是為下文的寫作創(chuàng)設(shè)環(huán)境和背景。 答案：小說中的第一段運(yùn)用了環(huán)境描寫。這樣寫的好處有三個(gè)：①交代了名女士吳素居住在富人區(qū)，點(diǎn)明小說發(fā)生的地點(diǎn)；②以景襯人，以館前的便道之美麗來襯托名女士吳素之美麗；③為下文故事的發(fā)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)背景，同時(shí)也奠定了全文的基調(diào)。 3．小說中的陳先生是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：分析小說中的人物形象，首先要找出文中關(guān)于人物描寫的語句，如肖像描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫、心理描寫等；然后分析其所蘊(yùn)含的性格特征；最后用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。 答案：①陳先生為了表示對(duì)富家姑娘的愛慕拿出父親留下的遺產(chǎn)金剛石送給富家姑娘，表明他是個(gè)大方的人；②陳先生在送出金剛石遭受拒絕后又送出自己最得意的畫作，表明他是個(gè)執(zhí)著的人；③陳先生在送出自己最得意的畫作還不能打動(dòng)姑娘的芳心時(shí)，又送小照片，并表示會(huì)為愛情而殉情，表明他是一個(gè)情感專一的人；④陳先生的畫作能夠獲得金牌獎(jiǎng)，表明他是個(gè)有才華的人。 4．小說的主人公是富家姑娘，還是陳先生？請結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：確定小說的主人公是誰，可從幾個(gè)方面進(jìn)行分析。標(biāo)題：“慕”講的是陳先生“愛慕”吳小姐；情節(jié)：小說的情節(jié)全是陳先生贈(zèng)送愛物被拒之事；陳先生是作者著墨最多的人物。 答案：小說的主人公是陳先生，不是富家姑娘。①從文章標(biāo)題上看，文章講的是陳先生“愛慕”富家姑娘；②從文章主題上看，陳先生是最能表達(dá)主題思想的，文章表達(dá)的是對(duì)純真的愛慕的肯定與惋惜；③從文章主要情節(jié)看，文章主要寫了陳先生送金剛石、送獲獎(jiǎng)畫作、最后送小照片準(zhǔn)備殉情，整個(gè)故事情節(jié)都是圍繞陳先生展開的；④從文章塑造的人物形象看，作者寫了陳先生對(duì)富家姑娘的諸多真誠的行為，表達(dá)了他的一片癡心誠意；⑤從文章篇幅上看，對(duì)陳先生著墨的篇幅最多，占文章的三分之二。 二、閱讀下面的文字，完成5－8題。 北京鄰居 夏魯平 鑰匙插在門鎖孔里，左擰右擰，沒擰動(dòng)。防盜門中間是厚厚的鐵板，綠色的油漆已經(jīng)脫落，上下是紗網(wǎng)罩著的鐵欄，紗網(wǎng)上掛著黑乎乎的灰塵，邊緣已經(jīng)爛掉，露出指頭寬的縫隙。我調(diào)整鑰匙的深淺度，試探著再擰，門終于開了。 大白天的，走廊黑得伸手不見五指。我無法適應(yīng)這里的光線，伸手觸摸著墻壁，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著往前走。突然，我的腳下嘩啦一聲巨響，踩到一堆空礦泉水瓶，驚心動(dòng)魄。 屋里的一道門緊跟著打開了，走廊里出現(xiàn)了大片光亮。吳老太太手扶門框，看著我問，你來了？ 我應(yīng)聲說，來了。 之后便歸于平靜。 行李箱向走廊里挪了挪，我回身彎腰收拾七零八落的礦泉水瓶子，吳老太太急忙跑過來，扯住我的衣袖，說，我來我來。她僵硬的腰用力地彎下去，撿起地上的礦泉水瓶子，規(guī)規(guī)矩矩地裝進(jìn)塑料袋里，重新立于墻根兒。 這是北京龍?zhí)逗珗@旁邊的老式住宅小區(qū)。這套不足五十平方米的房子里，住著兩戶人家，分南北兩屋，我住的北屋八平方米，是我姐十多年前買下的，我平時(shí)到北京辦事，常落腳于此。 第二天，我去了一趟市場，拎回一捆小白菜。吳老太告訴我，今天是星期天，市場里的菜要比平時(shí)貴兩毛錢，以后不要趕在這個(gè)時(shí)間買菜了。 第三天早晨，我準(zhǔn)備出去鍛煉，她從廚房里出來問，你出去辦事嗎？ 我說，我去龍?zhí)逗珗@打太極拳。 吳老太太說，龍?zhí)逗珗@要收兩元錢門票的，你應(yīng)該去西湖，西湖公園不收門票。我頭一次聽說還有一個(gè)西湖公園。 吳老太太說，出了這個(gè)小區(qū)的院兒，一直往西走，過了鐵路橋洞，再往西，就是西湖公園。我腦子里搜尋起西湖公園的大概位置。 吳老太太說，很好找到，我給你畫一張圖，你一看就明白。說著，回到她的屋里找紙找筆。吳老太太很快從屋里出來，手里并沒有拿筆和紙，而是換了一套外衣，說，干脆我領(lǐng)你去一趟。 我趕緊說，不用，我能找到。 吳老太太說，走吧，走吧，我不把你送到公園門口。 我實(shí)在有些不好意思，下了樓，便改了主意說，我還是去龍?zhí)逗珗@吧。 吳老太太著急地說，你不要去那里，西湖公園也很好的。 過了鐵路橋洞，再往前走幾步，吳老太太停下來，不準(zhǔn)備往前走了，手指著遠(yuǎn)處，告訴我，前面就是西湖公園大門。見我聽明白了，擺一下手，轉(zhuǎn)身回去。 西湖公園景色、占地面積、綠化程度遠(yuǎn)不如龍?zhí)逗珗@。既然吳老太太好心把我領(lǐng)到這里，我還是要在公園里走一走，找個(gè)肅靜的地方壓壓腿，打兩套太極拳。 我走出公園，順便去了菜市場，買了三根黃瓜回到住處。 打開門，吳老太太還在廚房忙活，她對(duì)我手中的三根黃瓜極為敏感，問我花多少錢買的，我說兩塊五。吳老太太忽然異常驚訝，問我在市場哪個(gè)攤位買的，我簡單給她進(jìn)行了描述，她顯然對(duì)市場每個(gè)攤位都特別熟悉，聽完我的話，她更為驚訝，忽地從廚房地上拎起一個(gè)塑料袋。塑料袋里也同樣裝著三根黃瓜，彎彎曲曲，很不好看，顯然是從眾多黃瓜中挑選出來的便宜貨。 讓我想不到的是，吳老太太說，我這是花三塊錢買的。 吳老太太不再說什么，拎起黃瓜回到她的屋里，一會(huì)兒工夫，穿上外衣又拎著黃瓜出來，她要重返菜市場說理，討回公道。 吳老太太回來了，她開門，動(dòng)作和心情格外輕松，沒有了剛才出門時(shí)的那種急促和慌慌張張。她告訴我，她從商販那里討回了五角錢。然后又說，剛才買菜的人多，商販肯定是在忙亂中把菜價(jià)報(bào)錯(cuò)了。 傍晚，我買了門票，走進(jìn)龍?zhí)逗珗@里，端起照相機(jī)四處拍照。恍惚中，我看見了一個(gè)熟悉的人——吳老太太。她見了我，說，我有老年證，進(jìn)公園不花錢的。我說，你別動(dòng)，我給你照一個(gè)。我端起相機(jī)，尋找著角度，相機(jī)里的吳老太太忽然跑開了，她跑到剛才走過的小路上，向著一個(gè)人跑去。 她見到了一個(gè)熟人。那是一個(gè)五十多歲的男人，他感覺到吳老太太走來，停下腳步，手里拿著的棍子，也停止了探尋，目光空洞地笑了笑說，您也來遛彎兒了？原來，他是個(gè)盲人。 吳老太太說，我今天是特意來這里找你，我那兒礦泉水瓶子攢了不少，你明天到我那兒去取吧，我還有幾件衣服送給你，我外孫女不穿了，明天你一定要去啊。 好的，好的！那盲人感謝著離開了。 吳老太太又回到開滿鮮花的樹枝旁，對(duì)那盲人喊，記住啊，明天一定過去！ 我再次端起相機(jī)，看見吳老太太將手中的一瓣玉蘭花別在頭上，還不斷地移動(dòng)，尋找合適的位置，微笑的臉，與鮮花交相輝映，構(gòu)成了美妙的畫面。我激動(dòng)著，屏住呼吸，快速按動(dòng)快門，一陣咔嚓咔嚓聲，我恨不能將這世間的美都攝入鏡頭里。 稍作停歇，吳老太太湊過來，對(duì)我說，你看見剛才那個(gè)人了吧，碰著他很不容易的，他媳婦有精神病，常年住院，家里窮得很，我總是攢了好多礦泉水瓶子送給他。你知道吧，礦泉水瓶子賣給收廢品的，掙不了多少錢，送給他，他賣給廢品收購站，能多掙好多！ 四周的花香忽然濃郁起來。 晚上，我回到小屋，從地上、床底下，收拾了所有散落的礦泉水瓶子，裝進(jìn)一個(gè)袋子里，拎到走廊，與先前的那一堆礦泉水瓶子并排擺放在一起。 我還說，下次我來北京，一定把不穿的衣服全帶來。 吳老太太一高興，又要跟我喋喋不休。 (選自《光明日報(bào)》，有刪改) 5．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．小說開頭詳細(xì)描寫防盜門的破舊、門鎖的難開、走廊的黑暗，旨在反映“我”的鄰居吳老太太經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)。 B．吳老太太看到“我”收拾散落走廊的礦泉水瓶子，便急忙跑過來彎腰艱難地拾撿，其實(shí)是想討好“我”，換取“我”對(duì)她亂放雜物的原諒。 C．吳老太太從商販?zhǔn)掷镆刭I菜多花的五角錢后，跟“我”說“商販肯定是在忙亂中把菜價(jià)報(bào)錯(cuò)了”，是因?yàn)樗伦约旱牧邌輹?huì)被“我”看出來。 D．“我”在小說中是故事的敘述者和見證人，小說通過“我”的見聞和感受來塑造吳老太太這一善良、熱心的老人形象，贊頌了助人為樂的良好品質(zhì)。 E．小說在構(gòu)思上講究伏筆照應(yīng)，開頭寫吳老太太收集礦泉水瓶子，堆滿走廊，其用意至結(jié)尾方才揭示，前后呼應(yīng)，增強(qiáng)了小說的閱讀趣味。 解析：A項(xiàng)，“旨在反映‘我’的鄰居吳老太太經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)”錯(cuò)誤，小說開頭寫防盜門的破舊、門鎖的難開、走廊的黑暗，旨在說明吳老太太生活的節(jié)儉。B項(xiàng)，“其實(shí)是想討好‘我’，換取‘我’對(duì)她亂放雜物的原諒”說法不準(zhǔn)確，吳老太太“急忙跑過來”彎腰艱難地拾撿，更多是因?yàn)樗X得自己將礦泉水瓶子堆放在走廊，給鄰居帶來不便，心中有愧。C項(xiàng)，“是因?yàn)樗伦约旱牧邌輹?huì)被‘我’看出來”錯(cuò)誤，吳老太太的做法是節(jié)儉，而不是吝嗇。 答案：答D給3分，答E給2分，答B(yǎng)給1分；答A、C不給分。 6．小說突出表現(xiàn)了吳老太太哪些性格特征？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題要求對(duì)吳老太太這一形象的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析。首先從文中找出與吳老太太相關(guān)的事件，然后從中分析概括出其性格特征。如從她得知自己買的黃瓜多花了五角錢后，動(dòng)身去市場從商販那里討回了五角錢可知，她生活節(jié)儉，精打細(xì)算。從她收集礦泉水瓶子送給盲人等可知，她心地善良，樂于助人。 答案：①生活節(jié)儉，精打細(xì)算。如吳老太太把礦泉水瓶子收集起來；向商販討要買菜時(shí)多花的五角錢。②心地善良，樂于助人。如吳老太太把收集的礦泉水瓶子和不穿的衣服送給生活艱難的盲人；送“我”到不要門票的西湖公園。 7．小說結(jié)尾處寫“我”收拾散落在房間里的礦泉水瓶子以及跟吳老太太說“一定把不穿的衣服全帶來”等內(nèi)容是否多余？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：作答此類作用題，應(yīng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及其與文章主旨的關(guān)系的角度來分析：內(nèi)容上主要是襯托吳老太太助人為樂的高尚品質(zhì)；結(jié)構(gòu)上主要是照應(yīng)小說開頭，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；同時(shí)深化了文章主旨。 答案：不多余。①小說通過寫“我”的行為，反映出吳老太太對(duì)“我”的影響之大，襯托出吳老太太樂于助人的高尚品質(zhì)。②升華文章主旨，贊揚(yáng)了良好社會(huì)風(fēng)尚的教化功能。③小說以“我”進(jìn)屋誤踩礦泉水瓶子開始，以“我”收拾礦泉水瓶子結(jié)束，前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 8．有人說，吳老太太的節(jié)儉其實(shí)就是吝嗇，你是如何認(rèn)識(shí)的？請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：解答本題，應(yīng)當(dāng)結(jié)合小說主人公吳老太太的精神品質(zhì)和小說的主題思想，并聯(lián)系小說的情節(jié)來深入分析，要透過吳老太太的“吝嗇”看到她的節(jié)儉，看到她的善良與助人為樂，理解其中包含的生活態(tài)度。具體作答時(shí)，既要有明確的觀點(diǎn)，還要有具體的分析。 答案：認(rèn)識(shí)：吳老太太的節(jié)儉不是吝嗇，而是一種積極向上的生活態(tài)度。 理由：①節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，指的是用錢等有節(jié)制，而吝嗇指的是過分愛惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用或當(dāng)給的舍不得給；②吳老太太收集礦泉水瓶子，向商販討回多花的五角錢等，似乎讓人覺得她很吝嗇，實(shí)際上并非如此，從她親自帶“我”去不用花門票錢的西湖公園、收集礦泉水瓶子幫助盲人、送不穿的衣服給盲人等行為，我們能夠看到她不吝于幫助別人，尤其是困難之人；③從她的身上，我們感到的是節(jié)儉的美德、助人為樂的良好風(fēng)尚，而非吝嗇。 三、閱讀下面的文字，完成9－12題。 誰是贏家 [英]克里斯羅斯 四名評(píng)委已經(jīng)在電視臺(tái)的一個(gè)密室里坐了兩個(gè)小時(shí)了。誰將贏得本屆“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”的四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)委們必須達(dá)成一致。這四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)是：最佳專輯、最佳歌曲、最佳新樂隊(duì)和終身成就獎(jiǎng)。電視臺(tái)的演播大廳里，幾百人正在等候結(jié)果。電視直播將在半個(gè)小時(shí)后開始。 但兩個(gè)鐘頭過去了，評(píng)委們?nèi)匀粵]有決定一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這四名評(píng)委分別是：音樂評(píng)論家弗洛斯、唱片公司老板威爾、上一屆最佳歌曲獎(jiǎng)獲得者丹澤斯以及一名叫史納斯的音樂發(fā)燒友。史納斯是音樂雜志《新音樂周刊》的一名讀者，他在《新音樂周刊》舉辦的贏取環(huán)球音樂獎(jiǎng)評(píng)委資格的比賽中擊敗所有對(duì)手，獲得了評(píng)委資格。 “好了，伙計(jì)們，我們必須作出決定了?！备ヂ逅拐f道，“不能再等下去了?！罴褜］嫛姨崦窭锢箻逢?duì)的首張專輯。他們富有磁性的聲音和靈動(dòng)的歌詞使他們成為當(dāng)今最好的樂隊(duì)。” “我同意，”威爾說道。“但他們都太年輕——我們可以把‘最佳新樂隊(duì)’獎(jiǎng)授予他們。嗯……我們可以把‘最佳專輯’獎(jiǎng)授予詹妮沃勒。她的專輯《如巧克力般潤滑》是一張極佳的爵士樂專輯?！? “聽說這張專輯已經(jīng)賣出了100萬張?！钡伤拐f。 “沒錯(cuò)！”威爾說。 “那我不能同意你的提議?！钡伤拐f，“既然她的專輯已經(jīng)賣出100萬張了，那她就不需要這個(gè)獎(jiǎng)了?！罴褜］嫛?jiǎng)應(yīng)該給米西奎恩。她的專輯《女生可以批評(píng)》創(chuàng)造了近年來說唱音樂最好的銷售紀(jì)錄?！? “嗯……這確實(shí)是個(gè)令人印象深刻的紀(jì)錄。”弗洛斯說，“但我認(rèn)為這張專輯只有一首歌不錯(cuò)。呃……是什么來著？對(duì)了——《嘿！你！聽著！》，就這首。” “那我們可以授予她‘最佳歌曲’獎(jiǎng)?！钡伤拐f。 “好了，現(xiàn)在就差一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了?！备ヂ逅古d奮地說道，“終身成就獎(jiǎng)授予誰呢？請記住，這是個(gè)非常重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。它是對(duì)一個(gè)為流行音樂作出了杰出貢獻(xiàn)的歌手的承認(rèn)。” “我認(rèn)為本人應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。”丹澤斯推薦了自己。 但沒有人聽他的。 “史納斯，你覺得呢？”弗洛斯問史納斯。 史納斯沒有作聲。作為“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”的一名評(píng)委，一開始他很興奮，但現(xiàn)在他很失望。史納斯知道弗洛斯想讓格里拉斯樂隊(duì)贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)樗鞍l(fā)掘”了格里拉斯樂隊(duì)，當(dāng)格里拉斯樂隊(duì)變得非常出名時(shí)，他也能賺取更多的榮譽(yù)。威爾想讓詹妮沃勒獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)檎材菸掷盏某怯伤某景l(fā)行的，如果詹妮沃勒獲獎(jiǎng)，她的唱片就會(huì)賣得更火。而丹澤斯提名米西奎恩，則是因?yàn)槊孜骺魇撬呐笥选Ｊ芳{斯之所以感到失望，是因?yàn)樗F(xiàn)在知道“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”其實(shí)是一場潛規(guī)則下的鬧劇。 “看，時(shí)間到了?！备ヂ逅拐f，“我們就這么決定：詹妮沃勒，最佳專輯獎(jiǎng)；米西奎恩，最佳歌曲獎(jiǎng)；格里拉斯樂隊(duì)，最佳新樂隊(duì)獎(jiǎng)。而終身成就獎(jiǎng)……好吧，史納斯，我們把這個(gè)決定權(quán)交給你。但請你記住這三個(gè)人：迪倫羅伯茨，代表了一代人的聲音；丹澤斯邁克爾森，非常非常有錢；X5樂隊(duì)的諾布是世界和平使者，他還是聯(lián)合國秘書長的朋友。你自己選擇吧?！? 評(píng)委們走出密室，來到了電視臺(tái)演播大廳的舞臺(tái)上。當(dāng)他們走到舞臺(tái)中央時(shí)，幾百臺(tái)相機(jī)閃起了亮光。史納斯感到非常害怕。他知道，世界各地?cái)?shù)百萬人正在收看這個(gè)節(jié)目。 評(píng)委們假裝打開信封。“獲獎(jiǎng)?wù)呤恰彼麄兺瑫r(shí)說。停頓了一會(huì)兒，評(píng)委們讀出了他們商定的名字。頓時(shí)，大廳里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 然后，輪到史納斯宣布最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，今晚最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)——終身成就獎(jiǎng)。史納斯緊張地站到麥克風(fēng)前?！巴砩虾?！”他說道。他打開一個(gè)信封，信封里放著一張紙。實(shí)際上紙上什么也沒寫。史納斯繼續(xù)說道：“嗯……獲獎(jiǎng)?wù)呤恰彼Ａ讼聛?。大廳里的聲音也完全停了下來?！矮@獎(jiǎng)?wù)呤恰銈儯　? 大廳里更安靜了。好一會(huì)兒，有幾個(gè)人說道：“什么？”“沒錯(cuò)！”史納斯繼續(xù)說道，感到更自信了?！笆悄銈?！”他直接看著電視臺(tái)的攝像機(jī)說，“全世界所有聽音樂、寫音樂和愛音樂的你們，才是最重要的人！” 大廳里響起了驚訝的聲音。史納斯看到迪倫羅伯茨、丹澤斯邁克爾森和諾布離開了大廳。史納斯繼續(xù)說：“如果沒有人聽或者買音樂，今晚這里就不會(huì)有獲獎(jiǎng)?wù)?。這就是你們是獲獎(jiǎng)?wù)叩睦碛?！? 有人歡呼，鼓掌。有人罵道：“瘋子！” 但今晚，史納斯知道，他也是贏家。 (有刪改) 9．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．小說中的語言描寫簡單明確，評(píng)委們的心理在直截了當(dāng)?shù)膶?duì)話中被刻畫了出來，他們對(duì)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的明爭暗斗也通過語言描寫表現(xiàn)得淋漓盡致。 B．小說中，史納斯對(duì)其他三名評(píng)委的做法心知肚明，但又無法改變對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)的分配，因?yàn)樗肋@只是一場潛規(guī)則下的鬧劇而已。 C．其他三名評(píng)委之所以把終身成就獎(jiǎng)的決定權(quán)交給史納斯，是因?yàn)樗麄円殉蔀橼A家，達(dá)到了做評(píng)委的目的，他們也想讓史納斯成為贏家。 D．小說善于運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物，史納斯的形象就是在與其他三名評(píng)委爭奪獎(jiǎng)項(xiàng)等一系列言行的鮮明對(duì)比中逐漸凸顯出來的。 E．史納斯宣布的終身成就獎(jiǎng)的結(jié)果，雖是意料之外，但又在情理之中，因?yàn)樽鳛橐幻魳窅酆谜?，史納斯必須為愛音樂的人發(fā)聲，而且這樣寫也深化了小說反潛規(guī)則的主題。 解析：A項(xiàng)，“評(píng)委們”概括不準(zhǔn)確，這里應(yīng)是除史納斯之外的三名評(píng)委。B項(xiàng)，“無法改變對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)的分配”錯(cuò)，史納斯經(jīng)過思想斗爭打破了潛規(guī)則。C項(xiàng)，“他們也想讓史納斯成為贏家”錯(cuò)，他們只是想讓史納斯按照潛規(guī)則辦事罷了。 答案：答E給3分，答D給2分，答A給1分；答B(yǎng)、C不給分。 10．“他打開一個(gè)信封，信封里放著一張紙。實(shí)際上紙上什么也沒寫”這一處描寫在文中有什么作用？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此題要求分析這處細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用，考生可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。這一細(xì)節(jié)既展示了史納斯面對(duì)的復(fù)雜狀況，制造了緊張的氣氛，又為故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊，還為反潛規(guī)則的小說主題提供了實(shí)證。所以，這一處描寫對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力、深化主旨等方面都有重要作用。 答案： ①推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為下文史納斯作出大膽的決定做了鋪墊。②增強(qiáng)小說的藝術(shù)感染力，制造緊張氣氛，吸引讀者眼球，激發(fā)讀者閱讀興趣。③深化了文章主旨，在潛規(guī)則背景下，想要打破潛規(guī)則需要勇氣。 11．請概括史納斯的形象特點(diǎn)，并結(jié)合文本簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：概括分析人物的形象特點(diǎn)要抓住相關(guān)情節(jié)來進(jìn)行，從史納斯在比賽中擊敗所有對(duì)手獲得了評(píng)委資格可概括出其“愛好音樂，有實(shí)力”；從他明白這是一場潛規(guī)則下的鬧劇，但沒有貿(mào)然反擊可知其“謹(jǐn)慎，睿智”；從他宣布“終身成就獎(jiǎng)”的獲得者是音樂愛好者可知其“堅(jiān)守原則，敢于直言”。 答案：①愛好音樂，有實(shí)力。他是音樂發(fā)燒友，并在贏取環(huán)球音樂獎(jiǎng)評(píng)委資格的比賽中擊敗所有對(duì)手獲得了評(píng)委資格。②謹(jǐn)慎，睿智。第一次做評(píng)委雖對(duì)其他三名評(píng)委的所作所為很失望也很苦惱，但不抓狂，能做到心中有數(shù)。③堅(jiān)守原則，敢于直言。在宣布終身成就獎(jiǎng)獲得者時(shí)，雖然有些害怕緊張，但最終還是喊出了自己的心聲，打破了潛規(guī)則。 12．文中說“‘環(huán)球音樂獎(jiǎng)’其實(shí)是一場潛規(guī)則下的鬧劇”，你是如何看待“潛規(guī)則”的？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕目捶ā? 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：題干要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談對(duì)“潛規(guī)則”的認(rèn)識(shí)。作答時(shí)，先要亮明觀點(diǎn)，然后具體闡釋。觀點(diǎn)可包括“潛規(guī)則”是什么、對(duì)“潛規(guī)則”的態(tài)度等。注意語言要簡明。具體闡釋時(shí)可從“潛規(guī)則”的特征、給社會(huì)造成的危害、鏟除“潛規(guī)則”的方法等方面入手。注意論述要合理。 答案：①“潛規(guī)則”是權(quán)力的異化，它以牟取私利為目的，理應(yīng)被徹底鏟除?！皾撘?guī)則”往往以感情為紐帶，以權(quán)力、利益為驅(qū)動(dòng)，為達(dá)到一定目的而進(jìn)行不正當(dāng)交易。它追求的是個(gè)人或小團(tuán)體的私利，犧牲的是集體的利益。文中除史納斯以外的三個(gè)評(píng)委都為了個(gè)人私利將獎(jiǎng)項(xiàng)授予內(nèi)定人選。②“潛規(guī)則”不鏟除，社會(huì)就會(huì)缺少公平、正義。要徹底鏟除“潛規(guī)則”，一要選拔高素質(zhì)的評(píng)委隊(duì)伍。評(píng)委道德素質(zhì)要高，要公正無私、實(shí)事求是、言行一致。二要加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要全程監(jiān)督，防止作弊。三要加強(qiáng)誠信教育。全社會(huì)要形成樹正氣、講誠信的良好風(fēng)氣。