2019-2020年高考語文大二輪總復習 綜合練10.doc

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2019-2020年高考語文大二輪總復習 綜合練10 (xx玉溪仿真)閱讀下面的文字，完成文后題目。(25分) 奚同發(fā) 老作家是在生命的最后當作“收山之作”來寫那部長篇小說的。閉門謝客，十年磨礪，當六卷本二百多萬字的小說最后封筆的時候，他想想自己的生命之燈是否也快熄了。想一想，十年來，天天忙于寫書，猶如與世隔絕，竟再也沒有踏上街道。出版社的人拿走書稿后，老作家決定出去走走。 一位年輕的爸爸，帶著一個兩歲多的孩子，先是說問他一下路，而后就說自己是來這座城市工作的，把工作的地址丟了，一天下來錢也花完了，小孩子很餓沒吃飯。 老作家當即拿出十元錢讓他們?nèi)コ燥垺? 沒有走出六十米，老作家就看到一個脖子下掛著牌子的孩子，站在街邊，說父母有病，自己沒錢上學，求好心人相幫。 老作家的老眼竟泛起一層潮霧，他沒想到在這兒竟與自己作品中的人物相遇了。他毫不猶豫地拿出五十元錢給了這個孩子。 想著那個失學的孩子，他的心里不好受，一邊走還一邊喃喃自語。突然，一個穿著很不錯的青年女子擋在他面前。女子一副為難而不好意思的表情，老作家瞧著她問有什么事。她似乎猶豫再三才下了決心似的說，原來，她去別的地方辦事，轉(zhuǎn)車到這兒，沒想到錢丟了，沒辦法回去，看老作家能否幫幫她，有個車票錢就行，還讓他留下地址，回家后就把錢寄來，只是“借”。 也是的，出門不容易，一分錢困倒英雄漢的事多了。老作家一問原來需要四十多元錢，好吧，老作家就拿出五十元給了這女子。 老作家遇到了一位因交通事故死了兒子來城市告狀的老人，背著臟兮兮的行李卷，一副走到哪兒就住到哪兒的樣子……遇到一個殘疾兒童沒有飯吃了，或是要看病了什么的……與一位穿著很體面的小伙子相遇，小伙子手里拿了一封已經(jīng)寫好的電報，說是來這兒辦事，錢丟了，想找他幫忙，就是十多元的電報錢。 老作家沒想到，在他一個個遭遇這些人的時候，手里的錢早已送完。這時，老作家身上嘟嘟地發(fā)出聲響來。原來他寫作時養(yǎng)成了每天在自己的小院里散步的習慣。老伴兒怕他出事，就專門為他買了個傳呼機，也只有老伴兒和兩個兒子知道號碼，平時幾乎沒響過，老作家甚至都忘記了還有這個玩意。老作家拿出傳呼機一看就急了，原來老伴兒發(fā)病住院。這可怎么辦？他急忙返身才發(fā)現(xiàn)早走出很遠的街道，至少乘公交車也有五六站了。 他一邊摸錢一邊攔的士，可是他發(fā)現(xiàn)自己分文皆無。當然，出租車僅僅開出去不到五十米，司機就讓他下車，并說，沒錢坐什么車呀。再想解釋什么時，出租車早一溜煙開走了。 老作家跑步趕到公交車站牌下，要先投幣，他無奈地站在車門口說自己的錢剛才都給了那些需要幫助的人，現(xiàn)在他要坐車回家，家里……他的話沒說完，公交車的門便“咣”的一聲關了。他好像還聽見司機說了一句，這種人見得多了…… 老作家想用公用電話只花幾角錢打個電話……老作家攔了一個蹬三輪車的老年人……老作家攔了一個騎自行車的年輕人……老作家與剛才他給過拍電報錢的人相遇，那人還在那兒向別人要拍電報錢…… 老作家的額頭上早就汗流如雨。他開始跑步…… 急跑不足一百米，加上剛才的一系列遭遇，他開始感到頭暈眼花，五臟翻滾，只好一下子就蹲下來?？墒菦]有誰問他一聲，最多是回頭多看他幾眼。 當那個手拿一串紅紅的糖葫蘆的小女孩，跟著爸爸從老作家面前走過時，她問了一聲：“老爺爺，你怎么了？”可是，她的話沒說完，爸爸已嚴厲地訓斥她了：“不要跟陌生人亂講話，瞧他那樣，也是個騙子?！崩献骷业男睦锼频敦嘁粯拥赝?。而后他的眼睛望著天空，他想象不出，現(xiàn)在的人為什么都成了這樣？那一刻他的腦海中出現(xiàn)了一個詞，那就是“聽天由命”吧。 “老爺爺，你是餓了吧？給你吃串糖葫蘆吧……” 一個童聲打斷了他的思維。老作家看著那個漂亮的小女孩，她一定是偷偷地或是強行掙脫了爸爸的手跑回來了。老作家眼里放出了亮光，流下兩行熱淚。他知道，自己終于找到那種想象中的東西了…… (選自小說集《最后一顆子彈》，有刪改) 1．下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)(　　) A．作品以第三人稱講述了老作家上街的遭遇和他的心靈世界，同時也揭示了下層市民既可惡又可憐的生存現(xiàn)狀，并暴露了他們虛偽丑惡的靈魂。 B．小說開頭交代老作家為完成“收山之作”，十年“沒有踏上街道”，暗示作家對外界的變化缺少了解，同時也為后面寫他接連受騙做鋪墊。 C．老作家?guī)椭恕案改赣胁?，自己沒錢上學”的“一個脖子下掛著牌子的孩子”，這一情節(jié)既表現(xiàn)了作家的美德，也順帶揭露了社會的不公。 D．小說寫公交車司機拒絕幫助老作家后說“這種人見得多了”，這一細節(jié)透露出司機的冷漠麻木，也暗示了作家之前接連受騙的必然性。 E．“瞧他那樣，也是個騙子”這句話給了老作家心靈沉重的打擊，他對人性的淪落已經(jīng)徹底絕望，只好“聽天由命”，不再作無謂的追尋。 2．小說中老作家是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。(6分) 答：　 　 　 　 　 　 3．小說成功地運用了對比手法，請列舉三處簡要分析。(6分) 答：　 　 　 　 　 　 4．小說以小女孩給老作家糖葫蘆結(jié)尾，有什么用意？請結(jié)合全文，并聯(lián)系生活實際，談談你的理解。(8分) 答：　 　 　 　 　 　 　 　 閱讀下面的文字，完成文后題目。(25分) 前途無量 [美]亨利斯萊薩 周六下午，保姆瑟琳娜怯生生地走進臺球室，斯坦利塔沃斯先生打球正酣。 “后門來了個男人。他想要找點零活干?！彼固估荒蜔┑卣f：“帶他去工棚，告訴他，管一頓飯，再加三美元酬勞?！? 過了一會兒，斯坦利覺得有些餓了，便向廚房走去。流浪漢正坐在廚房的角落，低著亂蓬蓬的腦袋，吃著一盤燉菜。他穿著一件油漬斑斑的迷彩服，身體瘦長，衣服上掛著干活時留下的木屑，看起來約莫與斯坦利同歲。 斯坦利掏出一根雪茄，點上火，說：“我是不是見過你？” “可能吧，”流浪漢咕噥著，“我這樣的人多了?！? “戴夫薩姆納！”斯坦利突然叫嚷道，“戴夫，怎么會是你？” 流浪漢用刺耳的聲音說道：“你怎么知道我的名字？” “老天啊，我是斯坦利塔沃斯?！? 流浪漢一臉茫然。 “塔沃斯，”斯坦利激動地說，“華盛頓大學，我們一級的。” “塔沃斯，”流浪漢柔聲說道，“當然記得。” 斯坦利大笑起來。他轉(zhuǎn)過頭，兜住自己的胖下巴，直到它不再抖動。 “戴夫，你到底出什么事了？你是所有同學中的佼佼者，是前途無量的尖子生。” 流浪漢說：“你喜歡聽走霉運的故事？我可以說給你一大籮?！? “我想要聽你說，真心的。”斯坦利心急地說，“來根雪茄，怎么樣？喝點咖啡？” “好吧?！贝鞣驀@了口氣，“剛畢業(yè)那陣子，我申請了外交官職位，在華盛頓，有大人物為我撐腰。隨后，我發(fā)現(xiàn)薪水低得可憐，跳槽去了一家經(jīng)紀公司，那是我老爹的朋友開的公司。接著，我娶了老板的女兒。她跟我處得不好，我甩了她。我用血汗錢付了六年撫養(yǎng)費，直到她釣上另一個傻男人。然后我開始酗酒，就混成現(xiàn)在這樣了?！? “真叫人無法相信，”斯坦利笑著說，“我不像你，從來沒把書本的知識裝進腦子……我拿手的只有臺球，現(xiàn)在我有一間自己的臺球室?！? 戴夫盯著那撮弄臟了地磚的煙灰。 斯坦利豪爽地說：“你記得我老爸開的那家機械作坊么？純粹就是小打小鬧，我繼承了小作坊，然后把它壯大了?，F(xiàn)在，我的工廠做各種包裝?！? “祝賀你?！贝鞣蛘f。 斯坦利得意地說：“我賺到了很多錢?！? “你一定有什么成功的秘密，”戴夫嘟囔著，“我從沒學會什么經(jīng)營的竅門，也沒學會存錢，往往剛攢到一小筆錢，就會出點事情，還要應付那該死的稅收?！? 斯坦利欣喜地說：“假如你做生意，那是你真正要學習的一課。你得要懂得耍詭計，你得學會如何留住你賺到的錢。我想出了許多逃稅的辦法。我有一半的買賣都用現(xiàn)金，從來不記賬。我的客戶得到九折的優(yōu)惠，我則獲得逃稅的好處。戴夫，這也許就是你我的區(qū)別?！? 說話間，斯坦利拍了一下巴掌，“我真希望你能見見我老婆，我老婆是一個百老匯演員?！彼f道。 戴夫站起身，說：“我得走了。” “戴夫，稍等一下?！彼固估蜷_光滑的真皮錢包，摸出一張鈔票后，猶豫一下，又摸了一張。兩張都是二十美元的鈔票，他說，“這不是借你的，而是一點點小饋贈?！? “保姆說給三美元?！? “甭管她。就為了舊時光，行么？” 戴夫接過鈔票，匆忙塞進口袋。斯坦利看著他的背影，嘴里的雪茄一翹一翹的。 塔沃斯夫人購物回家，聞到了馬丁尼酒的味道。在客廳，她看到微醺的丈夫正在翻閱破舊不堪的大學紀念冊。 “懷舊呢？”她說。 “他在這兒，”斯坦利笑道，“瞧瞧他，戴夫薩姆納，公認的前途無量的學生?！? “模樣不錯，”塔沃斯夫人說，“你在哪？”她皺起眉頭，找到了丈夫的圓臉蛋?！澳愕哪樤谀膬何叶寄苷业健Ｋ麄兌荚趺丛u價你的？” “牌局老千?！彼固估а狼旋X地說，隨即咧嘴一笑，把妻子拉進懷里，“我告訴你來龍去脈?！? 六個月后，斯坦利再次見到戴夫。 他收到傳票，財政部辦公室要求他回答幾個有關所得稅欺詐的問題。 結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)政府的準備比他更充分。有一份來自他公司客戶的證詞記錄，是他辯解不了的。一周后，他接受聯(lián)邦大陪審團的審判。出庭時，他看見戴夫走進法庭，坐在檢控官的桌子后面。戴夫依舊高高瘦瘦，但整個人和上次所見截然不同，頭發(fā)梳理得整整齊齊，胡須刮得干干凈凈，還穿著一套剪裁得體的西裝。 同樣的戴夫，儼然兩人。 斯坦利轉(zhuǎn)身問律師：“他是誰？” “真是太慘了，你竟然不知道他是誰，”律師酸溜溜地說，“他是財政部最前途無量的探員?！? (選自《微型小說選刊》，有刪改) 5．下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)(　　) A．小說注重運用對比手法來刻畫人物形象，斯坦利的輝煌是通過戴夫的落魄來展示的，斯坦利的狡詐則是通過戴夫的誠實來襯托的。 B．小說的細節(jié)描寫生動傳神，當戴夫說記得斯坦利時，斯坦利大笑起來，“兜住自己的胖下巴，直到它不再抖動”，其洋洋自得的神情如在眼前。 C．小說按時間順序來敘述故事，由于剪裁得當，情節(jié)看似簡單卻富于波瀾，特別是結(jié)尾部分，出人意料的結(jié)局更是獨具匠心。 D．斯坦利在學校時不是一個好學生，但是畢業(yè)后依靠自己拿手的臺球成為了一個富人，文章以此告訴我們興趣在成功的路上很關鍵。 E．小說中，人物的語言極具表現(xiàn)力。如文章的前半部分對戴夫的語言描寫，生動形象地刻畫了他不思進取、消沉頹廢的流浪漢形象。 6．小說為何以“前途無量”為題？請簡要分析。(6分) 答：　 　 　 　 　 　 　 7．小說中的戴夫具有怎樣的形象特點？請簡要分析。(6分) 答：　 　 　 　 　 　 　 8．有人說，戴夫為人甚不厚道，他調(diào)查斯坦利逃稅行為的方式令人不齒。你同意這種說法嗎？請結(jié)合全文，談談你的看法。(8分) 答：　 　 　 　 　 　 　 　 　 答案精析 綜合練10 1．BD　[A項“揭示了下層市民既可惡又可憐的生存現(xiàn)狀”，對寫作意圖分析錯誤，并沒有表現(xiàn)其“可憐”之處。C項“揭露了社會的不公”錯，小孩子是實施欺騙的人，小說并沒有交代他的真實身份，沒有“不公”的依據(jù)。E項“已經(jīng)徹底絕望”不準確，從“他想象不出，現(xiàn)在的人為什么都成了這樣？”可以看出，老作家心中對人性的淪落是極為困惑的，看不出到了“徹底”的程度。] 2．①勤奮。他十年如一日，閉門寫作，筆耕不輟。②善良，富有同情心。對需要幫助的人慷慨救助。③心地純厚。相信他人像自己一樣真誠。 3．①將老作家慷慨助人與自身無人救助作對比，使善與惡在對比中凸顯。②將成人的冷漠麻木同小女孩的純潔善良作對比，揭示成人世界的污濁。③將老作家的主觀愿望與冷酷的社會現(xiàn)實作對比，暗示改造世俗的靈魂任重道遠。 4．①揚善批惡。小女孩重新點亮了老作家的希望之光，寓示了世間自有真情在，同時也批判了成人世界的冷漠。(主題角度)②使情節(jié)波瀾起伏，引人入勝。這樣結(jié)尾出人意料，使故事情節(jié)急轉(zhuǎn)。(情節(jié)角度)③使讀者的心情由沉重轉(zhuǎn)向愉悅，對未來充滿希望。(情感角度)聯(lián)系現(xiàn)實：談到社會人情的冷漠卻也不乏真情與希望即可。 5．BC　[A項“斯坦利的輝煌是通過戴夫的落魄來展示的，斯坦利的狡詐則是通過戴夫的誠實來襯托的”分析不當，“戴夫的落魄”只是出于打探情況、調(diào)查取證的需要，其實戴夫才是真正的“前途無量”的成功者；同時，“戴夫的誠實”的說法亦不完全恰當。D項斯坦利是通過繼承父親的小作坊，耍詭計逃避稅收而成為富人的，且“興趣在成功的路上很關鍵”并不是文章想要告訴我們的。E項表述不準確，應為“刻畫了他偽裝出的不思進取……形象”。] 6．①“前途無量”是小說的暗線，全文圍繞“前途無量”敘述故事、刻畫人物；②“前途無量”語意雙關，既指戴夫真正的“前途無量”，也指斯坦利自認為的“前途無量”，兩者形成對比，具有諷刺性，凸顯了文章主旨。 解析　作答這類題時，首先要明確文章標題說的是什么內(nèi)容，然后結(jié)合文章結(jié)構、主要情節(jié)、文章主旨等分析以之為標題的原因。對于本題來說，“前途無量”是小說的暗線，且語意雙關，結(jié)合文章內(nèi)容具體分析即可。 7．①勤勉努力、奮發(fā)進取。學生時代是同學中的佼佼者，是前途無量的尖子生；步入職場后，是財政部最前途無量的探員。②韜略過人、沉著機智。為了獲取斯坦利稅收欺詐的有力證據(jù)，他化裝成流浪漢，在交談中利用斯坦利的狂妄得意心態(tài)，成功套出其逃稅的辦法。③忠于職守，不徇私情。戴夫在調(diào)查斯坦利的逃稅行為時，沒有因為自己與斯坦利的同學關系而徇情枉法。 解析　戴夫這一人物的形象特點是在其調(diào)查斯坦利逃稅行為的過程中表現(xiàn)出來的，從他與斯坦利的對話、斯坦利與妻子的對話、斯坦利與律師的對話中即可總結(jié)出他的形象特點。 8．不同意。作為一名財政部探員，戴夫一心為公，履行職責，懲治犯罪。為了成功獲取斯坦利逃稅的犯罪證據(jù)，他化裝成流浪漢，利用自己與斯坦利的同學關系和斯坦利的狂妄心理，成功獲取有力的證據(jù)，將斯坦利繩之以法。他的這種做法從根本上說，是為國家的利益著想，體現(xiàn)了他國家利益至上的精神品質(zhì)。 解析　解答本題時，應當抓住戴夫此舉的動機和意圖，聯(lián)系相關知識做出判斷。在論述時，應當有理有據(jù)，要從國家利益和個人利益之間的關系處理上來分析闡述。