2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2 一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分) 1.(xx衡水模擬)艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是( ) A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別注射到小鼠體內(nèi),并形成對(duì)照 B.用加熱殺死的S型菌與無(wú)毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),測(cè)定小鼠體液中抗體含量 C.從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌 D.將S型菌分離提純并分別加入各培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化 【解析】選D。將DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)分開(kāi),分別觀察它們?cè)谵D(zhuǎn)化中的作用,可以看到DNA能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化,蛋白質(zhì)不能使其轉(zhuǎn)化,這是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵所在。 2.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中,依次加入S型細(xì)菌的DNA、S型細(xì)菌DNA和DNA酶、S型細(xì)菌蛋白質(zhì)、S型細(xì)菌莢膜多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是( ) A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和4 【解析】選D。2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細(xì)菌,因?yàn)闆](méi)有S型細(xì)菌的DNA,所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號(hào)試管內(nèi)因?yàn)橛蠸型細(xì)菌的DNA,所以會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分,故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。 【易錯(cuò)提醒】解答本題時(shí),易忽略1號(hào)試管中仍然有R型細(xì)菌存在,誤認(rèn)為1號(hào)試管中的R型細(xì)菌能全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,而誤選C。 3.(xx武漢模擬)艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后,一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”。同時(shí)代的生物學(xué)家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型(記為抗-S),提取出它的DNA,將DNA與對(duì)青霉素敏感的R型菌(記為非抗-R)共同培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),某些非抗-R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗-S型菌并能穩(wěn)定遺傳。下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是( ) A.實(shí)驗(yàn)證明:細(xì)菌中一些與莢膜形成無(wú)關(guān)的性狀(如抗藥性)也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化 B.抗-S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:上述對(duì)艾弗里所得結(jié)論的懷疑是錯(cuò)誤的 D.非抗-R型菌轉(zhuǎn)化為抗-S型菌是基因突變的結(jié)果 【解析】選D??埂猄型菌的DNA中同時(shí)具有控制莢膜形成的基因和抗青霉素的基因。非抗—R型菌轉(zhuǎn)化為抗—S型菌是基因重組,并不是基因突變的結(jié)果,D錯(cuò)誤。 4.“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),主要過(guò)程如下:①標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測(cè)放射性。下列敘述正確的是( ) A.①需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌 B.②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗 C.③的作用是加速細(xì)菌的解體 D.④的結(jié)果是沉淀物中檢測(cè)到放射性 【解析】選A。由于噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以在標(biāo)記噬菌體時(shí),需要利用細(xì)菌;檢測(cè)放射性時(shí)不能區(qū)分何種元素,所以要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌;②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中有放射性物質(zhì),但不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失??;攪拌和離心的作用是讓細(xì)菌和噬菌體分開(kāi);標(biāo)記的元素不同,經(jīng)離心后出現(xiàn)放射性部位不同,標(biāo)記S元素的放射性主要集中于上清液,標(biāo)記P元素的放射性主要集中于沉淀物。 5.在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn) C.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 D.用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì),用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA 【解析】選B。T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)只證明了T2噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分為兩組,即分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體侵染細(xì)菌,B項(xiàng)正確;噬菌體是一種病毒,不能獨(dú)立生存,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( ) A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA D.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA 【解析】選C。解答本題需要理解“是主要的遺傳物質(zhì)”和“是遺傳物質(zhì)”二者的不同。絕大多數(shù)生物,包括所有有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒,其遺傳物質(zhì)都是DNA;RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。細(xì)菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,因此細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA。 【易錯(cuò)提醒】本題易錯(cuò)選D項(xiàng),錯(cuò)因在于受RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中的影響,誤認(rèn)為細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也可以是RNA。 7.下列有關(guān)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述,正確的是( ) A.兩者都設(shè)法把蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察蛋白質(zhì)或DNA的作用 B.兩者的實(shí)驗(yàn)對(duì)象都是原核生物 C.兩者都利用放射性同位素標(biāo)記法 D.兩者都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【解析】選A。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料和處理方法雖然不同,但是實(shí)驗(yàn)思路都是一樣的,即設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察它們的作用,故選A。 8.(xx荊州模擬)如圖所示,甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)人工重建形成“新型病毒丙”,用丙病毒去侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒可表示為( ) 【解析】選D。重組病毒的核酸來(lái)自乙病毒,則新一代病毒的性狀與乙病毒相同。 9.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( ) A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng) C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 【解析】選C。噬菌體營(yíng)寄生生活,不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng);保溫時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),若保溫時(shí)間太長(zhǎng)則可能有含32P子代的噬菌體釋放出來(lái),離心后存在于上清液中,導(dǎo)致上清液中也能檢測(cè)到放射性;用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),理論上應(yīng)存在于上清液中,但可能因攪拌不充分而使部分噬菌體外殼仍吸附在細(xì)菌表面,離心后存在于沉淀物中;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 10.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心,檢測(cè)到上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是( ) A.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上清液中析出較重的大腸桿菌 B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離 C.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中 【解析】選C。噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),經(jīng)過(guò)攪拌、離心,上清液是質(zhì)量較輕的噬菌體外殼,沉淀物是被侵染的大腸桿菌,A項(xiàng)錯(cuò)誤;攪拌不充分,噬菌體與細(xì)菌未分離,放射性應(yīng)出現(xiàn)在沉淀物中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)注入自身的DNA,子代噬菌體的DNA會(huì)含32P,上清液帶有放射性的原因可能是噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 11.(能力挑戰(zhàn)題)(xx長(zhǎng)沙模擬)在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是哪種( ) 【解析】選B。無(wú)毒性的R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,部分轉(zhuǎn)化為有毒性的S型細(xì)菌。S型細(xì)菌數(shù)量應(yīng)該先增加后穩(wěn)定;開(kāi)始小鼠的免疫能力較強(qiáng),R型細(xì)菌數(shù)量減少,后來(lái)S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖,導(dǎo)致小鼠免疫力下降,R型細(xì)菌逐漸增加后穩(wěn)定。 【知識(shí)總結(jié)】?jī)煞N肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)的數(shù)量變化 (1)適量的R型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi),數(shù)量會(huì)減少,最后幾乎降為0,原因是小鼠具有免疫系統(tǒng),能將少量的R型細(xì)菌清除。 (2)適量的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi),數(shù)量會(huì)先減少后增加,因?yàn)镾型細(xì)菌有毒,會(huì)使小鼠的免疫力大大下降。 (3)適量的混合菌注入小鼠體內(nèi),數(shù)量都會(huì)先減少后增加,因?yàn)镾型細(xì)菌的存在,導(dǎo)致小鼠免疫力下降,使細(xì)菌的數(shù)量增加。 (4)加熱殺死的S型細(xì)菌與正常的R型細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌數(shù)量會(huì)暫時(shí)下降,但一旦S型細(xì)菌的DNA將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成有活性的S型細(xì)菌,小鼠的免疫力會(huì)大大下降,接下來(lái)兩種細(xì)菌的數(shù)量都會(huì)增加。 二、非選擇題(共3小題,共45分) 12.(15分)自人類(lèi)首次發(fā)現(xiàn)病毒以來(lái),已發(fā)現(xiàn)病毒的種類(lèi)高達(dá)4 000多種,尤其是近年來(lái)不斷發(fā)現(xiàn)新的病毒,對(duì)人類(lèi)的健康造成了巨大威脅。試回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)病毒與肺炎雙球菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是____________________;有人認(rèn)為“病毒不是生命系統(tǒng)”,得出這一結(jié)論最可能的依據(jù)是____________________。 (2)導(dǎo)致人類(lèi)患艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒,該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是________________;其明顯不能發(fā)生的可遺傳變異有__________________ ___________。 (3)俄國(guó)生物學(xué)家伊凡諾夫斯基在試圖證明:“煙草花葉病的病原體是細(xì)菌”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究,試回答相關(guān)問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn) 主要實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 一 以病葉研磨液擦涂健康的煙草葉片 發(fā)生 斑紋病 二 以加熱的病葉研磨液擦涂健康的煙草葉片 不發(fā)病 三 以細(xì)菌過(guò)濾器過(guò)濾病葉研磨液,獲得濾液,再以濾液擦涂健康的煙草葉片(注:細(xì)菌不能透過(guò)濾器的濾膜) 發(fā)生 斑紋病 四 研磨實(shí)驗(yàn)三中得到的病葉獲得研磨液,擦涂健康的煙草葉片 發(fā)生 斑紋病 ①實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果中出現(xiàn)健康葉片“不發(fā)病”的原因是_____________________ _______________。 ②實(shí)驗(yàn)三結(jié)果說(shuō)明引起煙草葉片病變的病原體可能是_____________________ _______________。 【解析】(1)病毒與原核細(xì)胞相比,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),因此不屬于生命系統(tǒng)。(2)艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其基本組成單位是核糖核苷酸。病毒的繁殖過(guò)程不涉及減數(shù)分裂,因此不可能發(fā)生基因重組和染色體變異。(3)四組實(shí)驗(yàn)對(duì)照說(shuō)明,加熱導(dǎo)致病原體或致病物質(zhì)失去致病能力;引起煙草葉片病變的病原體是比細(xì)菌小的生物或物質(zhì)分子。 答案:(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 病毒不能獨(dú)立生活(或病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝) (2)核糖核苷酸 基因重組和染色體變異 (3)①加熱導(dǎo)致病原體或致病物質(zhì)失去致病能力 ②比細(xì)菌小的生物或物質(zhì)分子 13.(15分)如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖2中的________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖1中的________。 (2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是________________ _______________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是______________________________ ____________________________________。 (4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,________(填“能”或“不能”)說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),原因是________________。 【解析】(1)32P標(biāo)記的是①(磷酸基團(tuán)),⑤(肽鍵)不含S,有些R基含S,故35S標(biāo)記的是R基。(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是單獨(dú)地觀察生物體內(nèi)每一種化學(xué)成分的作用,而噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成,這是它被選為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,以便觀察放射性存在的部位。(4)圖3實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)DNA在噬菌體繁殖中的作用,不能說(shuō)明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)。 答案:(1)④?、? (2)噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成 (3)讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離 (4)不能 實(shí)驗(yàn)不涉及DNA 14.(15分)(能力挑戰(zhàn)題)赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)組成噬菌體的化學(xué)物質(zhì)的組成元素是_______________________________ _________。細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是________。 (2)獲得分別被32P、35S標(biāo)記的噬菌體的具體方法是________________________ __________________________________________________________________。 (3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)攪拌時(shí)間在2~5 min時(shí),上清液中的35S、32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的90%和20%左右,由此可以推斷出__________________________________。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明__________ ________________________。 (4)通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)菌裂解后釋放出來(lái)的噬菌體大小、形狀等都與原來(lái)的噬菌體一致,實(shí)驗(yàn)證明______________________________。 【解析】(1)噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成,組成它們的元素包括C、H、O、N、P、S。細(xì)菌屬于原核生物,遺傳物質(zhì)為DNA。(2)噬菌體是病毒,營(yíng)寄生生活,如果想得到分別被32P、35S標(biāo)記的噬菌體,需先對(duì)其宿主細(xì)菌用含32P和35S的培養(yǎng)基分別進(jìn)行培養(yǎng)。(3)35S、32P分別存在于噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌。(4)細(xì)菌裂解后釋放出來(lái)的噬菌體大小、形狀等都與原來(lái)的噬菌體一致,說(shuō)明噬菌體通過(guò)DNA將遺傳性狀傳遞給子代,DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。 答案:(1)C、H、O、N、P、S DNA (2)分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌 (3)DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌 細(xì)菌沒(méi)有裂解,子代噬菌體沒(méi)有被釋放出來(lái) (4)DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)(噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA或噬菌體的各種性狀是通過(guò)DNA傳遞給后代的)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 基因 本質(zhì) DNA 主要 遺傳物質(zhì) 課時(shí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2663371.html