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違法行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任 —— 初中政治第三冊教案

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違法行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任 —— 初中政治第三冊教案

違法行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任 初中政治第三冊教案第七課 依法制裁違法犯罪教學(xué)內(nèi)容:第一方框違法行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任教學(xué)目的:1、什么是違法行為。2、違法行為的類別。3、違法行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。思想覺悟目標(biāo):通過學(xué)習(xí)違法行為的有關(guān)問題,從而增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,防微杜漸,最大限度的預(yù)防和減少違法現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)重點:1、違法行為的含義。2、一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任教學(xué)難點:拒絕履行法律規(guī)定的義務(wù)也是違法行為教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第六課的內(nèi)容了解到未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識。從這 節(jié)課開始,我們學(xué)習(xí)第七課依法制裁違法犯罪。二、整體感知課文:1、本課由引言和三個框題組成,現(xiàn)在同學(xué)們迅速瀏覽一下引言部分,了解本課所要學(xué)習(xí)的 內(nèi)容。2、引言總觀全文,主要學(xué)習(xí)什么是違法,什么是犯罪,違法犯罪要受到什么處罰等知識,增強(qiáng)法制觀念,減少違法現(xiàn)象的發(fā)生。三、講讀課文:1、現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)第一框題違法行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任(板書)2、教師明確提出教學(xué)目的,然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,感知課文內(nèi)容。3、什么是違法行為(板書)教師提問:那么什么是違法行為呢?通過兩個例子總結(jié)出:凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,都法行為。(板書)根據(jù)“議一議”的問題,重點理解“拒絕履行法律規(guī)定的義務(wù)也是一種違法行為”4、違法行為的類別(板書)掌握了違法行為的含義,接下來我們學(xué)習(xí)違法行為的類別。教師提問:根據(jù)違背法律的不同,違法行為的類別有那些呢?學(xué)生回答:A違憲行為 B刑事違法行為 C民事違法行為 D行政違法行為(板書)教師分析總結(jié)每一個違法行為的含義及相關(guān)的例子。5、一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任(板書)教師根據(jù)違法行為的類別A、B為嚴(yán)重違法行為,C、D為一般違法行為,引出一般違法行為的含義。教師提問:一般違法行為的含義是什么?(板書)學(xué)生回答:觀點情節(jié)輕微,危害性不大。沒有觸犯刑法。教師提問:既然一般違法行為情節(jié)輕微,危害性不大,為什么也要受到制裁呢?解決“議一議”的問題。學(xué)生回答:觀點回給國家和人民帶來損害。還可能發(fā)展為犯罪。教師提問:既然一般違法行為要受到制裁,應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任呢?學(xué)生回答:民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任。行政違法行為要受行政制裁。教師對這兩方面進(jìn)行展開分析說明。四、課堂總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一框題的內(nèi)容,了解了違法行為的含義、類別及相應(yīng)的法律責(zé)任。同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)增強(qiáng)法制觀念,減少違法現(xiàn)象的發(fā)生。五、課堂練習(xí):課前已發(fā)給學(xué)生。六、布置作業(yè):違法行為的含義。為什么一般違法行為也要受制裁。七、板書設(shè)計:第 4 頁 共 4 頁

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