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初二教案(15) —— 初中政治第三冊教案

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初二教案(15) —— 初中政治第三冊教案

初二教案(15) 初中政治第三冊教案受到非法侵害要依照法定程序,維護(hù)自身合法權(quán)益馬文伶 北京55中6月23日播出教學(xué)提綱:同學(xué)們好!今天我們來學(xué)習(xí)初二政治第十五課最后一部分內(nèi)容。這部分內(nèi)容在課本的第111至115頁。題目是“受到非法侵害要依照法定程序維護(hù)自身合法權(quán)益”。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“公民受到非法侵害要用法律武器、依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)維護(hù)自身合法權(quán)益”。這兩部分知識是并列的,希望通過學(xué)習(xí)使我們清楚地知道如何依法維護(hù)自身權(quán)益。在我國,公民依法維護(hù)自身權(quán)益,離不開公、檢、法三大執(zhí)法機(jī)關(guān)。即公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院。同學(xué)們應(yīng)了解這三大執(zhí)法機(jī)關(guān)的現(xiàn)任最高領(lǐng)導(dǎo):“打官司”這個(gè)詞在中國人的心里總是聽起來讓人不太舒服。應(yīng)該說沒有人希望、愿意打官司。但是,我們身為社會中的人,一個(gè)人在不同的場合有不同的多種身份,人與人、人與事之間總會有各種各樣的聯(lián)系,當(dāng)發(fā)生了不愉快的矛盾或糾紛,能夠運(yùn)用法律武器,更加主動(dòng)地保護(hù)自己的合法權(quán)益是每一個(gè)公民權(quán)利。社會矛盾的解決方式通常有三種:一是當(dāng)事人自決(即俗稱的“私了”);二是通過民間機(jī)構(gòu)解決(如消費(fèi)者協(xié)會等一些仲裁機(jī)構(gòu));三是訴訟。即國家審判機(jī)關(guān)作為解決糾紛的第三方,在雙方當(dāng)事人參與下,依據(jù)法定程序進(jìn)行的解決糾紛的活動(dòng)。具體解釋訴訟這個(gè)詞的含義是這樣的:訴訟俗稱“打官司”是解決社會矛盾的重要形式。訴:在此的含義為“控告”;訟:此處的含義是“在法庭上爭辯是非曲直”根據(jù)訴訟的內(nèi)容,我們可以把訴訟法分為三種:一是刑事訴訟法,俗稱“官告民”的法;二是民事訴訟法,俗稱“民告民”的法;三是行政訴訟法,俗稱“民告官”的法。這三大法屬于程序法。程序法是與實(shí)體法相對而言的。我們前面學(xué)過的刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、繼承法、行政法等是實(shí)體法。訴訟法與實(shí)體法的關(guān)系是形式與內(nèi)容的關(guān)系,實(shí)體法只有通過程序法才能得以完整地實(shí)現(xiàn)。三大程序法相對應(yīng)的法律程序分別是刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。這是我們今天這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。同學(xué)們可能看過一些美國的警匪片,往往對這樣的情節(jié)比較熟悉:警察在逮捕嫌疑犯時(shí)必須說這樣幾句話:“你有權(quán)保持沉默。如果你不保持沉默,那么你所說的一切都能夠用來在法庭上作為控告你的證據(jù)。如果你付不起律師費(fèi)的話,法庭會為你免費(fèi)指定律師。”這是著名的“米蘭達(dá)權(quán)利”?!懊滋m達(dá)權(quán)利”來源于1966年美國著名的米蘭達(dá)案件( 對此感興趣并想作更多了解的學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)或書籍進(jìn)行查閱)。這個(gè)“米蘭達(dá)權(quán)利”涉及的是刑事訴訟的問題。 1234下一頁 第 3 頁 共 3 頁

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