鐵的性質(zhì) —— 初中化學第一冊教案

鐵的性質(zhì) 初中化學第一冊教案第六章 鐵第一節(jié) 鐵的性質(zhì)學習目標1、初步了解鐵的物理性質(zhì);2、掌握鐵的化學性質(zhì)（跟氧氣的氧化反應(yīng)，跟鹽酸、稀硫酸和硫酸銅溶液的置換反應(yīng))。能夠分析比較鐵與鎂、鋅、銅等金屬的活動性大小，能夠判斷鐵分別與稀硫酸和硫酸銅溶液反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的變化。提高思維能力和創(chuàng)新意識；3、初步知道鐵在潮濕空氣中生銹的主要原因及防銹的主要方法；4、進一步學會對比、比較認識事物的科學方法和假設(shè)驗證探究的思維方式，辯證的認識外因條件對化學變化的影響；5、參與試驗探究認識鐵的化學性質(zhì)活動，觀察鐵生銹的過程，體會動手試驗自己獲得鐵的性質(zhì)的知識的成功愉悅，保持學習的興趣；6、初步知道鋼鐵在人類生活生產(chǎn)中的運用和我國鋼鐵生產(chǎn)的發(fā)展史，增強愛國主義情感。學習重點：鐵的化學性質(zhì)教學難點： 1對鐵的化學性質(zhì)比較活潑的理解；2反應(yīng)條件對反應(yīng)結(jié)果的影響的認識。教學模式：邊講邊實驗。教學方法：實驗探究、討論式。教學過程：引入：展示課件1：鋼鐵的廣泛應(yīng)用鋼（steel）并不等于鐵（iron），人體里也含有鐵元素，組成血紅蛋白、細胞色素，人體含鐵元素約0.0004%。一、鐵的物理性質(zhì)展示實物：電磁鐵中的鐵心、鐵片、鐵絲、鐵塊、彎曲鐵絲，磁鐵吸引鐵片。學生觀察回答：銀白色金屬光澤、質(zhì)軟、良好延展性、鐵能被磁鐵吸引。閱讀教材P120： 密度7.86g/cm3、熔點（M.P）1535、沸點（B.P）2750、電和熱的導體。二、鐵的化學性質(zhì)回憶細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。演示實驗：細鐵絲在氧氣中燃燒。學生回答實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體物質(zhì)。學生書寫化學方程式：3Fe + 2O2 Fe3O4 板書：1鐵跟氧氣的反應(yīng)分析：3Fe + 2O2 Fe3O4氧化反應(yīng)1234567下一頁 第 3 頁 共 3 頁