2019-2020年高一政治經(jīng)濟常識復(fù)習(xí)思考 人教版.doc

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2019-2020年高一政治經(jīng)濟常識復(fù)習(xí)思考 人教版 一、 第一課的復(fù)習(xí) 首先必須把握的知識點有商品的基本屬性，商品的價值量及其決定因素，貨幣的職能，紙幣及其流通，價值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式和作用。 二是要把握本課的知識體系，以商品知識為基礎(chǔ)，把握商品、貨幣、價值規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。 三是要注意對有些知識的發(fā)散和運用，如商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系，就要讓學(xué)生搞清價值量（通常指單位商品的價值量）、價值總量分別與社會必要勞動時間、個別勞動時間、社會勞動生產(chǎn)率、個別勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；再如影響價格的因素不僅有供求變化，還有哪些其它因素？ 四要結(jié)合本課知識，聯(lián)系當(dāng)前的熱點問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。如運用商品兩個基本屬性的理論分析商品質(zhì)量問題；運用價值規(guī)律知識分析商品經(jīng)濟的變化，提出市場經(jīng)濟條件下企業(yè)如何提高競爭力，獲得更好的經(jīng)濟效益；分析企業(yè)的兼并與破產(chǎn)，對于優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置的意義。 二、第二課是經(jīng)濟常識的重點，也是歷年高考命題的重點 一是在復(fù)習(xí)中我們要重點關(guān)注的知識點有： ①公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)；②以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；③以按勞分配為主體，多種分配方式并存；④市場經(jīng)濟的一般特征；⑤國家宏觀調(diào)控；⑥社會主義市場經(jīng)濟的基本特征。 二是學(xué)習(xí)本課必須緊緊抓住市場經(jīng)濟這條主線，圍繞這一主線去認(rèn)識與社會主義市場經(jīng)濟結(jié)合在一起的社會主義基本經(jīng)濟制度、市場經(jīng)濟的基本特征、市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征等內(nèi)容。 三是學(xué)習(xí)本課要學(xué)會運用辯證的觀點看問題，如對市場經(jīng)濟的認(rèn)識，一方面市場在資源配置中起基礎(chǔ)作用，另一方面市場又具有固有的弱點和缺陷，需要加強國家的宏觀調(diào)控；再如對我國現(xiàn)階段分配制度的認(rèn)識，既要堅持按勞分配為主體，又要允許生產(chǎn)要素參與分配，既要堅持效率優(yōu)先，又要實現(xiàn)社會公平等。 四要堅持理論聯(lián)系實際，提高運用知識的能力，如運用我國的基本經(jīng)濟制度的有關(guān)知識，分析必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，必須毫不動搖地鼓勵支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展的必然性和必要性；運用分配制度的有關(guān)知識，分析確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的必要性；運用市場經(jīng)濟的特征和宏觀調(diào)控的知識，分析整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，克服地方保護主義，打破壟斷的重要性；運用宏觀調(diào)控知識,分析我國實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策的必要性。 三、 第三課是講企業(yè)和經(jīng)營者 在復(fù)習(xí)中首先要著重把握以下基礎(chǔ)知識：①企業(yè)及其分類；②公司是企業(yè)的一種重要形式；③國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱；④提高企業(yè)的經(jīng)濟效益；⑤國有企業(yè)經(jīng)營者的地位；⑥企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)。 另外要注意對知識的拓展和運用。如從國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱來理解搞好國有企業(yè)的必要性、國有企業(yè)改革的方向和實質(zhì)；如復(fù)習(xí)提高企業(yè)經(jīng)濟效益這部分內(nèi)容時不僅要了解經(jīng)濟效益的含義、公式、提高經(jīng)濟效益的重要性和途徑，還要進(jìn)一步把握質(zhì)量與效益、速度與效益、投資與效益、規(guī)模與效益等關(guān)系。還有就是要注意理論聯(lián)系實際，如在復(fù)習(xí)企業(yè)信譽和企業(yè)形象以及正當(dāng)競爭和不正當(dāng)競爭時，聯(lián)系南京冠生園事件、美國安然事件等熱點問題。其次要注意學(xué)科內(nèi)知識的綜合，如運用價值規(guī)律、宏觀調(diào)控等知識分析說明一些國有企業(yè)的兼并與破產(chǎn)，對于提高國有企業(yè)整體素質(zhì)和國際競爭力的重要性。 四、 第四課是講產(chǎn)業(yè)和勞動者 復(fù)習(xí)時首要把握以下基礎(chǔ)知識：①農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)；②工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)；③積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)；④勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)；⑤勞動合同制度；⑥我國的社會保障制度。在這里三大產(chǎn)業(yè)的地位和作用應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點。 第二要注重學(xué)科間的綜合，注意綜合能力的培養(yǎng)，復(fù)習(xí)三大產(chǎn)業(yè)時要注意與歷史、地理學(xué)科有關(guān)知識的結(jié)合。 第三要聯(lián)系熱點，注意知識的運用。我國的三農(nóng)問題一直是黨和國家非常關(guān)注的問題，在全面實現(xiàn)小康社會的目標(biāo)中，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村又是重點，所以“高度重視解決三農(nóng)問題”是歷年持續(xù)關(guān)注的熱點。運用農(nóng)業(yè)的地位、現(xiàn)狀、作用等知識，分析說明“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”、“土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)”、“農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整”等熱點問題；運用建立和完善社會保障體系是企業(yè)深化改革，充分發(fā)揮市場作用的必要條件等知識，分析說明加快完善社會保障體系的必要性與重要性。 五、第五課復(fù)習(xí)的重點 首先應(yīng)放在對國民收入的分配、財政收入的支出，財政的作用、稅收及其特征、納稅人、我國稅收的性質(zhì)和作用、依法納稅是公民的基本義務(wù)等知識的識記和理解上。積累和消費的關(guān)系是本課的難點應(yīng)做重點來理解。 第二要注意對書本知識的拓展和發(fā)散。例如對財政收支平衡和財政赤字問題的理解，要懂得收大于支，收小于支對經(jīng)濟和社會發(fā)展的不同影響；對財政赤字的作用必須結(jié)合具體情況進(jìn)行分析。 第三要注意聯(lián)系社會熱點問題進(jìn)行復(fù)習(xí)，可聯(lián)系“積極財政政策”、“發(fā)行國債”、“西氣東輸”、“西電東送”、“農(nóng)村稅費改革”這些熱點問題，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而達(dá)到提高運用知識的能力。 第四要注意學(xué)科內(nèi)知識的滲透，提高綜合能力，如復(fù)習(xí)財政、稅收的作用時，可聯(lián)系第二課國家的宏觀調(diào)控，可聯(lián)系《政治常識》中我國的國家職能等。 六 、第六課的復(fù)習(xí)主要知識點有 銀行的產(chǎn)生、銀行的分類及其職能、銀行的業(yè)務(wù)和作用、儲蓄的類型及作用、債券與商業(yè)保險等。另外在復(fù)習(xí)時要注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)把握銀行與儲蓄、貨幣、宏觀調(diào)控、提高企業(yè)經(jīng)濟效益、財政、稅收、家庭消費等多個知識點之間的聯(lián)系，從而進(jìn)一步理解我國銀行對國民經(jīng)濟發(fā)展的巨大作用。 七、第七課從交換和消費領(lǐng)域 介紹了商品服務(wù)市場的范圍、作用和交易原則、消費者具有的合法權(quán)益及其維護、家庭消費的內(nèi)容和正確的消費觀等內(nèi)容。復(fù)習(xí)的重點應(yīng)放在市場交易原則、樹立正確的消費觀和依法維護消費者的合法權(quán)益等知識點上。 另外復(fù)習(xí)時既要重視知識間的內(nèi)在聯(lián)系又要重對知識的發(fā)散，做到融會貫通。如關(guān)于市場交易原則，不僅要了解其含義、內(nèi)容、作用，還要了解市場交易原則與市場經(jīng)濟的基本特征、消費者的合法權(quán)益、違背市場交易原則的危害性等方面進(jìn)行綜合思考。關(guān)于樹立正確的消費觀，既要把握樹立正確消費觀的重要性，了解正確消費觀的要求，又要從生產(chǎn)與消費的關(guān)系上認(rèn)識消費對生產(chǎn)的促進(jìn)作用。 第三要注意理論聯(lián)系實際，關(guān)注社會熱點，培養(yǎng)運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。如市場交易原則可聯(lián)系打擊假冒偽劣、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序問題；生產(chǎn)與消費的關(guān)系可聯(lián)系擴大內(nèi)需的積極財政政策、信貸消費、旅游消費、教育消費等新的消費亮點；結(jié)合樹立正確的消費觀，認(rèn)識到提倡適度消費、提倡精神消費和綠色消費的重要性等。 第四要注意學(xué)科內(nèi)知識的滲透，如用宏觀調(diào)控知識說明國家運用有關(guān)手段對消費進(jìn)行調(diào)節(jié)，不僅起到拉動經(jīng)濟增長的作用，也起到幫助和引導(dǎo)居民樹立正確消費觀的作用。 八、 第八課講的對外經(jīng)濟關(guān)系 隨著我國的入世并積極融入經(jīng)濟全球化的進(jìn)程，本課日漸凸現(xiàn)它在全書中的重要地位。我們在復(fù)習(xí)時注意以下知識點：①世界市場的形成和發(fā)展；②經(jīng)濟全球化；③世界性貿(mào)易與金融組織；④世界市場與我國社會主義市場經(jīng)濟；⑤對外貿(mào)易的基本含義和主要內(nèi)容；⑥我國對外貿(mào)易的方式與作用；⑦我國對外貿(mào)易的基本原則。其中我國發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系的客觀必然性以及我國在對外貿(mào)易中應(yīng)遵循的基本原則是復(fù)習(xí)的重點。 另外在復(fù)習(xí)時一定要堅持聯(lián)系的觀點，學(xué)會辯證地看問題，如降低關(guān)稅與保護民族工業(yè)；國際競爭與國有企業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和提高競爭力；對外開放與獨立自主自力更生;國際貿(mào)易摩擦與平等互利原則等。其次在聯(lián)系當(dāng)前的社會熱點時應(yīng)注意從歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實需要以及市場經(jīng)濟的特點和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求等方面，理解我國實施的“走出去”戰(zhàn)略客觀必然性；擴大內(nèi)需仍是今年經(jīng)濟工作的第一位任務(wù)，應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)和消費的關(guān)系以及國家政策的作用進(jìn)行復(fù)習(xí)；經(jīng)濟全球化問題可聯(lián)系加入世貿(mào)組織幾年來的情況進(jìn)行復(fù)習(xí)，如反傾銷問題、綠色壁壘問題、人民幣匯率問題等；運用價值規(guī)律的原理分析我國的企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對激烈的國際競爭等。