2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習(3) 新人教版.doc
《2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習(3) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習(3) 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習(3) 新人教版 一、給下列加粗的字注音。 1.女媧()2.莽莽榛榛()()3.澄澈() 二、辨字組詞。 三、給下列詞語填寫出同義詞。 1.澄澈—2.荒涼—3.寂寞—4.疲倦—四、閱讀。 (一) 想著,她就順手從池邊()起一團黃泥,()合了水,在手里揉團著,揉團著,揉團成了第一個娃娃模樣的小東西。 她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊: “媽媽!” 接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。 1.解釋:興高采烈: 2.在文中填上所缺的動詞。 3.請概括選文的內容:________________________ 4.選文運用了哪些描寫方法?體現了神話什么特點? (二) 精衛(wèi)填海 太陽神炎帝有一個小女兒,名叫女娃,是他最鐘愛的女兒。有一天,女娃駕著小船,到東海去游玩,不幸海上起了風浪,像山一樣的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永遠回不來了。炎帝固然痛念他的女兒,但卻不能用他的光和熱來使她死而復生,只好獨自悲傷罷了。 女娃不甘心她的死,她的魂靈化作了一只小鳥,名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點像烏鴉,住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此她常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著,把石子或樹枝投下去,想要把大海填平。 大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著:“小鳥兒,算了罷,你這工作就算干上一百萬年,也休想把大海填平呢?!? 精衛(wèi)在高空答復大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!” “你為什么恨我這樣深呢?” “因為你呀——你奪去了我年輕的生命,將來還會有許多年輕無辜的生命,要被你無情地奪去?!? “傻鳥兒,那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。 精衛(wèi)在高空悲嘯著:“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去的!你這叫人悲恨的大海啊,總有一天我會把你填成平地!” 她飛翔著,嘯叫著,離開大海,又飛回西山去;把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復飛翔,從不休息,直到今天她還在做著這種工作。 1.用本單元學過的童話、寓言、神話這幾種體裁去衡量,《精衛(wèi)填海》屬于________________________。 2.“精衛(wèi)”是________的女兒________的化身。她想填平大海是因為________________________。 3.“大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒”,是聯想還是想像?它是由什么想到的? ________________________________________________ 4.在這個故事里,大海被塑造成一個反面角色,為什么?找出描繪大海的可惡的神態(tài)和語言。 ________________________________________________ 5.判斷下列說法哪些符合本文的文意,在序號上畫“√”。 A.大海奪去了女娃的生命,因此她的化身——精衛(wèi)不停地銜木石填海,向大海復仇。所以“精衛(wèi)填?!边@一成語含義是復仇不止。 B.精衛(wèi)無休止地填海,也不可能達到她的目的,所以“精衛(wèi)填海”這一成語的含義是徒勞無功。 C.精衛(wèi)永無休止地銜木石填大海,所以“精衛(wèi)填海”這一成語含義是表現一種不畏艱難,不懈努力的精神。 D.精衛(wèi)決心終有一天要填平大海,因此不停地工作。所以“精衛(wèi)填?!边@一成語表現一種不達目的誓不罷休的精神。 6.為本文劃分層次。 ________________________________________________ 參考答案 一、1.①wā2.mǎngzhēn3.chng 二、1.摻合滲透2.蹤跡綜合3.泥漿船槳 三、1.澄澈——澄清2.荒涼——荒僻3.寂寞——孤獨4.疲倦——疲乏四、(一)1.興高采烈:興致高,精神足。2.掘摻3.女媧造人的具體過程及小人造出之后歡欣喜悅場面。4.動作、語言等描寫;體現了神話借助想像和幻想把自然力和客觀世界擬人化的特點。 (二)1.神話2.炎帝女娃大海奪去了她年輕的生命3.聯想是由大海的波濤想到的4.因為在這個故事里,大海是奪去女娃生命的兇手?!按蠛1简v著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著”;“傻鳥兒,那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。5.A、C、D6.第一段一層,其他段一層。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習3 新人教版 2019 2020 年級 語文 上冊 第六 單元 28 女媧 同步 練習 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2647255.html