2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末整合提升 新人教版.doc
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2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末整合提升 新人教版 浮想聯(lián)篇 (1)區(qū)域地理環(huán)境的差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響不僅體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)方面，還體現(xiàn)在交通、商業(yè)、旅游及人們的日常生活當(dāng)中。 (2)區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響不同，關(guān)鍵是受生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。 (3)地理信息技術(shù)的選取要看其工作對(duì)象是“點(diǎn)”還是“面”，如果是“面”則要看突出監(jiān)測(cè)方面還是信息處理方面。 區(qū)域差異比較題綜合分析方法 解題思維流程 思維建?！?duì)區(qū)域差異進(jìn)行分析的一般步驟 (1)分析各區(qū)域發(fā)展的條件 ①自然條件：地形、氣候、植被、水文、資源等； ②社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：人口、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等。 (2)進(jìn)行區(qū)域差異的比較：包括區(qū)域發(fā)展條件，優(yōu)勢(shì)、限制條件等。 (3)深層次分析各差異條件產(chǎn)生的原因。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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