2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(38)成語(yǔ)、病句、連貫+名句默寫(xiě).doc
《2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(38)成語(yǔ)、病句、連貫+名句默寫(xiě).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(38)成語(yǔ)、病句、連貫+名句默寫(xiě).doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(38)成語(yǔ)、病句、連貫+名句默寫(xiě) 1.依次填入下列各橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一項(xiàng)是(3分)?。ā 。? (1)他作詠史詩(shī)的時(shí)候,只是“借他人之酒杯,澆胸中之塊壘”,既是如此,就無(wú)須細(xì)究史實(shí),否則便只是______了。 (2)我們不應(yīng)該為穩(wěn)定而維護(hù)穩(wěn)定,如果穩(wěn)定只是______,沿用一種已不適用的體系的話,這種穩(wěn)定不要也罷。 (3)有些梅派演員,把梅蘭芳的一腔一調(diào)、一招一式都奉為圭臬,這種______的做法,實(shí)則和梅蘭芳的初衷相去甚遠(yuǎn)。 (4)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在成績(jī)面前,我們絕不能驕傲自滿,______,宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。” A.故步自封 膠柱鼓瑟 抱殘守缺 墨守成規(guī) B.墨守成規(guī) 故步自封 膠柱鼓瑟 抱殘守缺 C.膠柱鼓瑟 抱殘守缺 墨守成規(guī) 故步自封 D.抱殘守缺 墨守成規(guī) 故步自封 膠柱鼓瑟 【解析】選C。膠柱鼓瑟:比喻固執(zhí)拘泥,不能變通。抱殘守缺:抱著殘破陳舊的事物,不肯放棄,形容保守不知改進(jìn)。墨守成規(guī):形容因循守舊,不肯改進(jìn)。故步自封:比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步。 2.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)?。ā 。? A.美國(guó)研究人員使用硅膠材料成功地仿制出新型的黏附裝置,巴掌大小面積的這種材料不僅能支撐體重70公斤的成年人在玻璃幕墻上攀爬,而且雙手可以自如切換。 B.黃庭堅(jiān)在書(shū)法方面擅長(zhǎng)行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)都能卓然自成一家,與蘇軾、米芾、蔡襄三人一起被譽(yù)為“宋四家”,擁有無(wú)數(shù)的追隨者與研究者。 C.梁朝的男子不僅敷粉,還要刮掉胡子,在衣服上熏香,因?yàn)閮x表和身體散發(fā)出的氣味是當(dāng)時(shí)品評(píng)士人品味乃至社會(huì)地位的標(biāo)尺。 D.國(guó)家公祭日是緬懷過(guò)去、牢記歷史的措施,也是中國(guó)在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。 【解析】選C。A項(xiàng),“而且”后加上“可供”,去掉后面的“可以”,關(guān)聯(lián)詞前后主語(yǔ)一致。B項(xiàng),句式雜糅?!翱瑫?shū)”后應(yīng)為逗號(hào),并加主語(yǔ)“這些書(shū)法”。D項(xiàng),成分殘缺。在“國(guó)家公祭日”前加“設(shè)立”。 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)?。ā 。? 在美國(guó),一部佳作未必賣(mài)座,而賣(mài)座的不一定是上乘之作, ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 A.但美國(guó)影評(píng)界卻公認(rèn)獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》二者兼?zhèn)? B.但獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》被美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)為賣(mài)座的上乘之作 C.獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)二者兼?zhèn)? D.美國(guó)影評(píng)界認(rèn)為獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》是賣(mài)座的佳作 【解析】選B。從前后關(guān)聯(lián)上來(lái)看,應(yīng)用到轉(zhuǎn)折連詞,排除C、D兩項(xiàng);陳述中心(一部佳作)一致的角度可得出答案是B。 4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《逍遙游》中寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而改變自己的句子是“______________,______________”。 (2)蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的兩句是“______________,______________”。 (3)歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中簡(jiǎn)要概括了山間四時(shí)之景,其中描寫(xiě)春、夏的兩句是“______________,______________”。 【解析】解答時(shí)要根據(jù)情境,仔細(xì)回憶,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不要有錯(cuò)字、別字,不要添字、漏字。注意“沮、尊、酹、幽”的書(shū)寫(xiě)。 答案:(1)且舉世譽(yù)之而不加勸 舉世非之而不加沮 (2)人生如夢(mèng) 一尊還酹江月 (3)野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰(每空1分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快38成語(yǔ)、病句、連貫+名句默寫(xiě) 2019 2020 年高 語(yǔ)文 二輪 復(fù)習(xí) 天天 短平快 38 成語(yǔ) 病句 連貫 名句 默寫(xiě)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2631964.html