2019-2020年高中生物《 3.2 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》學案1 新人教版必修1.doc

《2019-2020年高中生物《 3.2 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》學案1 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中生物《 3.2 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》學案1 新人教版必修1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中生物《 3.2 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》學案1 新人教版必修1 【高效導航】 1.學習目標： ①簡述細胞器的結構與功能 ②理解細胞中結構與功能、部分與整體的統(tǒng)一性 2.重點： 細胞中的幾種主要細胞器的結構和功能 3.難點： 制造人的口腔上皮細胞的臨時裝片，使用高倍顯微鏡觀察線粒體 “看”—知識經(jīng)緯 “導”—自主預習 一、細胞器之間的分工 1．細胞質的組成：主要由 和 組成。 2．細胞質基質 ⑴存在狀態(tài)：呈膠質狀態(tài)。 ⑵成分：含有水、無機鹽、脂質、糖類、 、 和多種 。 ⑶功能： 的主要場所。 ⑷細胞骨架：真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序性的 ，是由 組成的網(wǎng)架結構，與 、 、 以及 、 、 等生命活動密切相關。 3．細胞器之間的分工 （1）常見的細胞器：有 、 、內(nèi)質網(wǎng)、 、核糖體、 、中心體等。 （2）分離的方法：分離各種細胞器的常用方法是 。 “學”—互動探究 探究一 幾種主要細胞器的結構和功能 小組思考討論： 1．如何從不同角度分析和歸納各種細胞器的結構和功能？ 提示：(1)從結構分析 雙層膜結構的細胞器有：線粒體、葉綠體 單層膜結構的細胞器有：高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)、液泡、溶酶體 無膜結構的細胞器有：核糖體、中心體 光學顯微鏡下可見的細胞器有: 線粒體、葉綠體、大液泡 (2)從功能分析 與能量轉化有關的細胞器：線粒體和葉綠體。 能合成有機物的細胞器: 核糖體、葉綠體、高爾基體 (3)從成分上分析 ①含DNA的細胞器：葉綠體和線粒體。 ②含有色素的細胞器：葉綠體和液泡。 (4)從分布上分析 高等植物細胞特有的細胞器：葉綠體、液泡。 動物和低等植物細胞特有的細胞器：中心體 原核細胞和真核細胞都有的細胞器：核糖體 (5)從種類數(shù)量分析 ①不同生物細胞器種類、數(shù)量不同。細胞功能不同，就是因為細胞內(nèi)細胞器種類、數(shù)量不同。 ②同一生物不同細胞的細胞器的種類和數(shù)量不同。如洋蔥根尖無葉綠體。 ③即使是同一細胞不同發(fā)育時期細胞器的種類和數(shù)量不同。如哺乳動物紅細胞隨著不斷成熟，其細胞器逐漸退化。 2．以上各種細胞器在不同生物或同一生物不同細胞中是不是同時存在？ 提示：以上各種細胞器并不是在每個細胞中同時存在，如高等植物葉肉細胞中含葉綠體，而根細胞中沒有；但有葉綠體的細胞一定是植物細胞。 3. 動物細胞與植物細胞的結構有何異同？ 提示： 項目 動物細胞 植物細胞 不同點 無細胞壁、葉綠體，有中心體；有些低等動物有液泡 有細胞壁、葉綠體、液泡；中心體見于低等植物中 相同點 都有細胞膜、細胞質、細胞核；細胞質中都有線粒體、內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體等細胞器 【經(jīng)典回眸】(改編)下邊模式圖表示幾種細胞器，據(jù)圖回答(只填標號)。 (1)在不同生物中功能不同的細胞器是__________，抗體是在__________中合成的。 (2)高等植物沒有的細胞器是__________。 (3)含較少磷脂分子的細胞器是__________。 【解析】由圖例知：A為高爾基體，B為中心體，C為線粒體，D為內(nèi)質網(wǎng)，E為葉綠體，F(xiàn)為核糖體。其中高爾基體在動植物細胞中功能不同。在動物細胞中與動物分泌物的加工和分泌有關，在植物細胞中與細胞壁形成有關。中心體與動物細胞的有絲分裂有關。線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細胞內(nèi)的“動力工廠”。內(nèi)質網(wǎng)與物質的運輸有關，為化學反應提供場所。葉綠體是光合作用的場所。核糖體是蛋白質合成的場所。中心體和核糖體沒有膜結構，磷脂是組成膜結構的重要成分，故這兩者含有磷脂較少。 答案：(1)A　F　　(2)B　(3)　 B、F 【變式訓練】1.請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖A屬于 (填“植物”或“動物”)細胞，其主要依據(jù)是 。 (2)圖A中⑥所指的是 ，它是細胞合成 的場所。 (3)圖B中⑤是 ，它是細胞進行 的主要場所。 探究二 實驗：觀察葉綠體和線粒體 閱讀課本47頁，小組討論回答下列問題：用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時要注意什么問題？ 提示：(1)臨時裝片中要保持有水狀態(tài)，以保證葉綠體的正常形態(tài)并能懸浮在細胞質基質中，便于觀察。 (2)高倍鏡下看到葉綠體呈扁平的橢球形或球形，顏色是綠色。由于細胞質不斷運動，葉綠體也是不斷運動的。光照強時橢球形的側面對著光，光照弱時，扁平的面對著光。說明葉綠體形態(tài)與功能是相適應的。 (3)健那綠是專一性線粒體活體染色劑，可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色而細胞質接近無色，且線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。 (4)要漱凈口腔，防止口腔內(nèi)食物殘渣對觀察物像的干擾。 (5)一般不選用植物細胞觀察線粒體，原因是植物細胞的葉綠體的顏色與健那綠染液將線粒體染成的藍綠色相近，影響線粒體的觀察；另外，一般植物細胞內(nèi)線粒體相對較少。 【經(jīng)典回眸】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結論是 (　　) A．葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的 B．葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的 C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D．葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體 【解析】在活細胞中，細胞質以各種不同的方式流動。新陳代謝旺盛的細胞，自由水含量高，細胞質流動快；反之，則較慢。葉綠體的運動造成了葉綠體的分布變化，使其在不同光照強度下改變方向，在強光下，以其側面朝向光源，避免被強光灼傷；在弱光下，以其正面朝向光源，以接受充足的光照。 答案：C 【變式訓練】2.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體 (　　) A．具有雙層膜　　　　B．呈綠色帶狀C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形 變式訓練參考答案：1.(1)動物 不含細胞壁　(2)核糖體 蛋白質(3)　線粒體 有氧呼吸2.D “思”—課堂小結 同學們，通過這節(jié)課學習，你有哪些收獲和體會，存在哪些疑問，請把它填在下面的表格中，以便及時總結、彌補知識缺漏，不吃夾生飯，不做欠賬人。 收獲 內(nèi)容 疑點 內(nèi)容 “練”—課堂自測 1、下列材料中，最適于用來觀察線粒體的是（ ） A、葉肉細胞 B、紅細胞 C、口腔上皮細胞 D、種皮細胞 2、水稻根細胞中，與能量轉換有密切關系的細胞器是（ ） A 葉綠體和線粒體 B 線粒體 C 葉綠體 D 核糖體 3．有關液泡的下列表述中，不正確的是 (　　) A．單層膜圍成的泡狀結構 B．主要存在于動物細胞 C．含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質 D．可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境 4．植物細胞壁的形成與高爾基體有關，這說明了高爾基體 ( ) A．具有合成蛋白質的能力 B.具有合成脂肪的能力 C．具有合成多糖的能力 D．具有合成核酸的能力 5．下列選項中，哪一生理作用的場所是核糖體 (　　) A．有氧呼吸 B．無氧呼吸 C．光合作用 D．合成蛋白質 6．玉米的葉肉細胞里，都具有色素的一組細胞器是 (　　) A．線粒體和高爾基體 B．葉綠體和中心體 C．核糖體和液泡 D.液泡和葉綠體 7．下列不含磷脂分子的細胞器是 (　　) A．線粒體和中心體 B．核糖體和染色體 C．高爾基體和內(nèi)質網(wǎng) D．核糖體和中心體 8．在高等植物的葉肉細胞中不存在的細胞器是 (　　) A．線粒體 B．高爾基體 C．中心體 D．液泡 參考答案：1、C 2、B 3．B 4． C 5．D 6．D 7．D 8．C