2019-2020年高中數(shù)學 導數(shù)平均變化率1-4課時教案 蘇教版選修2-2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學 導數(shù)平均變化率1-4課時教案 蘇教版選修2-2 【探索研究】 1、平均變化率: T(月) W(kg) 6 3 9 12 3.5 6.5 8.6 11 一般地,函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1,x2]上的平均變化率為 【例題評析】 例1. 小遠從出生到第12個月的體重變化如下圖,比較從出生到第3個月與第6個月到第12個月小遠體重變化的快慢. 重量W(單位:kg) 例2.國家環(huán)保局在規(guī)定的排污達標的日期前,對甲、乙兩家企業(yè)進行檢查,其連續(xù)檢測結果如下圖所示(其中分別表示甲、乙兩家企業(yè)的排污量).試問哪個企業(yè)治污效果好?(見課本第7頁第2題圖) 例3.甲、乙兩人從事某種經(jīng)營活動所得利潤如下圖 ,試比較并評價兩人的經(jīng)營效果.(甲用5年獲利10萬,乙用5月獲利2萬) 例4.水經(jīng)過虹吸管從容器甲中流向容器乙,ts后容器甲中水的體積(單位: cm3),計算第一個10 s內(nèi)V 的平均變化率.(已知:e2.718, ) 例5.已知函數(shù) 計算在區(qū)間[-3,-1],[0,5]上 及 g(x)的平均變化率. 例6.已知函數(shù),分別計算在下列區(qū)間上的平均變化率:[1,3],[1,2],[1,1.1], [1,1.01],[1,1.001] 練1:已知函數(shù)f(x)=x2+2x,分別計算f(x)在下列區(qū)間上的平均變化率; 1.[1,2] 2. [3,4] 3. [-1,1] 變題1:在曲線y=x2+1的圖象上取一點A(1,2)及鄰近一點B(1+△x,2+△y),求; 練2:已知函f(x)=2x+1, 1.分別計算在區(qū)間[-3,-1],[0,5]上函數(shù)f(x)的平均變化率; 2.探求一次函數(shù)y=kx+b在區(qū)間[m,n]上的平均變化率的特點; 變式3:求函數(shù)在區(qū)間[1,1+]內(nèi)的平均變化率 練3:自由落體運動的物體的位移s(單位:s)與時間t(單位:s)之間的關系是:s(t)=gt2(g是重力加速度),求該物體在時間段[t1,t2]內(nèi)的平均速度; 作業(yè): 1.試比較正弦函數(shù)y=sinx在區(qū)間和上的平均變化率,并比較大小; 2.練習:已知函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的平均變化率為,則在區(qū)間[-2,-1]上的平均變化率為 ( ) A. B. C.-2 D.-3 3.在高臺跳水運動中,運動員相對于水面高度與起跳的時間t的函數(shù)關系為,則 ( ) A. B. C. D.運動員在這段時間內(nèi)處于靜止狀態(tài) 4.A、B兩船從同一碼頭同時出發(fā),A船向北,B船向東,若A船的速度為30km/h,B船的速度為40km/h,設時間為t,則在區(qū)間[t1,t2]上,A,B兩船間距離變化的平均速度為_______ 5、已知函數(shù)在區(qū)間[1,t]上的平均變化率為2,求t的值. 6.十七大報告中首次提出2020年人均GDP將比xx年翻兩番.通過互聯(lián)網(wǎng)收集有關中國GDP增長的數(shù)據(jù),并比較GDP增長的平均變化率,從而了解近幾年中國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢. 1.1.2瞬時變化率-導數(shù)(一)曲線上一點處的切線 一、教學目標 1.理解并掌握曲線在某一點處的切線的概念2.掌握用割線逼近切線的方法. 3.會求曲線在一點處的切線的斜率與切線方程, 二.例題講解: 例1:已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程. 變1:已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程. 變2:已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程. 變3:已知,求曲線在處的切線斜率是多少? 例2.已知曲線y=2x2上一點A(1,2),求(1)點A處的切線的斜率.(2)點A處的切線方程. 五、課堂練習 六、課后作業(yè) 1.曲線的方程為y=x2+1,那么求此曲線在點P(1,2)處的切線的斜率,以及切線的方程. 2.求曲線f(x)=x3+2x+1在點(1,4)處的切線方程. 3.求曲線f(x)=x3-x2+5在x=1處的切線的傾斜角. 4. y=x3在點P處的切線斜率為3,求點P的坐標. 5.求下列曲線在指定點處的切線斜率. (1)y=-+2, x=2處?。ǎ玻﹜=,x=0處. 6..求曲線y=x2+1在點P(-2,5)處的切線方程. 1.1.2瞬時變化率-導數(shù)(二)瞬時速度與瞬時加速度 一、教學目標 (1)理解瞬時速度與瞬時加速度的定義,掌握如何由平均速度和平均加速度“逼近” 瞬時速度與瞬時加速度的過程。理解平均變化率的幾何意義;理解△x無限趨近于0的含義; (2)運用瞬時速度與瞬時加速度的定義求解瞬時速度與瞬時加速度。 二、例題分析 例2:設一輛轎車在公路上做加速直線運動,假設時的速度為,求時轎車的加速度。 例3:將原油精煉為汽油、柴油、塑膠等各種不同產(chǎn)品,需對原油進行冷卻和加熱。如果在第h時原油的溫度為 .計算第2 h和第6 h時,原油的瞬時變化率,并說明意義。 四、課堂練習 1、質(zhì)點沿軸運動,設距離為,時間為時,,則當時,質(zhì)點的平均速度為 ;當時,質(zhì)點的瞬時速度為 ;當時,質(zhì)點的平均加速度為 ;當時,質(zhì)點的瞬時加速度為 。 2、一質(zhì)點的運動方程為(位移單位:,時間單位:),試求該質(zhì)點在的瞬時速度。 3、自由落體運動的位移與時間的關系為(為常數(shù))。 (1)求時的瞬時速度; (2)分別求時的瞬時速度。 五、課堂小結 六、課后作業(yè) 1.已知物體做自由落體運動的方程為若無限趨近于0時,無限趨近于,那么正確的說法是( ) A.是在0~1s這一段時間內(nèi)的速度 B.是在1~(1+)s這段時間內(nèi)的速度 C.是物體在時刻的速度D.是物體從1s到(1+)s時間內(nèi)的平均速度。 2.如果質(zhì)點M按規(guī)律運動,則在一小段時間[2,]中相應的平均速度等于( ) A.4 B. C. D.3 3.如果某物體的運動方程是,則在秒時的瞬時速度是( ) A.4 B. C. D. 4.設一物體在t秒內(nèi)所經(jīng)過的路程為s米,并且,則物體在運動開始的速度為( ) A.3 B.-3 C.0 D.2 5.任一做直線運動的物體,其位移與時間的關系是,則物體的初速度是( ) A 0 B 3 C -2 D 6.槍彈在槍筒中可以看成是勻加速運動,如果它的加速度是。槍彈從槍筒彈出的時間為,求槍彈彈出槍口時的瞬時速度。(位移公式是,其中a是加速度,t是時間) 7.設一物體在秒內(nèi)所經(jīng)過的路程為米,并且,試求物體分別在運動開始及第5秒末的速度。 8、一塊巖石在月球表面上以的速度垂直上拋,時達到的高度為(單位:)。(1)求巖石在時的速度、加速度; (2)多少時間后巖石達到最高點。 9.一作直線運動的物體其位移s與時間t的關系是。 (1)求此物體的初速度;(2)求此物體在t=2秒時的瞬時速度; (3)求t=0到t=2時的平均速度。 1.1.2瞬時變化率-導數(shù)(三)導數(shù)的概念 一、教學目標 1. 理解導數(shù)的概念,知道瞬時變化率就是導數(shù),體會導數(shù)的思想及其內(nèi)涵。 2. 會求函數(shù)在某點的導數(shù)。 二、例題講解 例 1(1)以初速度為做豎直上拋運動的物體,秒時的高度為,求物體在時刻處的瞬時速度。 (2)求在到之間的平均變化率。 (3)設+1,求,, 例2、函數(shù)滿足,則當x無限趨近于0時, (1) (2) 變式:設f(x)在x=x0處可導,(3)無限趨近于1,則=___________ (4)無限趨近于1,則=________________ (5)當△x無限趨近于0,所對應的常數(shù)與的關系。 例3.(1)求函數(shù)y=3x2在x=1處的導數(shù). (2)求函數(shù)f(x)=在附近的平均變化率,并求出在該點處的導數(shù). 例4:已知函數(shù),求在處的切線。 例5.某工廠每日產(chǎn)品的總成本C是日產(chǎn)量x的函數(shù),即,試求: (1)當日產(chǎn)量為100時的平均成本; (2)當日產(chǎn)量由100增加到125時,增加部分的平均成本; (3)當日產(chǎn)量為100時的邊際成本. 三、課堂練習 1.函數(shù), 在處的導數(shù)是 2.將半徑為R的球加熱,若球的半徑增加,則球的表面積增加等于( ?。? A B C D 3. 在曲線的圖象上取一點(1,2)及附近一點,則為( ?。? A B C D 四、課后作業(yè) 1.函數(shù)在處的導數(shù)的幾何意義是( ) A 在點處的函數(shù)值 B 在點處的切線與軸所夾銳角的正切值 C 曲線在點處的切線的斜率 D 點與點(0,0)連線的斜率 2.已知曲線上過點(2,8)的切線方程為,則實數(shù)的值為( ) 3.設,若,則的值( ) 4.任一做直線運動的物體,其位移與時間的關系是,則物體的初速度是( ) 5、求下列函數(shù)在相應位置的導數(shù) (1), (2), (3), 6.已知曲線上的一點,求(1)點P處切線的斜率;(2)點P處的切線方程。 變式:已知曲線,求與直線垂直,并與該曲線相切的直線方程。 7.在曲線上過哪一點的切線,(1)平行于直線; (2)垂直于直線;(3)與軸成的傾斜角; (4)求過點R(1,-3)與曲線相切的直線。- 配套講稿:
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