《春冀教版語(yǔ)文四下《別踩了這朵花》ppt課件3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《春冀教版語(yǔ)文四下《別踩了這朵花》ppt課件3（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、了解冰心奶奶在這首詩(shī)歌中與小 朋友們交流的主要內(nèi)容。 3、體會(huì)冰心奶奶對(duì)小花乃至對(duì)孩子 們的愛心。 冰心：冰心（1900.10.05-1999.02.28），原名謝婉瑩，筆名冰心，祖籍福建長(zhǎng)樂(lè)，出生在福建福州。著名詩(shī)人、作家、小說(shuō)家、翻譯家、兒童文學(xué)家。冰心奶奶是一位充滿愛心的偉大作家。她一生和孩子們有著不解之緣，始終保持著善良而純潔的童心。她以淳樸的感情、豐富的知識(shí)、清麗的語(yǔ)言，同我們談?dòng)颜x，談母愛，談生命，談如何處世與做人 小朋友，你看， 你的腳邊， 一朵小小的黃花。 我們大家繞著它走， 別踩了這朵花。 去年有一天，秋空明朗，秋風(fēng)涼爽。它媽
2、媽給它披上一件絨毛的大氅，降落傘似的，把它帶到馬路邊上。 冬天的雪，給它 蓋上厚厚的棉衣， 它靜靜地躺臥著， 等待著春天的消息。 這一天，它覺得 身上濕潤(rùn)了， 它聞見泥土的芬芳； 它快樂(lè)地站起身來(lái)， 伸出它金黃的翅膀。 你看，它多勇敢， 就在馬路邊上安家； 它不怕行人的腳步， 也不怕來(lái)往的大車。 春游的小朋友們， 多么歡欣！ 春風(fēng)里飄揚(yáng)著新衣， 新裙， 你們頭抬得高， 腳下得重， 小心在你不知不覺中， 把小黃花的生機(jī)斷送； 我的心思你們也懂， 在春天無(wú)邊的快樂(lè)里， 這快樂(lè)也有它的一份！ 學(xué)習(xí)生字氅 chng 部首：毛 ； 總筆畫：16； 1.大衣，外套：大。 2.古代指一種像鶴的水鳥的羽毛，用
3、以做 衣服和儀仗中的旗幡：鶴。戈。戟。 裙 qn 簡(jiǎn)體部首：衤 ；總筆畫：12； 1.一種圍在腰以下的服裝：子。釵。筒。連衣。百褶。 2.像裙子的東西：墻。鱉。礁（海岸邊的珊瑚礁）。 題目解析這朵“小小的黃花”，究竟是朵什么花？為什么這朵花會(huì)引起詩(shī)人如許關(guān)注，竟如此牽動(dòng)她的拳拳情懷，以至情不自禁地懇求小朋友“別踩了這朵花”呢？詩(shī)篇接下去以飽含情感的詩(shī)行，對(duì)這朵“小小的黃花”做了敘說(shuō)：這是一朵幸運(yùn)有快樂(lè)的蒲公英花，它在媽媽和大自然的關(guān)愛中成長(zhǎng)著，在春天的滋潤(rùn)和期望中成長(zhǎng)著。這又是一朵勇敢的花，它有著不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)性格和蓬勃的哦生命力，難怪它博得了詩(shī)人的熱情贊許。 一朵小小的蒲公英，一種很了不起的
4、普通植物，而詩(shī)人卻以擬人化手法，將這朵小黃花寫成了一個(gè)“孩子”的形象，用樸素動(dòng)人的筆致，把我們帶到了一個(gè)童話境界。 這是一朵什么樣的花呢？從 兩 方 面 進(jìn) 行 概 括 ：一是這朵小花是一朵蒲公英，它很幸運(yùn)，很快樂(lè)，得到了媽媽和大自然的愛護(hù)。二是這朵小花很勇敢、頑強(qiáng)，它有著頑強(qiáng)的生命力，在勇敢地面對(duì)著一切。小黃花有幸福、快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)，所以值得我們愛護(hù)。 A這是一朵幸福的花（第二小節(jié)中“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅”、第三節(jié)中“冬天的雪，給它蓋上厚厚的棉衣”來(lái)理解）。 B這是一朵快樂(lè)的花（第二小節(jié)“降落傘似的”、第四節(jié)中“它快樂(lè)地站起身來(lái)，伸出它金黃的翅膀”來(lái)理解）。 C這是一朵勇敢的
5、花（第五小節(jié)“它不怕行人的腳步，也不怕來(lái)往的大車”）。 默讀思考：你懂得了冰心奶奶的心思了嗎？ 結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句，認(rèn)識(shí)到冰心奶奶是在告訴小朋友要愛護(hù)小花，因?yàn)樗灿凶约旱纳?，它也為春天的美麗景色做出了一份貢獻(xiàn)，它和小朋友一樣在創(chuàng)造著春天，也在享受著春天。 冰心奶奶的心思只是告訴我們要愛護(hù)蒲公英這朵小花嗎？ 從對(duì)這朵小小的蒲公英的愛護(hù)中可以體會(huì)出冰心奶奶的愛心，她告訴小朋友要愛護(hù)自然界里的一切生命， 也有對(duì)小朋友的諄諄教誨與濃濃愛意。小黃花是一個(gè)象征物，冰心奶奶希望小朋友愛護(hù)一草一木，希望小朋友們愛護(hù)自然界的一切生命。冰心奶奶說(shuō)得好：有了愛就有了一切。老師希望大家做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)身邊細(xì)微的
6、愛，并用愛去對(duì)待自然界的其他事物和身邊的人。 寫作特色平易近人的寫作特色：冰心奶奶柔聲細(xì)語(yǔ)向小朋友說(shuō)明道理，小詩(shī)簡(jiǎn)單易懂，語(yǔ)言平易。 擬人化的修辭手法：把小花當(dāng)成人來(lái)寫，賦予它人的行動(dòng)、人的思想、人的情感、人的美德。細(xì)致生動(dòng)的描寫，流露出對(duì)小蒲公英的的喜愛之情與敬佩熱愛之情。 課文內(nèi)容我會(huì)填1、小朋友，你看，你的腳邊，一朵小小的黃 花。我們大家（ 繞著它走 ），（ 別踩了這朵花 ）。2、冬天的雪，給它蓋上厚厚的棉衣，它（ 它靜靜地躺臥著 ），（ 等待著春天的消息 ）。3、這一天，它覺得身上濕潤(rùn)了，它聞見（ 它聞見泥土的芬芳 ）；它快樂(lè)地站起身來(lái)，（ 伸出它金黃的翅膀 ）。 4、你看，它多勇敢，
7、就在馬路邊上安家； 它不怕（ 行人的腳步 ），也不怕 （ 來(lái)往的大車 ）。5、我的心思你們也懂， （ 在春天無(wú)邊的快樂(lè)里 ）， （ 這快樂(lè)也有它的一份 ）！ 拓展延伸體會(huì)冰心奶奶的愛心與哲理紙船.寄母親我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。 母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬(wàn)水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來(lái)！ 母親母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里 成功之花成功之花人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷然而，當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨 謝謝
春冀教版語(yǔ)文四下《別踩了這朵花》ppt課件3
