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2019-2020年高考生物一輪復習 第20講 基因指導蛋白質的合成及對性狀的控制.doc

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2019-2020年高考生物一輪復習 第20講 基因指導蛋白質的合成及對性狀的控制.doc

2019-2020年高考生物一輪復習 第20講 基因指導蛋白質的合成及對性狀的控制1.tRNA與mRNA堿基互補配對的現(xiàn)象可出現(xiàn)在真核細胞的()A細胞核中B核糖體上C核膜上 D核孔處答案:B解析:tRNA與mRNA堿基互補配對發(fā)生在基因控制蛋白質合成過程的翻譯階段,該階段是在核糖體上進行的。2據報道,美國哈佛大學醫(yī)學院的科學家們研制了一項化學干擾技術,有望使人體的致病基因“沉默”下來。這項干擾技術很可能是干擾了細胞內的()AATP的分解過程B致病基因的信使RNA的合成過程C致病基因的DNA復制過程D蛋白質代謝過程中的氨基轉換作用答案:B解析:致病基因“沉默”下來,意味著這種基因不能表達,所以有可能是基因轉錄的過程被阻斷了。3某信使RNA分子中,U占20%,A占10%,那么它的模板DNA片段中胞嘧啶占()A25% B30%C35% D70%答案:C解析:信使RNA分子是通過DNA分子上基因的一條鏈轉錄而來的,那么信使RNA分子中堿基的比例與模板鏈的堿基比例是相對應的,根據題意,U占20%,A占10%,則基因模板鏈中AT占另一條鏈的比率及整個基因中AT的比率是相等的,即整個基因中AT占全部堿基的30%,那么GC就占70%,又由于在DNA分子中GC,則GC35%。4(xx江蘇卷)關于轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是()A轉錄時以核糖核苷酸為原料B轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列CmRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性答案:C解析:轉錄的場所主要在細胞核,以DNA的一條鏈為模板,以核糖核苷酸為原料在RNA聚合酶催化下合成一條mRNA;翻譯在核糖體上進行,核糖體在mRNA上移動,以mRNA為模板合成一條多肽鏈,而密碼子的簡并性增強了密碼子的容錯性。故A、B、D三項正確,C項錯誤。5治療艾滋病(其病毒遺傳物質為RNA)的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似,則AZT抑制病毒繁殖的機制是()A抑制艾滋病病毒RNA基因的轉錄B抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉錄C抑制艾滋病病毒蛋白質的翻譯過程D抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復制答案:B解析:艾滋病病毒RNA基因逆轉錄時,AZT分子替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸和RNA上的堿基配對,從而抑制病毒的逆轉錄。6(xx上海卷)原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯,但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質,針對這一差異的合理解釋是()A原核生物的tRNA合成無需基因指導B真核生物tRNA呈三葉草結構C真核生物的核糖體可進入細胞核D原核生物的核糖體可以靠近DNA答案:D解析:真核生物轉錄形成的mRNA需進一步加工才能翻譯蛋白質;原核生物無核膜,其核糖體能更進一步接近擬核中的DNA。D項正確,A、B、C三項錯誤。7葉綠體的DNA能指導自身小部分蛋白質在葉綠體內的合成。下列敘述中錯誤的是()A葉綠體DNA能夠轉錄B葉綠體DNA是遺傳物質C葉綠體內存在核糖體D葉綠體功能不受細胞核調控答案:D解析:葉綠體的DNA能指導自身小部分蛋白質在葉綠體內的合成,因此葉綠體DNA能夠轉錄,也是細胞質內的遺傳物質。葉綠體功能受細胞核調控。8下列是大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)()ATG GGC CTG CTG AGAG TTC TAA1 4 7 10 13 100 103 106A第6位的C被替換為TB第9位與第10位之間插入1個TC第100、101、102位被替換為TTTD第103至105位被替換為1個T答案:B解析:選項A、C、D中的堿基替換只可能造成個別氨基酸的改變。選項B中,兩堿基間插入一個堿基T,會造成后面的所有氨基酸序列都發(fā)生改變,因此對多肽的氨基酸序列影響最大。9TSD病是由于氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細胞中脂類的分解和轉化。病人基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個體象AA型個體一樣健康的是()A基因A阻止了基因a的轉錄B基因a可表達一種能阻止等位基因A轉錄的抑制蛋白C在雜合體的胚胎中a突變成A。因此沒有Aa型的成人DAa型的個體所產生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂類分解和轉化答案:D解析:在完全顯性時,AA和Aa表現(xiàn)型相同??捎门懦ā?0mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是()AtRNA一定改變,氨基酸一定改變BtRNA不一定改變,氨基酸不一定改變CtRNA一定改變,氨基酸不一定改變DtRNA不一定改變,氨基酸一定改變答案:C解析:因tRNA是與mRNA上的密碼子配對,故密碼子的一個堿基發(fā)生替換,對應的tRNA一定改變,又因一種氨基酸可能對應多種密碼子,故密碼子改變不一定引起氨基酸的改變。11有關下圖的敘述,正確的是()甲乙表示DNA轉錄共有5種堿基甲、乙中的A表示同一種核苷酸共有4個密碼子甲乙過程主要在細胞核中進行A BC D答案:B解析:由甲、乙堿基組成可知,甲是DNA,乙是RNA,圖示為發(fā)生在細胞核中的轉錄過程。甲、乙中的A分別表示腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸。每三個相鄰的堿基組成一個密碼子,故乙中共有2個密碼子。12在生物體內遺傳信息的傳遞一般遵循DNARNA蛋白質的表達原則,下面有關這個過程的說法不正確的是()A在細胞的不同階段,DNA攜帶的信息一般是不變的,而RNA和蛋白質的種類可以變化BDNARNA主要是在細胞核中完成的,RNA蛋白質是在細胞質中完成的CDNARNA會發(fā)生堿基互補配對,RNA蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對DmRNA是翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質結構的遺傳物質答案:C解析:細胞的不同階段,不同的基因會在特定的空間和時間條件下選擇性表達,所以形成的mRNA和蛋白質種類不同。轉錄的場所有細胞核、葉綠體和線粒體、擬核等,其中細胞核是轉錄的主要場所,翻譯過程在細胞質的核糖體上進行。翻譯過程中tRNA要通過堿基互補配對識別mRNA上三個連續(xù)的堿基位點。mRNA是翻譯的直接模板,但mRNA的堿基序列歸根到底取決于DNA的堿基序列。13人類在認識自身的道路上不斷前行。人類基因組計劃繪制出有“生命之書”之稱的人類基因組圖譜,揭開了人體基因的奧秘。下列說法正確的是()可以利用人類基因組圖譜幫助治療疾病人類基因組圖譜可以消除社會歧視現(xiàn)象人類基因組圖譜精確測定了人類基因堿基對序列人類基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因A BC D答案:A解析:人類繪制基因組圖譜的意義在于解決人類所面臨的難題,如解決人類的疾病問題,而對其與社會歧視、與其他物種的差異,則不屬于研究的范疇之內。14(xx北京市西城區(qū)期末)下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖,請分析并回答:(1)DNA分子基本骨架由_交替排列構成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在_。(2)在圖中結構中完成的是_過程,即_。(3)圖中甘氨酸的密碼子是_,控制該蛋白合成的基因中,決定“甘氨酸異亮氨酸纈氨酸谷氨酸”的模板鏈是圖中的_。(4)通過轉基因技術,可以將人胰島素基因轉入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質粒需要用到的酶有_,其作用位點是圖中的_處(填圖中序號)。答案:(1)磷酸和脫氧核糖脫氧核糖核苷酸(或“堿基對、堿基”)的數(shù)量和排列順序(有“排列順序”即可得分)(2)翻譯 以mRNA為模板合成有一定氨基酸順序的多肽鏈(3) GGC甲鏈(4)限制性核酸內切酶(或限制酶)和DNA連接酶15如下圖是基因控制蛋白質合成過程的示意圖,請回答:(1)轉錄的模板是_中的_鏈,該鏈的相應段堿基順序是_。(2)翻譯的場所是_,翻譯的模板是_,運載氨基酸的工具是_,翻譯后的產物是_肽,翻譯過程中需要_個tRNA來運載。(3)遺傳物質DNA主要分布在_中,也有一部分分布在_中。(4)圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由_向_。(5)該過程可能發(fā)生在_內(多選)。A噬菌體B大腸桿菌C禽流感病毒D肺炎雙球菌E人的成熟的紅細胞F蛙的紅細胞G酵母菌H藍藻I小球藻答案:(1)DNAATACCGAAGAAAG(2)核糖體mRNAtRNA四(或多)4(3)細胞核細胞質(4)左右(5)F、G、I解析:該過程表示蛋白質的合成過程。(1)根據圖可知,表示DNA,表示mRNA,表示核糖體,表示tRNA;根據mRNA上堿基序列可知是以DNA的A鏈為模板轉錄產生mRNA的,A鏈上的堿基序列為TACCGAAGAAAG。(2)mRNA上有12個堿基,決定4個氨基酸,翻譯時需要4個tRNA來運載。(3)DNA主要分布在細胞核中,少部分分布在細胞質中。(4)由圖中有關箭頭所指方向可知:核糖體移動的方向是由左向右。(5)由圖知,該過程發(fā)生在有細胞核的細胞中(因為圖中有核膜)。A、C為病毒,無細胞結構;B、D、H為原核細胞,無成形的細胞核;E為真核細胞,但高度分化,無細胞核;F、G、I為真核細胞,具有細胞核,所以應選F、G、I。1.(xx安徽理綜)圖示細胞內某些重要物質的合成過程。該過程發(fā)生在()A真核細胞內,一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈B原核細胞內,轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C原核細胞內,轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯D真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯答案:C解析:本題考查原核細胞和真核細胞中基因的轉錄和翻譯的區(qū)別,旨在考查考生的識圖能力,難度適中。解答本題時首先要掌握真核細胞和原核細胞基因表達的區(qū)別,同時要分辨基因的轉錄和翻譯過程圖解。真核細胞有由核膜包被的成形的細胞核,轉錄完成后,mRNA從核孔進入細胞質,與核糖體結合才開始翻譯,故D項錯誤;由圖示知,在RNA聚合酶的作用下,細胞內正在發(fā)生轉錄,轉錄還未完畢,mRNA就開始與多個核糖體結合進行翻譯,故該細胞應為原核細胞,C項正確、A項錯誤;翻譯過程中,核糖體在mRNA上移動,從而合成肽鏈,B項錯誤。2(xx新課標)同一物種的兩類細胞各產生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質合成的()AtRNA種類不同BmRNA堿基序列不同C核糖體成分不同D同一密碼子所決定的氨基酸不同答案:B解析:本題考查中心法則的相關知識,同時考查考生對基礎知識的應用能力,難度適中。解答本題時需要把握中心法則的實質。tRNA的種類與其要轉運的氨基酸的種類相同,由于組成兩種分泌蛋白的氨基酸種類相同,因此tRNA種類相同;核糖體的組成成分相同,都是由蛋白質和rRNA組成的,A、C兩項錯誤。所有生物共用一套遺傳密碼,同一密碼子所決定的氨基酸相同,D項錯誤。根據中心法則,蛋白質中的氨基酸序列直接由mRNA的堿基序列決定,故氨基酸排列順序不同是由mRNA的堿基序列不同導致的,B項正確。3(xx海南)關于RNA的敘述,錯誤的是()A少數(shù)RNA具有生物催化作用B真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的CmRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子D細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸答案:B解析:各種RNA都是在細胞核中通過轉錄而來的。

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