2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習研析教案 第14單元 第30講 《中國古代的科學技術(shù)》岳麓版必修3.doc

《2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習研析教案 第14單元 第30講 《中國古代的科學技術(shù)》岳麓版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習研析教案 第14單元 第30講 《中國古代的科學技術(shù)》岳麓版必修3.doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習研析教案 第14單元 第30講 《中國古代的科學技術(shù)》岳麓版必修3 [考 綱]　科技成就。 [課 標]　概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。 一、四大發(fā)明 1．造紙術(shù) (1)成就 (2)影響：促進了人類文化的傳播，推動了歐洲文化的普及和推廣，是中華民族對世界的巨大貢獻。 2．印刷術(shù) (1)成就 (2)影響：推動了文藝復(fù)興和宗教改革，促進了歐洲社會進步和世界文化的發(fā)展。 3．火藥 (1)成就 (2)影響：火藥傳到歐洲，對資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族起到了一定作用。 4．指南針 (1)成就 (2)影響：為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實現(xiàn)環(huán)球航行，為資產(chǎn)階級開拓世界市場、進行殖民擴張?zhí)峁┝酥匾獥l件。 思維升華　四大發(fā)明在中國和歐洲的作用大不相同，給我們一個深刻啟示：科技發(fā)揮的效益取決于社會環(huán)境。因此，我國古代科技發(fā)展不僅增強了我們的民族自豪感和使命感，更對我們今天深化科技體制改革、走自主創(chuàng)新之路、建設(shè)創(chuàng)新型國家有重要的啟示作用。 二、天文、數(shù)學、農(nóng)學、醫(yī)學成就 1．天文學成就 (1)《__________》是我國最早的一部天文學專著，其中《石氏星表》是世界上最早的星表。 (2)張衡關(guān)于地球為圓形的見解比西歐人早1 000多年。 (3)僧一行與梁令瓚創(chuàng)制黃道游儀，在世界上首次發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動。 (4)郭守敬創(chuàng)制的______比歐洲早300多年。 2．算經(jīng)與圓周率 (1)春秋時出現(xiàn)九九乘法口訣，春秋戰(zhàn)國時出現(xiàn)籌算計算法。 (2)東漢時期的《________》，標志著古代數(shù)學體系的形成。 (3)祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后第七位，領(lǐng)先世界達1 000年之久。 3．三大農(nóng)書 (1)南北朝時的《________》是我國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書。 (2)元代王禎的《農(nóng)書》，重點放在生產(chǎn)工具的改革方面。 (3)明代徐光啟的《________》達到了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學的頂峰。 4．醫(yī)藥學 (1)中國現(xiàn)存較早的一部醫(yī)書是編撰于戰(zhàn)國，成書于西漢的《__________》。 (2)東漢張仲景撰寫的《傷寒雜病論》系統(tǒng)論述了四診療法；東漢的華佗發(fā)明了最早的麻醉藥劑“麻沸散”，還發(fā)明了五禽戲。 (3)中國古代藥物學的最高成就是明代李時珍的《__________》。 易混易錯　中國古代科技素稱發(fā)達，但并不是一直領(lǐng)先于世界。明清時期我國的科技仍屬于傳統(tǒng)科技，而且以總結(jié)為主，發(fā)展停滯；此時西方近代科技興起，而且以創(chuàng)新為主，后來居上。 　　　古代科技發(fā)明 主題1　古代中國在科技史上的地位 史論　中國是享譽世界的文明古國。 史料一　英國科技史學者李約瑟：“中國在公元3世紀與13世紀之間保持著一個西方望塵莫及的科學知識水平”，中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠遠超過同時代的歐洲，特別在15世紀之前更是如此?！? 本史料說明中國古代科學技術(shù)曾經(jīng)走在世界前列。 史料二　西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。” 本史料反映出中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就。 史料三　美國學者羅伯特坦普爾在著名的《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度——中國科學技術(shù)史精華》一書中曾寫道： “如果諾貝爾獎在中國的古代已經(jīng)設(shè)立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬于中國人?！? 從對中國古代科技的這一評價中可以看出中國古代的科技曾是何等的輝煌。 主題2　中國古代科技領(lǐng)先世界的原因 (1)國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流，長期相對穩(wěn)定的政治格局為科技發(fā)展奠定了良好的環(huán)境。 (2)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展促進了科技的進步。生產(chǎn)力的發(fā)展不僅為科技進步奠定了基礎(chǔ)，也對科技發(fā)展提出了要求。 (3)各民族間聯(lián)系和經(jīng)濟文化交流不斷加強，相互學習，取長補短，促進了中國古代科技的發(fā)展。 (4)教育和科舉的發(fā)展促進了科技進步。 (5)中華民族具有勤勞、刻苦鉆研、重視調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，富于智慧和創(chuàng)新精神。 (6)明清以前，中國歷代統(tǒng)治者大都實行開明的對外政策。 主題3　16～18世紀四大發(fā)明在中國和西方命運的不同 史料　馬克思在《機器、自然力和科學應(yīng)用》中說：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。”魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃。” 這段史料主要體現(xiàn)了馬克思和魯迅對同樣的科技成就在近代西歐和中國的不同用途的認識。馬克思指出了中國三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進作用。魯迅揭露了舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用。同樣的科技成就在近代西歐和中國的不同用途說明科技能否產(chǎn)生巨大經(jīng)濟效益和社會效益，取決于社會環(huán)境。 主題4　明清時期中國古代科技衰落，整體落后于西方的原因 (1)根本原因是當時中國落后的社會生產(chǎn)關(guān)系和腐朽的封建制度嚴重地束縛了科學技術(shù)的進步。 (2)封建自然經(jīng)濟占主導地位，限制了生產(chǎn)力的發(fā)展。 (3)中國封建統(tǒng)治者歷來推行重農(nóng)抑商政策，清朝嚴格限制手工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模，壓制了手工業(yè)的發(fā)展，不利于科學技術(shù)成果的產(chǎn)生和推廣。 (4)明清統(tǒng)治者加強文化專制統(tǒng)治，八股取士，大興文字獄，不利于自然科學的研發(fā)。 (5)明清時期，歐洲的科技迅速發(fā)展。 　　　古代天文學、數(shù)學與農(nóng)學 主題1　中國古代在天文學方面取得巨大成就的原因有哪些？ (1)滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“授農(nóng)以時”的需要，服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 (2)受“天人感應(yīng)”思想影響，宣示封建君主受命于天的合理性、合法性。 (3)統(tǒng)治者重視對天文歷法的觀測和研究，取得顯著成就。 主題2　中國古代數(shù)學的特點 (1)以解決實際問題為主要內(nèi)容。 (2)以算籌為主要計算工具。 (3)運用十進制記數(shù)系統(tǒng)計算。 主題3　《齊民要術(shù)》、《農(nóng)書》和《農(nóng)政全書》的異同 (1)相同點：①都體現(xiàn)農(nóng)本思想，重視生產(chǎn)技術(shù)改進在農(nóng)業(yè)中的地位；②都是以往農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)。 (2)不同點：①《齊民要術(shù)》側(cè)重于北方勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)；②《農(nóng)書》強調(diào)生產(chǎn)工具的改革；③《農(nóng)政全書》參照吸收西方自然科學知識，并開展農(nóng)業(yè)科技實驗，體現(xiàn)科學性、創(chuàng)新性和先進性。 　　　中國古代科技發(fā)展呈現(xiàn)出的特點 1．在內(nèi)容上，有很強的實用性，缺乏系統(tǒng)的理論和學科體系。 2．在研究方法上，具有較強的經(jīng)驗性，多是直接記載生產(chǎn)經(jīng)驗或直觀描述自然現(xiàn)象。 3．在應(yīng)用上，主要服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要，缺乏促進科技發(fā)展的動力。 4．從分布上看，主要集中在與農(nóng)業(yè)有關(guān)的農(nóng)學、天文歷法以及醫(yī)學等方面。 　　　中國古代科技與西方近代科技產(chǎn)生較大 區(qū)別的原因 類別 中國 西方 經(jīng) 濟 上 自然經(jīng)濟依然占主要地位。自然經(jīng)濟分散、封閉的特征，使科技發(fā)展缺少應(yīng)有的動力 商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義生產(chǎn)關(guān)系，對科技提出了更高的要求，成為發(fā)展的巨大動力 政 治 上 封建制度開始衰落，阻礙了中國社會的發(fā)展和進步 資產(chǎn)階級代議制在許多國家確立，為科技發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境和制度保障 外 交 上 閉關(guān)鎖國政策，阻礙了中國和世界的交流，包括科技的交流 殖民擴張，開拓市場。市場的擴大，帶動了科技的發(fā)展和進步 思 想 上 “八股取士”和“文字獄”盛行，知識分子思想受到禁錮 文藝復(fù)興、啟蒙運動帶來的思想解放。面向現(xiàn)實，重視實踐，崇尚理性的追求蔚然成風 例1 (xx 江蘇高考)據(jù)《與公肅甥書》記載：“憶昔時邸報，至(明)崇禎十一年方有活板(版)，自此以前，并是寫本?！睂Α盎畎妗崩斫庹_的是 (　　) A．活版技術(shù)從明代開始使用 B．活版之前信息傳遞均為手抄 C．活版最早使用的是木活字 D．活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚 答案　D 審題突破　審題關(guān)鍵是把握材料實際上反映的是活字印刷術(shù)?；钭钟∷⒆钤缡潜彼萎厱N發(fā)明的膠泥活字，之前有唐朝發(fā)明的雕版印刷，活字印刷術(shù)在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚。 例2 (xx全國Ⅱ高考)宋人邢昺上疏稱：“臣少時業(yè)儒，觀學徒能具經(jīng)疏者百不一二，蓋傳寫不給。今(雕)板大備，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢時之幸也?！边@說明 (　　) A．藏書成為人們追求的時尚 B．儒者地位迅速提高 C．技術(shù)進步推動了文化發(fā)展 D．儒學得到廣泛傳播 答案　C 審題突破　本題考查雕版印刷術(shù)的相關(guān)知識，意在考查學生的材料分析運用能力。儒者從“能具經(jīng)疏者百不一二”到“士庶之家皆有之”，主要原因是印刷術(shù)的發(fā)展。 例3 (xx安徽高考)(節(jié)選)閱讀材料，結(jié)合所學知識回答下列問題。 材料　古代中國人所創(chuàng)造的科學技術(shù)具有獨特的風格和獨到的體系。構(gòu)成這一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學技術(shù)上的獨特建樹。 ——摘編自吳國盛《科學的歷程》 依據(jù)材料概括中國古代科技的突出特點。簡析古代農(nóng)業(yè)科技取得“獨特建樹”的主要原因。 答案　(1)特點：實用性、繼承性等。 (2)原因：統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展；統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；農(nóng)耕經(jīng)濟的需要。 審題突破　第一小問依據(jù)材料概括特點，可以結(jié)合材料中四大學科以及三大技術(shù)的具體內(nèi)容來分析隱含的特點。如農(nóng)、醫(yī)、天、算、陶瓷等都與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，從這個角度入手分析中國古代科技的突出特點。第二小問需要結(jié)合所學知識回答，可從農(nóng)業(yè)在古代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的地位、政府對待農(nóng)業(yè)的態(tài)度和政策等角度進行分析作答。 命題思想一　隱含社會熱點 題點　現(xiàn)實熱點的歷史命題價值 1．2011年11月1日，“神舟八號”與“天宮一號”衛(wèi)星的成功對接，中國擁有自己的載人太空實驗站已不是空想。人類飛向太空從發(fā)射動力的角度回顧歷史，繞不開 (　　) A．指南針的發(fā)明 B．造紙術(shù)的發(fā)明 C．火藥的發(fā)明 D．印刷術(shù)的發(fā)明 命題思想二　緊扣主干知識和核心概念 題點　主干知識——古代中國科技發(fā)展 2．古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華文明。西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y(jié)合古代科技史，對此理解不正確的是 (　　) A．中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就 B．阿拉伯人在東西文化交流中起了橋梁作用 C．歐洲人善于使用但不會創(chuàng)造新技術(shù) D．歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將之用于生產(chǎn)與社會實踐 命題思想三　凸顯新史觀、新價值觀 題點　科技進步對文化事業(yè)發(fā)展的重大影響 3．柳詒征《中國文化史》載：“(宋代)士大夫家以藏書名者，所在多有。……其最富者，至逾十萬卷，蓋超過于宋之館閣矣。”造成上述現(xiàn)象的主要原因是 (　　) A．印刷術(shù)的發(fā)展 B．科舉制度完善 C．造紙術(shù)有所突破 D．圖書成為商品 命題思想四　運用新材料、創(chuàng)設(shè)新情境 題點　古代重要農(nóng)學知識 4．下列哪一人物在其著作中破除“唯風土論”思想，指出“風”指氣候條件，“土”指土壤等地理條件；還指出棉、豆、油菜等旱作技術(shù)的改進意見，特別是對長江三角洲地區(qū)棉田耕作管理技術(shù)，提出了“精揀核(選種)、早下種、深根短干、稀稞肥壅”的十四字訣；推廣甘薯種植，總結(jié)栽培經(jīng)驗的是 (　　) 　 A．徐光啟　 B．郭守敬　C．祖沖之　D．賈思勰 題點　古代醫(yī)學成就 5．解放后，在湖北省蘄春縣蘄州鎮(zhèn)建立了一座名人紀念館。1956年科學家郭沫若以題詞作紀念，寫道：“醫(yī)中之圣，集中國藥學之大成，《 》乃1892種藥物說明，廣羅博采，曾費三十年之殫精。造福生民，使多少人延年活命！偉哉夫子，將隨民族生命永生。”其中“《 》”內(nèi)應(yīng)填充 (　　) A．黃帝內(nèi)經(jīng) B．傷寒雜病論 C．本草綱目 D．齊民要術(shù) 課時規(guī)范訓練 (時間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．《金史》記載：“聲如雷震，熱力達半畝之上，人與牛皮皆碎迸無跡，甲鐵皆透?！边@段材料描述的科技成就是 (　　) A．火藥 B．指南針 C．印刷術(shù) D．造紙術(shù) 2．下面敘述的是我國古代一項科技發(fā)明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才畢，則第二板已具。更互用之，瞬息可就?！睔W洲人開始使用這一技術(shù)是在 (　　) A．8世紀中期 B．11世紀中期 C．14世紀中期 D．15世紀中期 3．有西方學者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。傳入歐洲并對“近代世界”產(chǎn)生深刻影響的宋代的科技成就是 (　　) A．地動儀 B．造紙術(shù) C．雕版印刷術(shù) D．羅盤針 4．培根指出：“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個學派，沒有一個顯赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！边@里所說的影響主要是指 (　　) A．促進了歐洲社會制度的轉(zhuǎn)型 B．奠定了中國古代文明古國的地位 C．推動了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展 D．打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài) 5．被馬克思譽為“變成科學復(fù)興的手段，變成制造精神的必要前提的最強大的推動力。”的一項技術(shù)發(fā)明是 (　　) A．造紙術(shù) B．火藥 C．羅盤針 D．印刷術(shù) 6．馬克思說“火藥、羅盤針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大的發(fā)明。”這句話反映出 (　　) A．中國古代文明孕育了西方近代文明 B．西方資產(chǎn)階級將利用這些發(fā)明進行侵略 C．特定條件下科技發(fā)明對歷史產(chǎn)生重大影響 D．三項偉大發(fā)明蘊含著資本主義因素 7．下列科學家與科技成就搭配不正確的是 (　　) A．僧一行——唐朝天文學家，測量子午線 B．郭守敬——元朝天文學家，發(fā)明“簡儀” C．張衡——發(fā)明水運渾象儀 D．祖沖之——總結(jié)周秦到漢代的數(shù)學成就 8．下圖算法出現(xiàn)于 (　　) A．元代 B．春秋戰(zhàn)國時期 C．明朝 D．清朝 9．北朝賈思勰在《齊民要術(shù)》中認為“耕鋤不以水旱息功，必獲豐年之收”。這主要是強調(diào) (　　) A．農(nóng)作物必須因地種植 B．應(yīng)抓緊農(nóng)時耕作 C．主張改革生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù) D．主張大力興修水利工程 10．古代有位科學家，其著作具有總結(jié)性，并注意參照西方農(nóng)業(yè)科技思想和方法，重視調(diào)查，被譽為“中國近代科學先驅(qū)”。這位科學家是 (　　) A．賈思勰 B．李時珍 C．宋應(yīng)星 D．徐光啟 11．近年我國安徽、廣東、湖北等多個省區(qū)出現(xiàn)手足口病疫情。中醫(yī)藥工作者選用藿香、艾葉等中藥配制成中藥香囊，可有效預(yù)防手足口病。中醫(yī)藥工作者研究古代中醫(yī)學必讀的書籍不包括 (　　) A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《傷寒雜病論》 C．《本草綱目》 D．《齊民要術(shù)》 12．張強同學向圖書館借閱《黃帝內(nèi)經(jīng)》《齊民要術(shù)》《九章算術(shù)》三本書，計劃寫一篇小論文。下列最有可能成為這篇論文主題的是 (　　) A．中國古代的風俗 B．山東農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C．古代科技與生活 D．東西方的文化交流 二、非選擇題(每題20分，共40分) 13．科學技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，是推動社會前進的主要力量。閱讀有關(guān)材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題。 材料一　馬克思說：“社會的勞動生產(chǎn)力，首先是科學的力量?！睋?jù)統(tǒng)計，公元前6世紀至公元1000年中國在世界重大科技成就中所占比例是50%。 (1)請結(jié)合有關(guān)史實，說明春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)技術(shù)革新對社會變革所產(chǎn)生的重大影響。(2分) 材料二　《中國的世界紀錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計 類別 數(shù)學 天文歷法氣象 地學 化學 農(nóng)學 機械 水利 輕工 兵器 項數(shù) 22 25 25 9 25 7 7 8 8 (2)據(jù)材料二回答，中國古代領(lǐng)先世界的科學技術(shù)主要分布在哪些領(lǐng)域？為什么會有這一特點？(8分) 材料三　“中國古代在經(jīng)驗技術(shù)的發(fā)展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢？”這是英國學者李約瑟對中國科學技術(shù)發(fā)展史研究中重點探討的問題，在史學界被稱為“李約瑟難題”。 (3)結(jié)合上述材料和所學知識，概括近代前期中西科學技術(shù)產(chǎn)生差異的原因。(10分) 14．閱讀下列材料： 材料一　五千年中華文明成就輝煌，但在一定的條件下，也會成為中國向前發(fā)展的包袱。先民修筑了萬里長城，抵御了北方游牧民族的侵擾，但也限制了自己的視野和對外交往。先民開鑿了大運河，溝通了中國南北，但這對于封建統(tǒng)治者來說，主要是為加強中央集權(quán)，滿足專制者游玩的需要。運河往來最多的是官吏們的游船和運送皇糧的漕船。中國擁有“四大發(fā)明”，這固然是中華民族的奇跡和驕傲，但是羅盤針可以看風水亦可導航；火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關(guān)鍵的似乎是文化的取向，中國有遠航，鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前，但主要的目的不在于開辟國際貿(mào)易，對于商品經(jīng)濟的發(fā)展和提高生產(chǎn)力，沒有顯而易見的深遠的促進作用。 材料二　中國數(shù)千年的文明史，古圣賢的道德、教誨、祖宗制度的成法，是古代輝煌的象征，同時也是進取的阻力。立論，言必稱三代；著文，開篇子曰詩云；行事，祖宗成法不可更改。因循守舊，不思變革，是我們偉大民族的另一種“色彩”。 材料三　美國著名歷史學家費正清曾說：“導致中國落后的一個原因恰恰就是中國文明在近代以前已經(jīng)取得的成就?！? ——《中西對比500年》 請回答： (1)根據(jù)材料一分析中華文明的特征是什么？并分析原因。(8分) (2)材料二所說的“進取的阻力”指的是什么？(4分) (3)結(jié)合明清有關(guān)歷史，論證材料三中費正清的觀點。(8分) 答案 復(fù)習講義 知識整合 一、1.(1)②西漢?、鄄虃? 2．(1)①金剛經(jīng)?、诋厱N?、蹥W洲 3．(1)③阿拉伯人 4．(1)①司南?、诤胶！、?3 二、1.(1)甘石星經(jīng)　(4)簡儀 2．(2)九章算術(shù)　3.(1)齊民要術(shù)　(3)農(nóng)政全書 4．(1)黃帝內(nèi)經(jīng)　(3)本草綱目 命題探究 1．C　2．C　3．A　4．A　5．C　 課時規(guī)范訓練 1．A　2．D　3．D　4．A　5．D　 6．C　7．D　8．A　9．B　10．D　 11．D　12．C　 13．(1)鐵器和牛耕的廣泛使用，促進了封建生產(chǎn)方式的產(chǎn)生。 (2)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的科技領(lǐng)域(或主要分布在數(shù)學、天文學、地學、農(nóng)學等領(lǐng)域)。原因：中國古代以農(nóng)耕經(jīng)濟為主導，歷代統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)，因而與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技得到發(fā)展。 (3)原因：①社會制度上，中國是專制制度，而西方先進制度的確立，有利于促進其科技發(fā)展；②對外政策上，中國推行閉關(guān)鎖國政策，隔絕了中外文化交流，而西方相對開放，廣泛吸納世界優(yōu)秀成果；③經(jīng)濟方式上，中國受固有的農(nóng)耕經(jīng)濟的阻礙，而西方資本主義商品經(jīng)濟的發(fā)展，大大增強了開發(fā)新能源與科技創(chuàng)新的動力；④研究方法上，中國重人文總結(jié)，輕自然探究，而西方隨著資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，比較重視對自然科學的研究；⑤研究風格上，中國比較注重對生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié)，而西方比較重視嚴密論證和演繹推理。 14．(1)特征：雙重性：一方面創(chuàng)造了輝煌的成就，另一方面這些成就束縛了中華民族的繼續(xù)發(fā)展。原因：中華文明是農(nóng)業(yè)文明和自給自足的自然經(jīng)濟。 (2)一套封建統(tǒng)治思想和完備的封建制度。 (3)中國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明取得了巨大成就，但當近代世界由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明向近代工業(yè)文明過渡，由自然經(jīng)濟向商品經(jīng)濟過渡，由專制社會向民主社會過渡時，中國的傳統(tǒng)文明成為中國變革的阻力。