2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點加餐訓(xùn)練 烴(含解析).doc
《2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點加餐訓(xùn)練 烴(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點加餐訓(xùn)練 烴(含解析).doc(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點加餐訓(xùn)練 烴(含解析)1在120、1.01105Pa時,將1L丙烷(C3H8)與若干升O2混合點燃充分燃燒后,恢復(fù)至原溫度、壓強,測得氣體體積為m L,若通過堿石灰,氣體體積變?yōu)閚 L,若m-n=7,則n L氣體中一定含有:AO2 BCO CCO與O2 DCO2【答案】A【解析】試題分析:在題設(shè)條件下,1 L C3H8在O2中完全燃燒最多只能生成3 L CO2氣體和4 L水蒸氣。由于O2不能被堿石灰吸收,所以,燃燒后的氣體通過堿石灰,體積減少的最大量只能為7,因此根據(jù)題意可知,氧氣一定是過量的,即nL氣體中一定含有氧氣,答案選A。考點:考查丙烷燃燒的有關(guān)計算點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題貼近高考,綜合性強,在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固與訓(xùn)練的同時,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是利用好烴的燃燒通式,然后結(jié)合題意靈活分析、討論和判斷即可。2下列物質(zhì)中加入金屬鈉不產(chǎn)生氫氣的是A乙醇 B乙酸 C水 D苯【答案】D3在下列有機(jī)物中,能跟溴水發(fā)生加成反應(yīng),又能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的是( )A.乙烯 B.苯 C.甲苯 D.乙苯【答案】A【解析】苯既不能與溴水加成也不能被高錳酸鉀氧化;甲苯、乙苯只能被錳酸鉀氧化4下列物質(zhì)完全燃燒時,生成的二氧化碳的物質(zhì)的量與生成水的物質(zhì)的量相同的是( )ACH4 BC2H6 CC3H6 DC6H6【答案】C5有機(jī)物H3C- -CH=CHCCCH3分子中,最多可有多少個原子共面A、14 B、18 C、20 D、24【答案】C【解析】可將該有機(jī)物按所在平面寫成:可以看出,所在平面與所在平面可以重合,CC為該平面上的延長線,端點的兩個CH3可以沿鍵軸方向旋轉(zhuǎn),使CH3的一個氫原子在此平面上,所以此有機(jī)物分子中最多可有20個原子共面。6下列變化屬于化學(xué)變化,且產(chǎn)物中兼有氣體、液體、固體的是A石油的分餾 B石油的裂解C煤的干餾 D煤的氣化【答案】C【解析】試題分析:石油的分餾是物理變化,A錯;石油的裂解是得到含碳原子較少的烴,沒有固體物質(zhì)生成,B錯;煤的干餾是化學(xué)變化, 有氣體、液體、固體生成,C對 ;煤的氣化就是使煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,沒有固體生成。考點:煤和石油的綜合利用。7當(dāng)1mol某氣態(tài)烴與2molCl2發(fā)生加成反應(yīng)時,分子中的不飽和碳原子全部轉(zhuǎn)化為飽和碳原子。所得產(chǎn)物再與2molCl2進(jìn)行取代反應(yīng)后,此時原氣態(tài)烴分子中的H原子全部被Cl原子所替換,生成只含C、Cl兩種元素的化合物。該氣態(tài)烴是( )A乙烯 B乙炔 C丙烯 D丙炔【答案】B【解析】1 mol氣態(tài)烴可與2 mol Cl2發(fā)生加成反應(yīng),使不飽和碳原子全部變?yōu)轱柡吞荚?,說明該氣態(tài)烴含有兩個碳碳雙鍵或一個碳碳叁鍵。當(dāng)加成后的產(chǎn)物與2 mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng)時,Cl原子替換所有的H原子,說明原氣態(tài)烴分子中含有兩個H原子,所以該氣態(tài)烴是乙炔。 8下列說法正確的是A聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)B溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯C蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì)D煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉础敬鸢浮俊窘馕觥吭囶}分析:A、聚乙烯塑料中沒有雙鍵,不可能發(fā)生加成反應(yīng),聚乙烯塑料的老化是因為被氧化所致,錯誤;B、正確;C、蛋白質(zhì)和葡萄糖均屬非電解質(zhì),乙酸屬于電解質(zhì),錯誤;D、煤的氣化和液化是兩個化學(xué)變化,錯誤??键c:考查化學(xué)常識。9檸檬烯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)檸檬烯的說法正確的是A它的一氯代物有6種B它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上C一定條件下,它可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原等反應(yīng)D它和丁基苯()互為同分異構(gòu)體【答案】C【解析】試題分析:A、檸檬烯環(huán)上取代有4種一氯代物,側(cè)鏈上有3種一氯代物,共有7種,錯誤;B、六元環(huán)不是苯環(huán),C原子不在同一平面上,錯誤;C、檸檬烯含有碳碳雙鍵和烷烴基,所以可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原反應(yīng),正確;D、檸檬烯的分子式為C10H16,丁基苯的分子式為C10H14,分子式不同,不是同分異構(gòu)體,錯誤??键c:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體。 10用式量為41的鏈狀烴基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子,所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為A3 B5 C6 D9 【答案】D【解析】試題分析:用式量為41的鏈狀烴基:4114=213,所以鏈狀烴基為-C3H5,為丙烯基,丙烯只有一種:CH3CH=CH2,丙烯基有3種,甲苯苯環(huán)上的H原子種類有3種,所以丙烯基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子,所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為33=9,故選D??键c:考查烴分子式的確定和同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷。11下列說法正確的是( )A蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素和油脂都是高分子有機(jī)物 B苯和乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng) C煤干餾可得苯及甲苯等,是由于煤中含有苯及甲苯等物質(zhì) D淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)水解都生成葡萄糖【答案】B【解析】試題分析:A、纖維素和油脂都不是高分子有機(jī)物,錯誤;B、苯能和鹵素、硝酸發(fā)生取代反應(yīng),乙酸乙酯在一定條件下能發(fā)生水解,即取代反應(yīng),正確;C、煤干餾得苯及甲苯是指煤在隔絕空氣的條件下加強熱分解得到的產(chǎn)物,不是煤中含有的,錯誤;D、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸,錯誤,答案選B??键c:考查有機(jī)高分子化合物的類別及化學(xué)性質(zhì),煤的干餾,苯、乙酸乙酯的取代反應(yīng)12下列說法正確的是A乙烯和聚乙烯均能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色B二氧化氯和三氯化鐵都常用于自來水的處理,二者的作用原理相同CKsp不僅與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而且還與溶液中的離子濃度有關(guān)D7.8g過氧化鈉含有的共用電子對數(shù)為0.1NA【答案】D【解析】試題分析:A、聚乙烯中不含碳碳雙鍵,不能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,錯誤;B、二氧化氯用于自來水的處理是利用其強氧化性來殺菌、消毒,三氯化鐵用于自來水的處理是利用其水解生成的氫氧化鐵膠體吸附水中懸浮的雜質(zhì)而沉淀下來,二者的作用原理不同,錯誤;C、Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而且與溶液中的離子濃度無關(guān),錯誤;D、過氧化鈉的電子式為,7.8g過氧化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,含有的共用電子對數(shù)為0.1NA,正確。考點:考查元素化合物知識,相關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。13化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法或做法合理的是( )將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率 進(jìn)口國外電子垃圾,回收其中的貴重金屬PM25表示每立方米空氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物的含量PM25值越高大氣污染越嚴(yán)重 。 燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理,減少硫的氧化物和氮的氧化物的排放 洗衣粉中添加三聚磷酸鈉(Na3P5O10),增強去污效果易降解的生物農(nóng)藥更適合于在未來有害生物綜合治理中的應(yīng)用A B C D【答案】A【解析】試題分析:地溝油是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油,將地溝油回收加工為生物柴油,提高了資源的利用率,符合題意,故正確;電子垃圾中部分重金屬不回收,易造成重金屬污染,不符合題意,故錯誤;PM25是表示每立方米空氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物的含量,PM25值越大,環(huán)境污染越嚴(yán)重,表示其質(zhì)量越差,故正確; 燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理,減少硫的氧化物和氮的氧化物的排放,符合題意,故正確;三聚磷酸鈉會使水體中磷元素過剩,引起水體富營養(yǎng)化,不符合題意,故錯誤;易降解的生物農(nóng)藥更適合于在未來有害生物綜合治理中的應(yīng)用,符合題意,故正確;A項正確;答案選A。考點:考查化學(xué)與環(huán)境保護(hù)14向甲烷與丙烷的混合氣體中加入一氧化碳?xì)怏w,不論加入一氧化碳的體積如何改變,混合氣體的密度始終不會改變(同溫同壓),則甲烷與丙烷的體積比是A、2:1 B、4:3 C、3:2 D、3:4【答案】B【解析】試題分析:向甲烷與丙烷的混合氣體中加入一氧化碳?xì)怏w,不論加入一氧化碳的體積如何改變,混合氣體的密度始終不會改變(同溫同壓),則說明甲烷和丙烷混合氣的密度與同溫同壓下一氧化碳的密度相同,則甲烷與丙烷混合氣體的平均相對分子質(zhì)量與乙烷相等為28,設(shè)甲烷的體積分?jǐn)?shù)為x,則丙烷的體積分?jǐn)?shù)為1-x,16x+44(1-x)=28,解得x=,故混合氣中甲烷和丙烷的體積比為x:(1-x)=:(1-)=4:3,答案選B??键c:考查烷烴阿伏加德羅定律的應(yīng)用。15利用下列反應(yīng)不能制得括號中純凈物質(zhì)的是A、乙烯與氯氣加成(1,2二氯乙烷)B、等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照下反應(yīng)(氯乙烷)C、乙烯與水加成(乙醇)D、乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)(氯乙烯)【答案】B【解析】試題分析:A、乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物只有1,2二氯乙烷,為純凈物,正確;B、等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),則生成的產(chǎn)物有多種,不是純凈物,錯誤;C、乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng),則加成產(chǎn)物只有乙醇,為純凈物,正確;D、乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng),則加成產(chǎn)物只有一種氯乙烷,為純凈物,正確,答案選B。考點:考查乙烯的化學(xué)性質(zhì)16乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色。其化學(xué)方程式 。該反應(yīng)叫 反應(yīng)。(填“取代”、“加成”、“加聚”等)水果店或鮮花店里的墻角四周常常放置多個裝有浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土的花盆。它的作用是用來吸收水果或花朵產(chǎn)生的 氣體,以達(dá)到水果、鮮花的保鮮要求?!敬鸢浮緾H2 = CH2 + Br2 CH2BrCH2Br。加成反應(yīng)。乙 烯17(共17分)本題分三個部分,分別完成以下問題:I.下面列出了幾組物質(zhì)或粒子,請將合適的組號填寫在空格上。金剛石與“足球烯”(C60) CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5235U、238U 氧氣(O2)與臭氧(O3) 乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3) 淀粉和纖維素 (1)是同素異形體的是_,(填序號,下同)(2)是同位素的是_,(3)是同分異構(gòu)體的是_, (4)是同一物質(zhì)的是_。II.下列物質(zhì):Cl2 Na2O2 NaOH HCl C2H6 MgF2 HNO3 (1)只由離子鍵構(gòu)成的物質(zhì)是_(填序號,下同)(2)由離子鍵和非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是_(3)由極性鍵和非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是_III.提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),請將所選用的除雜試劑和分離方法(填字母或者序號)填入對應(yīng)的空格中(若不選,填“無”)除雜試劑:A. 鹽酸 B. 酸性高錳酸鉀 C. 氫氧化鈉溶液 D. (濃)溴水 E. H2(催化劑) F. CaO G. NaCl分離方法: 蒸餾 分液 洗氣 過濾 被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法(1)酒精(水) (2)乙烷(乙烯) (3)硬脂酸鈉溶液(甘油) (4) 苯(苯酚) (5)SiO2(Al2O3)【答案】I. (1) ;(2) ;(3) ;(4) ;II.(1) ;(2) ;(3) ;III. 被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法(1)酒精(水)F(2)乙烷(乙烯)D(3)硬脂酸鈉溶液(甘油)G (4)苯(苯酚)C (5)SiO2(Al2O3)A【解析】試題分析:I.(1)同素異形體是由同種元素組成的不同性質(zhì)的單質(zhì),互為同素異形體的是;(2)同位素是有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù)的同一元素的不同種原子,互為同位素的是;(3)同分異構(gòu)體的是具有相同的分子式而有不同的結(jié)構(gòu)的化合物?;橥之悩?gòu)體的是;(4)是同一物質(zhì)的應(yīng)該是分子式相同而且結(jié)構(gòu)也相同的物質(zhì),是 ;II.(1) 只由離子鍵構(gòu)成的物質(zhì)是MgF2;(2)由離子鍵和非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是Na2O2;(3)由極性鍵和非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是C2H6;III. (1) 酒精中的雜質(zhì)水用F. CaO反應(yīng)吸收,然后 蒸餾分離得到;(2) 乙烷中的雜質(zhì)氣體乙烯用D. (濃)溴水,然后通過 洗氣除去;(3) 硬脂酸鈉溶液的雜質(zhì)甘油可以利用高級脂肪酸鈉在鹽中溶解度小,通過加入G. NaCl,然后 過濾分離得到;(4)苯中的雜質(zhì)苯酚可以利用苯酚的弱酸性,加入C. 氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到互不相溶的兩層液體,然后 再分液得到;(5)SiO2中的雜質(zhì)Al2O3可以利用其能夠與酸發(fā)生反應(yīng),通過A. 鹽酸,反應(yīng),然后再 過濾除去濾液得到。考點:考查同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體的辨析及判斷、物質(zhì)的化學(xué)鍵及分類、混合物的分離方法及試劑的使用的知識。18(4分)已知碳原子數(shù)小于8的單烯烴與HBr反應(yīng),其加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)(1)符合此條件的單烯烴有_種 (2)在這些單烯烴中,若與H2加成后,所得烷烴的一鹵代物的同分異構(gòu)體有3種,這樣的單烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為_【答案】(1)4 (2)CH3CH2CHCHCH2CH3【解析】(1)碳原子數(shù)小于8的單烯烴與HBr反應(yīng),其加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),這說明烯烴分子碳碳雙鍵中的碳原子是對稱的,所以可以是乙烯、2丁烯、3己烯和2,3二甲基2丁烯,共計是4種。(2)乙烯和氫氣加成的生成物是乙烷,乙烷的一鹵代物沒有同分異構(gòu)體;2丁烯和氫氣加成生成物是正丁烷,其一鹵代物有2種同分異構(gòu)體;3己烯和氫氣的加成產(chǎn)物是己烷,其一鹵代物有3種;2,3二甲基2丁烯和氫氣的加成產(chǎn)物是2,3二甲基己烷,其一鹵代物2種,所以該烴的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2CHCHCH2CH3。19下圖是德國化學(xué)家李比希1831年測定烴類化合物(只含C、H兩種元素)組成的裝置。瓷盤內(nèi)的烴樣品經(jīng)加熱分解或氣化后用純O2氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO,這里烴類化合物反應(yīng)變成CO2和H2O,再經(jīng)吸收管吸收。已知下列數(shù)據(jù):瓷盤吸收管吸收管 瓷舟樣品+瓷舟吸收前吸收后吸收前吸收后A mgB mgC mgD mgE mgF mg(1)烴樣品在反應(yīng)過程中所用的氧化劑是_。(2)吸收管應(yīng)裝的吸收劑是_,吸收管應(yīng)裝的吸收劑是_。(3)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式是_。(4)樣品中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式是_。【答案】(1)O2 (2)無水氯化鈣 堿石灰 (3) (4)【解析】樣品中的碳元素和氫元素在產(chǎn)物中分別以CO2和H2O的形式存在,吸收管應(yīng)只吸收水,所以應(yīng)裝無水氯化鈣,生成水的質(zhì)量為(D-C) mg;吸收管用來吸收二氧化碳,應(yīng)裝堿石灰,二氧化碳的質(zhì)量為(F-E)mg。二氧化碳中含碳元素的質(zhì)量為12(F-E)/44 mg,樣品含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。產(chǎn)物水中含氫元素的質(zhì)量為2(D-C)/18 mg;樣品中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。20實驗室制取硝基苯的主要步驟如下:配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合液,加入反應(yīng)器。向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻。在5060下發(fā)生反應(yīng),直到反應(yīng)結(jié)束。除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%的NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌。將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾得到純硝基苯。填寫下列空白:(1)配制一定比例的濃硫酸和濃硝酸混合酸時,操作注意事項是_。(2)步驟中,為了使反應(yīng)在5060下進(jìn)行,常用的方法是_。(3)步驟中洗滌、分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是_。(4)步驟中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是_。(5)純硝基苯是無色、密度比水_(填“大”或“小”),具有_氣味的油狀液體?!敬鸢浮浚?)先將濃硫酸注入濃硝酸,并及時攪拌和冷卻(2)將反應(yīng)器放在5060的水浴中加熱(3)分液漏斗(4)除去粗產(chǎn)品中殘留的硝酸和硫酸(5)大苦杏仁【解析】本題借助于苯的硝化反應(yīng)設(shè)計為基本實驗題,涉及了濃硫酸的稀釋、水浴加熱、物質(zhì)分離、除雜以及硝基苯的物理性質(zhì)等知識。21實驗制取乙烯時,應(yīng)將乙醇和濃硫酸快速加熱到170,在140時會生成乙醚,溫度過高會使部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2、CO2、水蒸氣。 (1)分別寫出乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成脫水生成CH2=CH2;分子間脫水生成CH3CH2-O-CH2CH3;SO2、CO2、水蒸氣的化學(xué)方程式 ; ; ;(2)二氧化硫是大氣污染物之一,空氣中的二氧化硫隨雨水下降形成酸雨。如下圖實驗裝置,對酸雨的形成進(jìn)行模擬并驗證二氧化硫的部分性質(zhì),請回答:指出圖中儀器a的名稱: 。B裝置中淡紅色紙花的顏色逐漸變褪去,說明SO2有 性。反應(yīng)結(jié)束后取出C裝置中少量液體,滴加紫色石蕊試液后變 色。實驗完畢后。為了使多余的二氧化硫被充分吸收,C裝置應(yīng)如何改進(jìn)?(用文字說明) ?!敬鸢浮?CH3CH2OH CH2=CH2 + H2O 2CH3CH2OH CH3CH2-O-CH2CH3 + H2O CH3CH2OH + H2SO4 (濃)SO2 +CO2 + H2O 分液漏斗漂白 紅色 向C中加入過量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置【解析】(1)考查乙醇的化學(xué)性質(zhì)以及方程式的書寫。乙醇中含有羥基可以發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,也可以發(fā)生分子間的脫水反應(yīng)生成乙醚。因為濃硫酸還具有強氧化性,在加熱的條件下乙醇可以被濃硫酸氧化生成CO2,而濃硫酸則被還原生成SO2。(2)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點可判斷a是分液漏斗。SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,同時SO2還是一種酸性氧化物,溶于水生成亞硫酸顯酸性,所以紫色石蕊試液顯紅色。因為SO2是一種大氣污染為,需要進(jìn)行尾氣處理,可以利用氫氧化鈉溶液來吸收多余的SO2。220.01mol某烴與標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.02L的氧氣點燃恰好反應(yīng)生成CO2、CO和水蒸氣,將產(chǎn)物通過濃硫酸,濃硫酸增重0.9g;接著再通過灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后,氧化銅質(zhì)量減少0.48g。求該烴的分子式?!敬鸢浮緾8H10?!窘馕觥肯雀鶕?jù)氧化銅質(zhì)量變化求CO的量,再按燃燒反應(yīng)式求分子式。 按質(zhì)量差求CO。設(shè)CO的物質(zhì)的量為xmol。 CuO + CO Cu + CO2 m 80 1 64 16 x 0.48 解得x=0.03mol。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律求分子式。 已知烴為0.01mol,O2的物質(zhì)的量為2.02/22.4=0.09(mol),CO的物質(zhì)的量為0.03mol,水的物質(zhì)的量為0.9/18=0.05(mol)。設(shè)CO2的物質(zhì)的量為nmol,由O原子守恒得:n:0.092=2n+0.03+0.05,得n=0.05mol。 0.01CxHy+0.09O20.05CO2+0.03CO+0.05H2O 解得x=8,y=10。23C是一種合成樹脂,用于制備塑料和合成纖維,D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,用它可以催熟果實。根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)框圖填空:(1)寫出A的電子式 ;D的最簡式 ;(2)寫出碳化鈣與水反應(yīng)制取A的化學(xué)方程式 ;苯和液溴反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式 ,其反應(yīng)類型為 。BC的化學(xué)方程式 ,其反應(yīng)類型為 。(3)D還可以用石蠟油制取,D在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(石蠟油含17個碳原子以上的液態(tài)烷烴,部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略),G是一種酸性物質(zhì),H是具有果香氣味的烴的衍生物。石蠟油DFGH酸性KMnO4碎瓷片、H2Oa工業(yè)上,由石油獲得汽油、煤油、石蠟油等成份的方法是 ;bDF的化學(xué)方程式 ,其反應(yīng)類型是 ?!敬鸢浮浚靠?分,共8分)【解析】試題分析:(1)碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣,即CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2,則A為乙炔,結(jié)構(gòu)式為HCCH,由此可以書寫其電子式;乙烯是植物生長調(diào)節(jié)劑,1mol乙炔與1mol氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),可以生成1mol乙烯,則D的分子式為C2H4,最簡式為CH2;(2)3mol乙炔在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),可以生成1mol苯,苯與液溴在溴化鐵催化下發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯和溴化氫;由于C是合成樹脂或合成高分子化合物,由此逆推B中含有碳碳雙鍵,則1molHCCH與1molHCl在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),生成1molCH2=CHCl,n mol氯乙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng),生成1mol聚氯乙烯;(3)工業(yè)上常用石油的分餾法制備汽油、煤油、石蠟油等產(chǎn)品,石油裂解的方法可以制取乙烯、丙烯、1,3丁二烯等氣態(tài)化工原料,乙烯與水在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),可以制取乙醇,則F是CH3CH2OH;乙醇被酸性高錳酸鉀溶液直接氧化為乙酸,則G為CH3COOH;乙醇和乙酸在濃硫酸加熱下發(fā)生酯化反應(yīng),可以制取乙酸乙酯和水,則H是乙酸乙酯,CH3COOCH2CH3具有果香味,是烴的含氧衍生物??键c:考查有機(jī)推斷和合成,涉及乙炔的結(jié)構(gòu)和實驗室制法、電子式、最簡式、乙炔的官能團(tuán)與性質(zhì)、反應(yīng)類型、合成聚氯乙烯的路線圖、乙烯的工業(yè)制法和合成乙酸乙酯的路線圖、石油的綜合利用、化學(xué)方程式等。(本題共14分)以下是由甲苯合成乙酰水楊酸和酚酞的合成路線。24寫出“甲苯A”的化學(xué)方程式_。25寫出C的結(jié)構(gòu)簡式_,E分子中的含氧官能團(tuán)名稱為_;26上述涉及反應(yīng)中,“E酚酞”發(fā)生的反應(yīng)類型是_。27寫出符合下列條件的乙酰水楊酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_。(1)遇FeCl3溶液顯紫色, (2)能與碳酸氫鈉反應(yīng)(3)苯環(huán)上只有2個取代基的, (4)能使溴的CCl4溶液褪色。28寫出乙酰水楊酸和NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。29由D合成E有多步,請設(shè)計出DE的合成路線(有機(jī)物均用結(jié)構(gòu)簡式表示)。(合成路線常用的表示方式為:DE)【答案】24(2分)25(4分) (2分)羧基、羥基(2分) 26(1分)取代或酯化27(2分)或的鄰、間、對的任意一種28(2分)29(3分)(寫出D的結(jié)構(gòu)簡式即給1分)【解析】試題分析:24“甲苯A”屬于苯環(huán)上氫原子的取代反應(yīng),則根據(jù)A的氧化產(chǎn)物可知取代的是甲基鄰位上的氫原子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。25B是鄰甲基苯酚,C可以轉(zhuǎn)化為乙酰水楊酸,這說明B生成C應(yīng)該是酚羥基與乙酸的酯化反應(yīng),則C的結(jié)構(gòu)簡式為;E發(fā)生分子內(nèi)的酯化反應(yīng)生成酚酞,則E分子中的含氧官能團(tuán)名稱為羧基、羥基;26根據(jù)以上分析可知上述涉及反應(yīng)中,“E酚酞”發(fā)生的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)。27遇FeCl3溶液顯紫色,說明含有酚羥基;能與碳酸氫鈉反應(yīng),說明含有羧基;)苯環(huán)上只有2個取代基的;能使溴的CCl4溶液褪色,說明還含有碳碳雙鍵,則符合條件的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為或。28乙酰水楊酸含有羧基和酯基,和NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為。29根據(jù)以上分析可知DE的合成路線可設(shè)計為。考點:考查有機(jī)物合成與推斷的有關(guān)方向與應(yīng)用30(18分)可降解聚合物P的制取路線如下 (1)A的含氧官能團(tuán)名稱是_。(2)羧酸a的電離方程是_。(3)BC的化學(xué)方程式是_。(4)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2中,D的結(jié)構(gòu)簡式是 。(5)EF中反應(yīng)和的反應(yīng)類型分別是_。(6)F的結(jié)構(gòu)簡式是_。(7)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡式是 ?!敬鸢浮浚靠?分)(1)羥基(2)(3)(4)(5)加成反應(yīng),取代反應(yīng)(6)(7)【解析】試題分析:(1)由C的還原產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式判斷A是苯乙醇,所以A中的含氧官能團(tuán)的名稱是羥基;(2)羧酸a是乙酸,為弱酸,在水溶液中部分電離生成醋酸根離子和氫離子,電離方程式為(3)B是乙酸苯乙酯,與濃硝酸、濃硫酸在加熱條件下發(fā)生硝化反應(yīng),在B的取代基的對位的H原子被硝基取代,所以化學(xué)方程式為(4)和氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成D,化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,結(jié)合D的分子式知, D的結(jié)構(gòu)簡式為:; (5)通過題目已知可判斷,EF中反應(yīng)和的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)、取代反應(yīng);(6)D反應(yīng)生成E,結(jié)合E的分子式知,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,E發(fā)生一系列反應(yīng)生成F,根據(jù)題給信息知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:; (7)F發(fā)生反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為:,G再與酰氯反應(yīng)生成有機(jī)酸酯的聚合物P,所以P的結(jié)構(gòu)簡式為:,考點:考查有機(jī)推斷,對題目所給信息的理解應(yīng)用能力,官能團(tuán)的性質(zhì)應(yīng)用- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點加餐訓(xùn)練 烴含解析 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 考點 加餐 訓(xùn)練 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2619354.html