2019-2020年高中數學 第一章 算法初步 1.1 算法與程序框圖 1.1.1 算法的概念教學案 新人教A版必修3.doc
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2019-2020年高中數學 第一章 算法初步 1.1 算法與程序框圖 1.1.1 算法的概念教學案 新人教A版必修3預習課本P25,思考并完成以下問題(1)利用加減消元法求解一般的二元一次方程組的步驟有哪些? (2)在數學中算法是如何定義的? (3)算法的特征是什么? (4)解決一類問題的算法是唯一的嗎?是不是任何一個算法都有明確的結果? 1算法的概念在數學中,算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟現在,算法通常可以編成計算機程序,讓計算機執(zhí)行并解決問題2算法的特征(1)確定性:算法中每一步都是確定的,并且能有效地執(zhí)行且得到確定的結果(2)有限性:一個算法的步驟是有限的,不能無限地進行下去,它能在有限步的操作后解決問題(3)有序性:算法從初始步驟開始,分為若干明確的步驟,每個步驟只能有一個確定的后繼步驟,前一步是后一步的前提,只有執(zhí)行完前一步才能進行下一步(4)不唯一性:解決一個問題可以有多種不同的算法(5)普遍性:給出一個算法的程序步驟,它可以解決一類問題,并且能夠多次重復使用1判斷下列命題是否正確(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)求解一類問題的算法是唯一的()(2)算法必須在有限步驟操作之后解決問題()(3)算法執(zhí)行后一定產生確定的結果()解析:由算法具有有限性、確定性和不唯一性可知(1)錯,(2)、(3)對答案:(1)(2)(3)2下列敘述不能稱為算法的是()A從北京到上海先乘汽車到飛機場,再乘飛機到上海B解方程4x10的過程是先移項再把x的系數化成1C利用公式Sr2計算半徑為2的圓的面積得22D解方程x22x10解析:選D選項A,B給出了解決問題的方法和步驟,是算法;選項C是利用公式計算,也屬于算法;選項D只提出問題沒有給出解決的方法,不是算法3下面是某人出家門先打車去火車站,再坐火車去北京的一個算法,請補充完整第一步,出家門第二步,_.第三步,坐火車去北京答案:打車去火車站算法概念的理解典例下列說法正確的是()A算法就是某個問題的解題過程B算法執(zhí)行后可以產生不同的結果C解決某一個具體問題算法不同,則結果不同D算法執(zhí)行步驟的次數不可以很大,否則無法實施解析選項B正確,例如:判斷一個整數是否為偶數,結果為“是偶數”和“不是偶數”兩種;選項A,算法不能等同于解法;選項C,解決某一個具體問題算法不同,但結果應相同;選項D,算法可以為很多次,但不可以無限次答案B算法實際上是解決問題的一種程序性方法,它通常解決某一個或一類問題,用算法解決問題,體現了從特殊到一般的數學思想活學活用有人對哥德巴赫猜想“任何大于4的偶數都能寫成兩個奇質數之和”設計了如下操作步驟:第一步,檢驗633.第二步,檢驗835.第三步,檢驗1055.利用計算機一直進行下去!請問:利用這種步驟能夠證明猜想的正確性嗎?這是一個算法嗎?解:利用這種步驟不能證明猜想的正確性此步驟不滿足算法的有限性,因此不是算法.算法的設計典例寫出求123456的一個算法解法一:第一步,計算12得到3.第二步,將第一步中的運算結果3與3相加得到6.第三步,將第二步中的運算結果6與4相加得到10.第四步,將第三步中的運算結果10與5相加得到15.第五步,將第四步中的運算結果15與6相加得到21.法二:第一步,將原式變形為(16)(25)(34)37.第二步,計算37.設計具體問題的算法的一般步驟(1)分析問題,找出解決問題的一般數學方法;(2)借助有關變量或參數對算法加以表述;(3)將解決問題的過程劃分為若干步驟;(4)用簡練的語言將這個步驟表示出來活學活用1求1357911的值的一個算法如下,請補充完整第一步,求13得結果3.第二步,將第一步所得結果3乘以5,得到結果15.第三步,_.第四步,再將第三步所得結果105乘以9,得到結果945.第五步,再將第四步所得結果945乘以11,得到結果10 395,即為最后結果解析:依據算法功能可知,第三步應為“再將第二步所得結果15乘以7,得到結果105”答案:再將第二步所得結果15乘以7,得到結果1052寫出解方程x22x30的一個算法解:法一:第一步,移項得x22x3.第二步,式兩邊同時加1,并配方得(x1)24.第三步,式兩邊開方,得x12.第四步,解式得x13,x21.法二:第一步,計算出一元二次方程的判別式的值,并判斷其符號顯然(2)241(3)160.第二步,將a1,b2,c3代入求根公式x1,2,得x13,x21.層級一學業(yè)水平達標1下列關于算法的說法中正確的個數有()求解某一類問題的算法是唯一的;算法必須在有限步驟操作之后停止;x2x2是一個算法;算法執(zhí)行后一定產生確定的結果A1 B2C3 D4解析:選B依據算法的多樣性(不唯一性)知錯誤;由算法的有限性,確定性知正確;因為x2x2僅僅是一個數學問題,不能表達一個算法,所以是錯誤的;由于算法具有可執(zhí)行性,正確的有.2已知直角三角形兩直角邊長為a,b,求斜邊長c的一個算法分下列三步:()計算c;輸入直角三角形兩直角邊長a,b的值;輸出斜邊長c的值其中正確的順序是()A BC D解析:選D明確各步驟間的關系即可知D選項正確3下列敘述中,植樹需要運苗、挖坑、栽苗、澆水這些步驟;按順序進行下列運算:112,213,314,991100;從青島乘火車到濟南,再從濟南乘飛機到廣州;3xx1;求所有能被3整除的正數,即3,6,9,12,.能稱為算法的個數為()A2 B3C4 D5解析:選B根據算法的含義和特征知:都是算法;不是算法其中,3xx1不是一個明確的步驟,不符合確定性;的步驟是無窮的,與算法的有限性矛盾4下列所給問題中,不能設計一個算法求解的是()A用“二分法”求方程x230的近似解(精確度0.01)B解方程組C求半徑為2的球的體積D求S123的值解析:選D對于D,S123,不知道需要多少步完成,所以不能設計一個算法求解層級二應試能力達標1一個廠家生產商品的數量按照每年比前一年都增加18%的比率遞增,若第一年的產量為a,“計算第n年的產量”的算法中用到的一個函數解析式是()Ayan0.18 Bya(118%)nCya(118%)n1 Dyn(118%)n解析:選C根據已知條件可以得出滿足題意的函數解析式為ya(118%)n1.2如下算法:第一步,輸入x的值第二步,若x0,則yx.第三步,否則,yx2.第四步,輸出y的值若輸出的y值為9,則x的值是()A3 B3C3或3 D3或9解析:選D根據題意可知,此為分段函數y的算法,當x0時,x9;當x0時,x29,所以x3.綜上所述,x的值是3或9.3對于算法:第一步,輸入n.第二步,判斷n是否等于2,若n2,則n滿足條件;若n2,則執(zhí)行第三步第三步,依次從2到(n1)檢驗能不能整除n,若不能整除n,則執(zhí)行第四步;若能整除n,則結束算法第四步,輸出n.滿足條件的n是()A質數 B奇數C偶數 D約數解析:選A此題首先要理解質數,只能被1和自身整除的大于1的整數叫質數.2是最小的質數,這個算法通過對2到(n1)一一驗證,看是否有其他約數,來判斷其是否為質數4早上從起床到出門需要洗臉刷牙(5 min)、刷水壺(2 min)、燒水(8 min)、泡面(3 min)、吃飯(10 min)、聽廣播(8 min)幾個過程從下列選項中選出最好的一種算法()A第一步,洗臉刷牙第二步,刷水壺第三步,燒水第四步,泡面第五步,吃飯第六步,聽廣播B第一步,刷水壺第二步,燒水同時洗臉刷牙第三步,泡面第四步,吃飯第五步,聽廣播C第一步,刷水壺第二步,燒水同時洗臉刷牙第三步,泡面第四步,吃飯同時聽廣播D第一步,吃飯同時聽廣播第二步,泡面第三步,燒水同時洗臉刷牙第四步,刷水壺解析:選C因為A選項共用時間36 min,B選項共用時間31 min,C選項共用時間23 min,D選項的算法步驟不符合常理,故選C.5以下是解二元一次方程組的一個算法,請將該算法補充完整第一步,兩式相加得3x90.第二步,由式可得_. 第三步,將式代入式,得y0.第四步,輸出方程組的解_解析:由3x90,得x3,即處應填x3;把x3代入2xy60,得y0,即方程組的解為答案:x36已知一個學生的語文成績?yōu)?9,數學成績?yōu)?6,外語成績?yōu)?9,求他的總分和平均成績的一個算法為:第一步,輸入A89,B96,C99.第二步,_.第三步,_.第四步,輸出計算的結果解析:應先計算總分DABC,然后再計算平均成績E.答案:計算總分DABC計算平均成績E7使用配方法解方程x24x30的算法的步驟是_(填序號)配方得(x2)21;移項得x24x3;解得x1或x3;開方得x21.解析:使用配方法的步驟應按移項、配方、開方、得解的順序進行答案:8對任意三個整數a,b,c,寫出求最大數的算法解:算法如下:第一步,令maxa.第二步,比較max與b的大小,若bmax,則令maxb;否則,執(zhí)行第三步第三步,比較max與c的大小,若cmax,則令maxc;否則,執(zhí)行第四步第四步,max就是a,b,c中的最大數9已知直線l1:3xy120和直線l2:3x2y60,設計一個算法,求l1和l2及y軸所圍成的三角形的面積解:算法如下:第一步,解方程組得l1,l2的交點為P(2,6)第二步,在方程3xy120中,令x0,得y12,從而得到l1與y軸的交點為A(0,12)第三步,在方程3x2y60中,令x0,得y3,從而得到l2與y軸的交點為B(0,3)第四步,求出ABP的邊長AB1239.第五步,求出ABP的邊AB上的高h2.第六步,根據三角形的面積公式計算SABh929.第七步,輸出S.- 配套講稿:
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