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1、
班主任教學(xué)個(gè)人總結(jié)_班主任個(gè)人總結(jié)_班主任教學(xué)總結(jié)_班主任總結(jié)
-個(gè)人總結(jié)
很快又是一年末了,在過去的一年中,我努力做好一名老師,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;熱愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué),不卑視、挖苦他們。做到諄諄教導(dǎo),誨人不倦;要求同學(xué)做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,出滿勤,干滿點(diǎn),給同學(xué)做了極好的表率。到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行
2、,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。今年9月,被評(píng)為"xx市優(yōu)秀訓(xùn)練工。下面,我將個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告具體匯報(bào)如下:
在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我努力鉆研業(yè)務(wù),主動(dòng)探究新的教學(xué)思路,新的教學(xué)模式,做好教學(xué)工作方案。平常仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)中本著"教是為了不教 的觀念,努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件,讓同學(xué)在有限的時(shí)間和空間里主動(dòng)地進(jìn)行聽說讀寫的語言活動(dòng),使課堂成為同學(xué)施展才華的舞臺(tái),讓同學(xué)在"自主、合作、探究中學(xué)習(xí)。本學(xué)期,曾三次擔(dān)當(dāng)公開課活動(dòng),并被授予校a級(jí)優(yōu)質(zhì)課稱號(hào),即將代表學(xué)校參與市級(jí)競賽。我立足課堂,主動(dòng)提高同學(xué)學(xué)習(xí)的效率,上學(xué)期期末所任畢業(yè)班學(xué)科成績百分之百合格,受到學(xué)校的好評(píng)。
3、一年多來,我參加了市教研室的"小報(bào)作文討論,主動(dòng)和同學(xué)們一起編輯作文小報(bào),享受編報(bào)、寫作的樂趣。在我和同學(xué)的共同努力下,同學(xué)閱讀氛圍逐步形成,作文愛好深厚,作文進(jìn)步明顯。本學(xué)期,翁昕睿同學(xué)"敬老愛老征文獲xx市一等獎(jiǎng)。今年,我還擔(dān)當(dāng)了xx日報(bào)的小記者工作,平常主動(dòng)配合報(bào)社組織好小記者活動(dòng),每周定期輔導(dǎo)小記者撰寫新聞和習(xí)作,并準(zhǔn)時(shí)把校內(nèi)發(fā)生的重要新聞發(fā)到報(bào)社。一年來,我輔導(dǎo)的同學(xué)和小記者習(xí)作共計(jì)18篇發(fā)表于《xx日報(bào)》訓(xùn)練周刊。
教書必需先育人,工作至今,我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓質(zhì)量的同時(shí),我___對同學(xué)思想訓(xùn)練,做好德育工作方案,我把師愛無私地灑向每一個(gè)
4、同學(xué)。平常,關(guān)懷后進(jìn)生的成長,不但在學(xué)習(xí)上給他們關(guān)心,更在生活上關(guān)懷他們,讓他們感受到集體的暖和。同時(shí),我努力營造主動(dòng)向上,分散力強(qiáng)的班集體,主動(dòng)開展豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)在活動(dòng)中共性得到充分進(jìn)展。在我們師生的努力下,班級(jí)良好的班風(fēng)漸漸形成,本學(xué)期班級(jí)多次獲得八項(xiàng)常規(guī)流淌紅旗。
本學(xué)期,我還和吳主任一起負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。我努力在青年老師中營造良好的教科研氛圍,仔細(xì)組織好教學(xué)隨筆的撰寫評(píng)比、訓(xùn)練論文的組稿、教科沙龍等活動(dòng)。自己以身作則,平常注重學(xué)習(xí)素養(yǎng)訓(xùn)練理論以及與訓(xùn)練有關(guān)的各種雜志文章。兩年多來,堅(jiān)持寫訓(xùn)練博客,準(zhǔn)時(shí)對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)反思。平常還主動(dòng)到各類名師的博客去串門
5、,學(xué)習(xí)同行先進(jìn)的教學(xué)理念,與同行溝通工作中的困惑與收獲。這一年來,在訓(xùn)練科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進(jìn)生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎(jiǎng),陶研論文《讓行知思想滋潤后進(jìn)生心靈》獲xx市優(yōu)秀陶研論文二等獎(jiǎng),并發(fā)表于《xx行知》。論文《淺談"循環(huán)日記教學(xué)》發(fā)表于《中國訓(xùn)練進(jìn)展討論》,論文《作文小報(bào)同學(xué)習(xí)作的歡樂家園》發(fā)表于《試題與討論》雜志,論文《美在古詩教學(xué)》發(fā)表于《新課程》。本學(xué)期,我還申報(bào)了市級(jí)小課題《充分利用"作文小報(bào),提高同學(xué)習(xí)作水平的討論》。平常,我樂于與書為伴,并加入了松陵垂虹文學(xué)社,本年度,共計(jì)10篇小說、散文、隨筆等文學(xué)類作品發(fā)表于《xx日報(bào)》、《姑蘇晚報(bào)》、《垂虹》雜
6、志等。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎(jiǎng)。
回顧本人今年的教學(xué)工作,有辛酸也有歡快;有彷徨,也有收獲。腳踏實(shí)地的工作,成績已經(jīng)屬于過去。我肯定會(huì)在不斷思考中奮力前行,不斷提高自身水平和訓(xùn)練水平!
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