2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第49課時 曲線與方程教案.doc

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2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第49課時 曲線與方程教案 教學(xué)目標：了解解析幾何的基本思想，了解坐標法研究幾何問題的方法；掌握用定 義法和直接法求曲線的方程的方法和步驟。 教學(xué)重點： （一） 主要知識： 曲線的方程與方程的曲線的概念；用直接法求曲線的方程的方法和步驟。 （二）主要方法： 掌握“方程與曲線”的充要關(guān)系； 求軌跡方程的常用方法：軌跡法、定義法、代入法、參數(shù)法、待定系數(shù)法、直接法和交軌法、向量法. 要注意“查漏補缺，剔除多余”. （三）典例分析： 問題1．(武漢調(diào)研)如果命題“坐標滿足方程的點都在曲線上” 是不正確的，那么下列命題正確的是 坐標滿足方程的點都不在曲線上； 曲線上的點不都滿足方程；坐標滿足方程的點有些在曲線上，有些不在曲線上；至少有一個點不在曲線上，其坐標滿足方程. 如果曲線上的點滿足方程，則以下說法正確的是： 曲線的方程是；方程的曲線是； 坐標滿足方程的點在曲線上； 坐標不滿足方程的點不在曲線上； 判斷下列結(jié)論的正誤，并說明理由： ① 過點且垂直于軸的直線的方程為； ②到軸距離為的點的直線的方程為； ③到兩坐標軸的距離乘積等于的點的軌跡方程為； ④的頂點，，，為的中點，則中線的方程為. 作出方程所表示的曲線. 問題2．設(shè)動直線垂直于軸，且與橢圓交于兩點，是上滿足的點，求點的軌跡方程. 問題3．已知中，、、所對的邊分別為，且 成等差數(shù)列，，求頂點的軌跡方程. 問題4．若動點在上移動，求與連線中點的軌跡方程 問題5．已知拋物線，為頂點， 為拋物線上的兩動點，且，如果 于，求點的軌跡方程. （四）課后作業(yè) 方程表的圖形是 兩個點四個點兩條直線四條直線 設(shè)曲線是到兩坐標軸距離相等點的軌跡，那么的方程是 和 已知點，內(nèi)接于圓，且，當(dāng)在圓上運動時，中點的軌跡方程是 若兩直線與交點在曲線上，則 若曲線通過點，則的取值范圍是 畫出方程所表示的圖形： 為定點，線段在定直線上滑動，已知，到的距離為，求的外心的軌跡方程. 設(shè)，求兩直線：與：的交點的軌跡方程 （五）走向高考： （廣東）設(shè)圓的方程為，直線的方程為的點的坐標為，那么 點在直線上，但不在圓上 點在圓上，但不在直線上 點既在圓上，也在直線上， 點既不在圓上，也不在直線上 (遼寧)已知點、，動點，則點的軌跡是 圓 橢圓 雙曲線 拋物線