我的長生果 (2)

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1、我 的 “ 長 生 果 ”葉 文 玲 作 者 簡 介 我 會 讀 ：不 言 而 喻 心 扉 吶 喊 過 癮 囫 圇 吞 棗 莎 士 比 亞 磁 石 鍛 煉 借 鑒 嘔 心 瀝 血 y fi nyn h ln shc dun jin u l 四 字 詞 語 別 出 心 裁 不 言 而 喻流 光 溢 彩 不 求 甚 解 黯 然 神 傷如 癡 如 醉 囫 圇 吞 棗 嘔 心 瀝 血 返回浮 想 聯(lián) 翩 如 饑 似 渴 千 篇 一 律 津 津 有 味 1-2 點 題 ， 引 出 作 者 對 少 年時 代 讀 書 生 活 的 回 憶 。3-17 回 憶 “ 我 ”少 年 時 代 閱讀 寫 作 的 經(jīng)歷

2、和 感 受 。 3 少 年 時 因 讀 書 而歡 悅 。4-12 看 小 畫 片 和 小學(xué) 時 的 閱 讀 作 文 。13-17 初 中 后 的 讀 書和 創(chuàng) 作18-19 由 追 憶 往 昔 轉(zhuǎn) 到 抒發(fā) 今 天 的 感 慨 。我的“長生果” 文 章 結(jié) 構(gòu) 我 的 總 結(jié) 。 劃 分 段 落 應(yīng) 掌 握 的方 法 ： 先 歸 納 各 自 然 段 的 意 思 ， 然 后 將 各 自 然 段按 其 意 義 的 相 近 、 相 聯(lián) 關(guān) 系 逐 步 合 并 。 注 意 有 標(biāo) 示 意 義 的 詞 語 。 段 落 的 劃 分 和 段 落 的 概 括 ， 要 服 從 全 文 中心 。 要 注 意 抓

3、中 心 句 。 劃 分 段 落 要 處 理 好 過 渡 段 的 歸 屬 。 整體感知 小 組 合 作 閱 讀 提 示 文 中 的 長 生 果 指 的 是 什 么 ？ 找 出 作 者 寫 了 童 年 讀 書 、 寫 作 的 哪 幾 件 事 ？ 看 香 煙 人 小 畫 片看 連 環(huán) 畫讀 文 藝 書讀 中 外 名 著 讀 書 作 文 方 面 ：1、 作 文 秋 天 來 了 得 了 甲 憂2、 作 文 一 件 不 愉 快 的 往 事 ，老 師 夸 我 “ 嵌 ” 字 用 得 傳 神 默 讀 課 文 ， 想 一 想 作 者 在 童 年是 怎 樣 讀 書 的 ？ 作 者 在 作 文 中誤 到 了 怎 樣

4、 的 道 理 ？ 看 香 煙 人 小 畫 片看 連 環(huán) 畫讀 文 藝 書讀 中 外 名 著 （ 津 津 有 味 ）（ 廢 寢 忘 食 ）（ 不 求 甚 解 ）（ 如 癡 如 醉 ） 讀 書 我 學(xué) 到 了 ： 博 覽 群 書 ， 入 情 入 境 ，做 讀 書 筆 記 ， 會 借 鑒 運 用 。 從 中 悟 出 的 道 理 ？ 作 文 ， 首 先 構(gòu) 思 要 別 出 心 裁 ， 落 筆 也 要 有 點與 眾 不 同 的 “ 鮮 味 ” 才 好 ； 作 文 ， 要 寫 真 情 實 感 ； 作 文 練 習(xí) ， 開 始 離 不 開 借 鑒 和 模 仿 ， 但 是 真正 打 動 人 心 的 東 西 ，

5、應(yīng) 該 是 自 己 嘔 心 瀝 血 的創(chuàng) 造 。 1、 讀 書 對 作 者 產(chǎn) 生 了 什 么 影 響 ？ 你是 從 哪 里 看 出 來 的 ？小組探究 (1 )越 讀 書 越 愛 讀 書 ， 對 讀 書 的 渴 望 越 來 越 強烈 。 (2 )、 讀 書 使 “ 我 ” 對 文 學(xué) 產(chǎn) 生 了 越 來 越濃 厚 的 興 趣 。(3 )、 擴 展 了 “ 我 ” 的 想 象 力 ， 提 高 了 “ 我 ”的 作 文 質(zhì) 量 。作 文 秋 天 來 了 與 眾 不 同 （ 新 穎 ） ； 一 件不 愉 快 的 往 事 真 情 感 人 ； “ 長 生 果 ” 滋 養(yǎng) 的 結(jié) 果 。2 .作 者 是

6、 怎 樣 讀 這 些 書 的 ? （ 津 津 有 味 、 如 醉 如 癡 、 牽 腸 掛 肚 、 念 念 不忘 、 如 饑 似 渴 ） （ 1 ） 像 蜂 蝶 飛 過 花 叢 ， 像 泉 水 流 經(jīng) 山谷 。 我 每 憶 及 少 年 時 代 ， 就 禁 不 住 涌 起視 聽 的 愉 悅 之 感 。 在 記 憶 的 心 扉 中 ， 少年 時 代 的 讀 書 生 活 恰 似 一 幅 流 光 溢 彩 的畫 頁 ， 也 似 一 闋 跳 躍 著 歡 快 音 符 的 樂 章 。 （ 2 ） “ 月 亮 像 一 輪 玉 盤 嵌 在 藍 色 的天 幕 中 ” 這 段 文 字 中 “ 嵌 ” 字 用 得 怎樣

7、？句段品鑒 運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ， 把 讀 書 的 那 種愉 悅 感 受 生 動 、 形 象 的 表 達 出 來 。 運 用 比 喻 的 手 法 ， 生 動 、 形 象 地 描 寫了 月 亮 像 玉 盤 一 樣 鑲 嵌 在 藍 色 的 天 幕 中 ，給 人 一 種 寧 靜 、 恬 美 的 感 覺 。 一 個 “ 嵌 ”字 把 月 亮 與 藍 色 的 天 幕 連 接 起 來 ， 構(gòu) 成一 幅 優(yōu) 美 的 畫 面 。 思 考 問 題 ： “長 生 果 ” 指 的 是 什 么 ？ 長 生 果 指 吃 了 可 以 使 人 長 生 不 老 的 果 子 ， 這里 指 營 養(yǎng) 極 其 豐 富

8、 。 作 者 將 書 比 喻 為 “ 長 生 果 ” ， 意 思 是 書 是 人類 的 精 神 食 糧 ， 充 分 表 達 了 書 與 人 類 發(fā) 展 的 關(guān)系 。 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 像蜂蝶飛過花叢， 像泉水流經(jīng)山谷， 我每憶及少年時代， 就禁不住 涌起愉悅之情。 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 少年時代的讀書生活，像-，像-。恰似-，也似-。 作 文 ， 首 先 構(gòu) 思 要 別 出 心 裁 ，

9、 落筆 也 要 有 點 與 眾 不 同 的 “ 鮮 味 ” 才好 。 理 解 ： “ 別 出 心 裁 ” ， 意 思 是 與 眾 不 同 ；“ 鮮 味 ” ， 即 新 鮮 的 味 道 。 這 句 話 是 作 者 在一 次 成 功 的 習(xí) 作 后 悟 出 的 道 理 ， 完 全 得 益 于課 外 閱 讀 。 意 思 是 要 想 將 作 文 寫 好 ， 就 先 要打 破 千 篇 一 律 的 模 式 ， 不 落 窠 （ k） 臼（ ji ） 。 作 文 ， 要 寫 真 情 實 感 ； 作 文 練 習(xí) ，開 始 離 不 開 借 鑒 和 模 仿 ， 但 是 真 正 打動 人 心 的 東 西 ， 應(yīng) 該

10、是 自 己 嘔 心 瀝 血的 創(chuàng) 造 。 理 解 ： “ 借 鑒 ” ， 拿 別 人 的 事 作 為 鏡 子 ， 以便 從 中 吸 取 經(jīng) 驗 教 訓(xùn) 。 鑒 ， 鏡 子 。 “ 模 仿 ” ， 仿效 ， 照 著 樣 子 做 。 “ 嘔 心 瀝 血 ” ， 比 喻 費 盡 心 血 。這 是 作 者 在 又 一 次 成 功 習(xí) 作 后 悟 出 的 道 理 。 作 文應(yīng) 該 表 達 真 情 實 感 ， 有 感 而 發(fā) ， 以 情 感 人 ； 開 始時 必 須 要 進 行 模 仿 和 借 鑒 ， 習(xí) 得 一 些 方 法 。 但 只有 浸 透 著 自 己 心 血 和 汗 水 的 創(chuàng) 造 ， 才 能 打

11、 動 人 心 ，具 有 撼 人 心 魄 的 力 量 。 關(guān) 于 書 的 格 言 ： 好 的 書 籍 是 最 貴 重 的 珍 寶 。 別 林 斯 基 書 籍 使 人 們 成 為 宇 宙 的 主 人 。 巴 甫 連 柯 書 中 橫 臥 著 整 個 過 去 的 靈 魂 。 卡 萊 爾 人 的 影 響 短 暫 而 微 弱 ， 書 的 影 響 則 廣 泛 而 深 遠 。 普 希 金 人 離 開 了 書 ， 如 同 離 開 空 氣 一 樣 不 能 生 活 。 科 洛 廖 夫 書 籍 把 我 們 引 入 最 美 好 的 社 會 ， 使 我 們 認 識 各 個 時代 的 偉 大 智 者 。 史 美 爾 斯 書

12、 籍 便 是 這 種 改 造 靈 魂 的 工 具 。 人 類 所 需 要 的 ， 是富 有 啟 發(fā) 性 的 養(yǎng) 料 。 而 閱 讀 ， 則 正 是 這 種 養(yǎng) 料 。 雨 果 畫 家 說 ：書 里 有 許 多 美 妙 的 圖 畫 ，看 著 它 ，可 以 看 到 很 多 五 彩 繽 紛 的 圖 像 。作 家 說 ：書 里 有 一 個 又 一 個 優(yōu) 美 的 故 事 ，讀 著 它 ，可 以 明 白 做 人 的 道 理 。科 學(xué) 家 說 ：書 里 有 令 人 心 動 的 奧 秘 ，研 究 它 ，可 以 創(chuàng) 造 驚 天 動 地 的 奇 跡 。 我 說 ：書 是 知 識 的 海 洋 ，它 豐 富 了 我 的 頭 腦 ，讓 我 茁 壯 成 長 課后延伸 本 課 小 測 試1、不言而喻：A、比喻。B、明白。2、 嘔 心 瀝 血 ： A、 滴 。 B、 過 濾 。3、 流 光 溢 彩 ： A、 過 分 。 B、 充 滿而 流 出 來 。 長 生 果 指 _.本課 將 _比 喻 為 “ 長 生 果 ” ， 意 思是 _.填 空 根 據(jù) 意 思 寫 成 語