2019-2020年高中語文 1.3 哈姆萊特課后演練（含解析）新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文 1.3 哈姆萊特課后演練（含解析）新人教版必修4 一、基礎鞏固 1.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是(　　) A.藩屬(fān)　　　　　棕櫚(lǚ) 國璽(xǐ) 繁文縟節(jié)(r) B.教誨(hu) 戕害(qiāng) 蟊賊(mo) 嗜殺貪淫(sh) C.天譴(qiǎn) 拘捕(pǔ) 懺悔(chn) 阿諛奉承(ē) D.吮吸(shǔn) 梟首(xiāo) 揩干(kǎi) 鷸蚌相爭(y) 解析:A項,“櫚”應讀“l(fā)ǘ”;C項,“捕”應讀“bǔ”;D項,“揩”應讀“kāi”。 答案:B 2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(　　) (1)時間雖然很局促,可是我已經抓住眼前這一刻　　　　。 (2)像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場面的家伙,正是　　　　的世人所醉心的。 (3)請你把我的行事的始末根由昭告世人,　　　　他們的疑慮。 A.功夫　　愚妄　　解開 B.功夫　　愚昧　　解除 C.工夫　　愚昧　　解開 D.工夫　　愚妄　　解除 解析:“功夫”多表本領,“工夫”多表時間?！坝尥?愚昧狂妄;“愚昧”,不明事理?！敖忾_”,分開;“解除”,解開,消除。第③句“解開”“疑慮”搭配不當,只能用“解除”。 答案:D 3.下列加點熟語使用不正確的一項是(　　) A.一個是混雙衛(wèi)冕冠軍,一個對世界冠軍頭銜充滿渴望。在鹿特丹世乒賽的賽場,曹臻和張超是當之無愧的最佳搭檔。 B.他是搞保衛(wèi)工作的,他一住下,馬上就明白自己已失去自由,非常生氣,又莫明其妙,也不知道為什么——他始終沒有參加會議。 C.會談后,美方對于第一天“十分高興”,認為雙方在會談中避開了外交上的繁文縟節(jié),以務實的方法來建立溝通的橋梁。 D.“一千個讀者就有一千個哈姆萊特”,這句話是說在閱讀的時候,總會多少帶有一些主觀的感情色彩,但無論如何,哈姆萊特是一個悲劇形象,這是毋庸置喙的。 解析:A項,“當之無愧”,承受得起某種稱號或榮譽,一點不用感到慚愧。B項,“莫明其妙”,沒有人能明白它的奧妙(道理)。表示事情很奇怪,使人不明白。C項,“繁文縟節(jié)”,煩瑣而不必要的禮節(jié)。D項,“毋庸置喙”,不用別人插嘴,不需要多話。根據(jù)語境,宜用“毋庸置疑”。 答案:D 4.下列各句中,沒有語病的一句是(　　) A.當代中國來說,現(xiàn)代化事業(yè)已經取得了舉世矚目的非凡成就,但現(xiàn)代化的理想永遠不會終結,因為現(xiàn)代化沒有窮盡,當前的現(xiàn)代化依然需要不斷地完善和發(fā)展。 B.無論是在大陸還是在臺灣,追尋現(xiàn)代化的思想與實踐始終不斷,激勵著無數(shù)華夏兒女為國家前途孜孜以求、為現(xiàn)代化事業(yè)不懈奮斗的理想征程。 C.回望90年前,中國的現(xiàn)代化進程受到諸多制約,專制主義、蒙昧主義等舊思潮依舊在中國大地肆虐,民主與科學,自由與平等這些人類共同追求的價值在中國還是空谷足音。 D.一個封閉、落后的舊中國尚能有“五四”一代人的朝氣蓬勃,新一代的青年人又怎么能夠不落后于先賢諸君呢? 解析:A項,成分殘缺,應為“對于當代中國來說”。B項,句式雜糅,如果用“激勵”就把“的理想征程”去掉,如果用“理想征程”,就在“華夏兒女”后加“邁上”。D項,否定不當,去掉“不”。 答案:C 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第5~8題。 第二場　城堡中的廳堂(節(jié)選) (內軍隊自遠處行進及鳴炮聲) 哈姆萊特　這是哪兒來的戰(zhàn)場上的聲音? 奧斯里克　年輕的福丁布拉斯①從波蘭奏凱班師,這是他對英國來的欽使所發(fā)的禮炮。 哈姆萊特　啊!我死了,霍拉旭;猛烈的毒藥已經克服了我的精神,我不能活著聽見英國來的消息?？墒俏铱梢灶A言福丁布拉斯將被推戴為王,他已經得到我這臨死之人的同意;你可以把這兒所發(fā)生的一切事實告訴他。此外僅余沉默而已。(死。) 霍拉旭　一顆高貴的心現(xiàn)在碎裂了!晚安,親愛的王子,愿成群的天使們用歌唱撫慰你安息!——為什么鼓聲越來越近了?(內軍隊行進聲。) (福丁布拉斯、英國使臣及余人等上。) 福丁布拉斯　這一場比賽在什么地方舉行? 霍拉旭　你們要看些什么?要是你們想知道一些驚人的慘事,那么不用再到別處去找了。 福丁布拉斯　好一場驚心動魄的屠殺!啊,驕傲的死神!你用這樣殘忍的手腕,一下子殺死了這許多王裔貴胄,在你的永久的幽窟里,將要有一席多么豐美的盛筵! 使臣甲　這一個景象太慘了。我們從英國奉命來此,本來是要回復這兒的王上,告訴他我們已經遵從他的命令,把羅森格蘭茲和吉爾登斯吞兩人處死;不幸我們來遲了一步,那應該聽我們說話的耳朵已經沒有知覺了,我們還希望從誰的嘴里得到一聲感謝呢? 霍拉旭　即使他能夠向你們開口說話,他也不會感謝你們;他從來不曾命令你們把他們處死。可是既然你們都來得這樣湊巧,有的剛從波蘭回來,有的剛從英國到來,恰好看見這一幕流血的慘劇,那么請你們叫人把這幾個尸體抬起來放在高臺上面,讓大家可以看見,讓我向那懵無所知的世人報告這些事情的發(fā)生經過,你們可以聽到奸淫殘殺、反常悖理的行為、冥冥中的判決、意外的屠戮、借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局,這一切我都可以確確實實地告訴你們。 福丁布拉斯　讓我們趕快聽你說。所有最尊貴的人,都叫他們一起來吧。我在這一個國內本來也有繼承王位的權利,現(xiàn)在國中無主,正是我要求這一個權利的機會;可是我雖然準備接受我的幸運,我的心里卻充滿了悲哀。 霍拉旭　關于那一點,我受死者的囑托,也有一句話要說,他的意見是可以影響許多人的;可是在這人心惶惶的時候,讓我還是先把這一切解釋明白了,免得引起更多的不幸、陰謀和錯誤。 福丁布拉斯　讓四個將士把哈姆萊特像一個軍人似的抬到臺上,因為要是他能夠踐登王位,一定會成為一個賢明的君主的;為了表示對他的悲悼,我們要用軍樂和戰(zhàn)地的儀式,向他致敬。把這些尸體一起抬起來。這一種情形在戰(zhàn)場上是不足為奇的,可是在宮廷之內,卻是非常的變故。去,叫兵士放起炮來。 (奏喪禮進行曲;眾舁尸同下。內鳴炮。) 注:①福丁布拉斯:挪威王子。此時為爭奪一小塊土地率兵與波蘭作戰(zhàn)剛剛歸來。 5.結合課文和節(jié)選部分看,下列對《哈姆萊特》的理解分析,不正確的兩項是(　　) A.《哈姆萊特》一劇主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突進行的。 B.通過這一個古老的宮廷仇殺的故事,對以克勞狄斯為首的專制王朝進行了無情的揭露。 C.戲劇讓哈姆萊特的好友霍拉旭貫串戲劇的始終,見證哈姆萊特的一切行事與思想,有線索作用。 D.戲劇中克勞狄斯、王后、哈姆萊特、雷歐提斯乃至奧菲莉婭以死亡結束,含有無情的諷刺意味。 E.有人說,一千個觀眾就有一千個哈姆萊特。這充分說明哈姆萊特這一藝術形象的魅力和復雜性。 解析:C項,“霍拉旭”不是線索;D項,《哈姆萊特》是著名的悲劇,并不是所有人的死亡都具有諷刺意味。 答案:CD 6.節(jié)選的這段文字是緊接課文的戲劇的結尾部分,哈姆萊特在臨死之際為什么要求好友霍拉旭“此外僅余沉默而已”? 解析:此題考查對戲劇潛臺詞的理解,這是哈姆萊特對好友的關心,結合《哈姆萊特》一劇創(chuàng)作時的英國“王位繼承權”的政治斗爭非常尖銳可知。 答案:哈姆萊特和國王克勞狄斯雖然已兩敗俱傷,魚死網(wǎng)破,但是王室繼承權的問題和貴族之間的斗爭并沒有結束,這是哈姆萊特對好友的告誡和關心。 7.“使臣甲”的出現(xiàn)是不是多余?為什么? 解析:使臣甲在戲劇中是一個無名之人,只有這一句臺詞,但從戲劇結構完整的角度看,這個人物具有與前文照應的作用,應視為不多余。符合這個意思即可。 答案:不多余。戲劇借使臣甲之口,說出了這次比劍結果的悲慘,同時與上文哈姆萊特偷換國書的故事照應。 8.福丁布拉斯這一角色在《哈姆萊特》一劇中著墨不多,為什么在戲劇的結尾再讓他出現(xiàn)?談談你的理解。 解析:如果從整個劇本來看,福丁布拉斯是與哈姆萊特相比較而出現(xiàn)的一個人物,也是一個為父復仇的形象,讓他來為哈姆萊特作評價更合理;《哈姆萊特》雖然讓主人公走入了命運的旋渦而死,但是讓同樣面對不可知命運的福丁布拉斯代表主人公接受了報償,福丁布拉斯的繼位,也說明了哈姆萊特的勝利。 答案:福丁布拉斯雖然不是主要人物,卻發(fā)揮了意想不到的作用:他的話為哈姆萊特蓋棺定論最為合適;同時也完結劇本,使人物各有其歸宿。用福丁布拉斯繼承王位這件事,暗示了哈姆萊特的勝利。 三、語言表達 9.(xx重慶高考)依照下面的示例,自選兩種自然景物,另寫兩句話。要求:運用擬人手法,句式與例句相同。 例句:身后的那片鮮花,可能是聽了小草講的笑話,樂得咧開了嘴,嬉鬧在明媚的陽光里。 解析:本題考查仿寫句式。仿寫要注意仿寫的內容和使用的句式及修辭要求,本題要求另選兩種自然景物來寫,修辭手法上使用擬人。 答案:墻頭的那棵小草,可能是聽了風兒說的噩耗,嚇得站不穩(wěn)腳,戰(zhàn)栗在昏黑的霧氣里。枝頭的那群鳥雀,可能是聽了大雁聊的故事,愧得抬不起頭,躲身在濃密的樹蔭中。 10.在上海京劇院,有這樣一臺特殊的劇目:它用最傳統(tǒng)最純粹的京劇形式演繹了莎翁筆下《哈姆萊特》的故事。十年來,京劇版《哈姆萊特》走過了10個國家,好評如潮。請你為京劇版《哈姆萊特》寫一段宣傳語。要求:符合作品的內容;語言準確、鮮明;至少運用兩種修辭手法;不少于100字。 解析:宣傳語要緊扣戲劇本身,用簡明的語言介紹其特點。既要介紹哈姆萊特的故事,又要指明采用中國京劇的形式。還要注意修辭手法的使用。 答案:粉墨敷面,是年輕王子憂郁的容顏;燈影流轉,是宮廷陰謀漸次的浮現(xiàn);劍光盈臺,是正義邪惡最后的決戰(zhàn)。東方的咿呀唱腔,唱出西方的權力斗爭;中國的蹁躚舞步,舞出丹麥的王室氣象。東與西的碰撞,中與外的交織,難道這一部京劇《王子復仇記》不是中國傳統(tǒng)文化的使者,不是世界文化交流的橋梁?