求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾 (2)

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1、 1、 5是 8的 ( ) %, 8是 5的 ( ) %;2、 學(xué) 校 有 雪 松 15棵 , 楊 樹 20棵 。 ( 1) 楊 樹 的 棵 數(shù) 比 雪 松 多 幾 分 之 幾 ?( 2) 雪 松 的 棵 數(shù) 比 楊 樹 少 幾 分 之 幾 ? 62.5 160(20-15) 15(20-15) 20 15 15 3 15 20 4 通 過 上 面 的 復(fù) 習(xí) , 你 們 認(rèn) 為 應(yīng) 如 何 解 答“ 求 一 個 數(shù) 比 另 一 個 數(shù) 多 ( 或 少 ) 幾 分 之幾 ” 的 應(yīng) 用 題 呢 ?解 題 思 路 :1、 找 準(zhǔn) 單 位 “ 1”, 作 除 數(shù) ;2、 求 出 比 較 量 與 單

2、 位 “ 1”量 間 的 差 , 作 被 除 數(shù) 。 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原 計(jì) 劃 12公頃實(shí) 際 14公頃多?%一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,?實(shí) 際 造 林 比 原 計(jì) 劃 多 百 分 之 幾 ? (14 12) 12 2 12 0.167 16.7% 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原 計(jì) 劃 12公頃實(shí) 際 14公頃多?%一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,?實(shí) 際 造 林 比 原 計(jì) 劃 多 百 分 之 幾 ?14 121.167 116.7%116.7% 100% 16.7% 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題在 實(shí) 際 生 活 中 , 人 們 常 用 “ 增 加 百 分之 幾 ” “ 減 少 百

3、分 之 幾 ” “ 節(jié) 約 百 分之 幾 ” 來 表 示 增 加 、 減 少 的 幅 度 。你 知 道 上 面 這 些 話 的含 義 嗎 ? 舉 例 說 一 說 。 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1. 小 飛 家 原 來 每 月 用 水 約 10t, 更 換 了 節(jié) 水 龍 頭 后 每 月 用 水 約 9t, 每 月 用 水 比 原 來 節(jié) 約 了 百 分 之 幾 ? ( 10 9) 10 1 10 10% 答 : 每 月 用 水 比 原 來 節(jié) 約 了 10%。求 現(xiàn) 在 每 月 用 水 比 原 來 節(jié) 約 了 百 分 之 幾 ,就 是 求 現(xiàn) 在 每 月 比 原 來 每 月 少 用 的 用 水量 是 原 來

4、 每 月 用 水 量 的 百 分 之 幾 。 原 來每 月 的 用 水 量 是 單 位 “ 1” 。 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題4. 姐 姐 身 高 150厘 米 , 比 弟 弟 高 10厘 米 。 求 姐 姐 比 弟 弟 高 百 分 之 幾 的 算 式 是 ( ) 。 10 150 10 ( 150 10) ( 150 10) 150 10 ( 150 10)正 確 答 案 選 。不 要 認(rèn) 為 降 低 百 分 之 幾 , 提 高 百 分之 幾 一 定 要 用 一 個 數(shù) 減 去 另 一個 數(shù) 的 差 除 以 標(biāo) 準(zhǔn) 量 , 應(yīng) 仔 細(xì) 審 題 ,如 果 解 題 時 所 需 數(shù) 量 給 出 , 就 直 接

5、使 用 。 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題( 5 4) ( 5 4) ( 20 17.5) 20 同 學(xué) 們 , 通 過 這 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ,你 們 都 有 哪 此 收 獲 呢 ? 解 答 “ 求 一 個 數(shù) 比 另 一 個 數(shù) 多 ( 或 少 )百 分 之 幾 ” 的 應(yīng) 用 題 , 應(yīng) 注 意 哪 些 問 題 呢 ?1、 找 準(zhǔn) 單 位 “ 1”, 作 除 數(shù) ;2、 求 出 比 較 量 與 標(biāo) 準(zhǔn) 量 間 的 差 ,作 被 除 數(shù) ; 3、 結(jié) 果 要 化 成 百 分 數(shù) 。 1、 完 成 課 本 第 90頁 “ 做 一 做 ” 。 鞏 固 練 習(xí)2、 練 習(xí) 二 十 一 第 1、 4題 。 作 業(yè)練 習(xí) 二 十 一第 2、 3題 。

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