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新版國家開放大學電大本科《社會工作行政》網(wǎng)絡課作業(yè)四答案匯編
國家開放大學電大本科《社會工作行政》網(wǎng)絡課作業(yè)四答案 形成性考核作業(yè)四（占形考總分的20%）某老年社會服務機構是以健康老人為主要服務對象，其宗旨是“豐富老年人晚年生活、發(fā)揮老年人夕陽余熱”。在為老年人提供服務的過程中，大都依托政府購買服務開展工作，需要以項目申請的方式來爭取服務項目。請結合自身所了解到的老年人服務的相關內容，以該老年社會服務機構為主體，幫助其申請一個老年人服務項目。
答：活動一：相互了解 時 間： 6 月 1 日 地 點：康欣路街道 詳細內容：介紹社會工作、介紹小組、訂立小組契約 活動目標：
2、使組員能夠認識社會工作、了解小組的目的、意識到自身面臨的現(xiàn)狀、明確小組參與關系 預期結果：老年人了解社會工作與參與的目的、意識到自身現(xiàn)狀、確定活動時間可評估指標：能夠說出社工在次項目中的職責 活動二：發(fā)展小組關系 時 間：6 月 15 日 地 點：康欣路街道 詳細內容：小組成員進行一對一自我介紹并互相訴說第一印象 活動目標：促進組員間的熟悉 預期結果：組員之間相互認識、有融洽的小組關系、建立組員之間的基本信任感 可評估指標：組員能夠記得彼此的名字、彼此間有交流 活動三：我是誰 時 間：7 月 1 日 地 點：康欣路街道 詳細內容：小組成員回憶自己上一次發(fā)脾氣是什么時候？原因是什么？最近一件做過
3、的讓最開心的事是什么？遇到困難時第一個想到的人是誰？ 活動目標：使組員正視自己的優(yōu)缺點 預期結果：組員能夠充分了解自己并說出自己的優(yōu)缺點 可評估指標：組員對待自己缺點的態(tài)度 活動四：探尋自我 時 間：7 月 15 日 地 點：康欣路街道 詳細內容：組員講述工作中我最驕傲的事，社工為每位組員提供相應的信息，鼓勵其繼續(xù)為社會做貢獻 活動目標：增強老年人的成就感，提高其信心，老年人能夠尋找機會繼續(xù)做自己力所能及的事情，發(fā)揮余熱 預期結果：組員爭相講述自身驕傲的事并對未來充滿信心，小組氛圍良好可評估指標：講述組員的人數(shù) 活動五：培養(yǎng)愛好，寄托精神 時 間：8 月 1 號 地 點：康欣路街道 詳細內容：組員講述自己的愛好與特長，相互間進行交流 活動目標：讓組員重拾自己的愛好，沒有特殊愛好的組員培養(yǎng)自己的愛好 預期結果：組員講述自己的愛好或者特長滔滔不絕 可評估指標：組員之間討論的程度
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