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1、幼兒園大班社交活動教學計劃《白天和黑夜》
大型班級社交活動課程《白天和黑夜》適用于大型班級的社交主題教學活動，因此孩子可以發(fā)展動手操作的能力，并可以根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人之間大膽地交流。快來看幼兒園班級社交活動《白天和黑夜》。
活動目標：
1.理解白天和黑夜之間異同的原因和轉變。
2.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，發(fā)展兒童的動手能力，并在同齡人之間大膽交流。
3.使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
4.愿意清晰，清晰地交流和表達您的想法。
活動準備：
地球，太陽（手電筒阻止了那天出現(xiàn)的太陽）。紅色五角星。
先生。白紙板和黑紙板制成的“白天”和“小姐小姐”
夜景圖片。
活動程序：
首先，
2、從圖片中得出主題。
老師：看看吧。老師手里有什么？它什么時候畫的？你畫了什么？你覺得看起來不錯嗎？
其次，討論黑夜的秘密。
1.引導主題。
老師：您認為夜晚不美嗎？但是他是如何形成的呢？那是因為地球已經(jīng)形成了一個自轉的夜晚。 （老師應該解釋地球的自轉是什么。）讓我們看看是否由于地球的自傳而形成了晝夜。
2.老師做實驗并指導孩子注意觀察現(xiàn)象。實驗介紹：老師將手電筒固定在距離地球一定距離的一側。在中國的地球上放有一顆紅星代表中國。
老師：地球儀代表了我們生活的地球。老師用手轉動地球儀以指示地球的旋轉，而手電筒則表明陽光。老師轉瞬即逝，您看到什么樣的現(xiàn)象？
3.教師操作活動。引導孩子說
3、出他所看到的。
老師：當紅星面對著光，我們白天還是晚上在這里？當紅星遠離太陽時，我們白天還是晚上在這里？
4.討論帶幼兒的晝夜轉換關系。
老師：地球在旋轉。自傳過程中，某些地方可能會發(fā)光。有些地方不見了。當陽光照在某個地方時，就是白天。當它很遠時，他就是黑夜。這樣就形成了白天和黑夜。
3.呈現(xiàn)“先生”。日”和“夜小姐”卡。
老師左右左右模擬先生。白天”和“小姐夜小姐”：孩子很好！我是Day先生，我是Night小姐（彼此問對方），例如：Day先生，您的情況如何？成人和兒童如何生活？ （記住彼此的獨特事物）
第四，活動結束。
活動擴展：藝術-美麗的夜晚
小柯克：地球是一個大球，它本身不會發(fā)光。地球上晝夜之間存在差異的原因是地球自轉。太陽遠離我們的星球，它固定在地球上。地球不斷地從西向東旋轉，在一天之內轉身，所以地球始終是太陽的一半，太陽的一半。接受太陽到一半的陽光是白天，接受一半的陽光是夜晚。地球自轉有晝夜變化。地球一直在旋轉，白天和黑夜總是不斷且有規(guī)律地變化。
幼兒園大班社會活動教案《白天和黑夜》（通用）
