一年級看圖寫話 我的新同學(xué)

我 的 新 同 學(xué)第 二 組 老 師 的 話 新 的 學(xué) 校 ， 新 的 身 份 ， 當(dāng) 然 也 認(rèn) 識 了很 多 新 的 小 朋 友 了 。 以 后 ， 你 們 就 是 同 學(xué)了 ， 要 一 起 學(xué) 習(xí) 六 年 呢 ！ 同 學(xué) 之 間 ， 要 互相 關(guān) 心 ， 互 相 幫 助 。 長 大 以 后 你 就 會 明 白 ：同 學(xué) ， 是 你 成 長 中 很 重 要 的 伙 伴 。 優(yōu)秀范例愛 笑 的 微 微 我 的 同 桌 名 字 叫 微 微 。 她看 見 我 的 時 候 就 會笑1起 來 ， 我 經(jīng)常 聽 見 她 的 笑 聲 。 下 課 的 時 候 我 們一 起 做 游 戲 ， 她 的 笑 聲 最 響 亮 。 1“ 笑 ” 是微 微 最 大 的 特點 。 我 們 介 紹新 同 學(xué) 時 可 以抓 住 特 點 來 介紹 。 比 如 有 的小 朋 友 愛 哭 。 優(yōu)秀范例新 朋 友 寧 寧 寧 寧 坐 在 我 的 前 桌 。 她 的 頭 發(fā) 很 長 ，每 天 都 編 成 各 種 漂 亮 的 辮 子 ， 上 面 還 夾 著 很好 看 的 發(fā) 卡 。 她 經(jīng) 常 穿 的 一 件 衣 服 是 粉 紅 格子 的 背 心 裙 。 2 2可 以 抓住 同 學(xué) 的穿 著 、 服飾 等 進(jìn) 行介 紹 。 優(yōu)秀范例我 的 同 學(xué) 今 天 我 認(rèn) 識 了 一 個 新 同 學(xué) ， 他的 名 字 叫 張 毅 。 他 的 臉 圓 圓 的 ， 胖 嘟 嘟的 。 他 的 眼 睛 又 圓 又 大 ， 是 雙 眼 皮 ， 顯得 很 好 看 。 他 長 得 很 高 ， 坐 在 最 后 一 桌 。 3 3介 紹 同 學(xué) ，也 可 以 介 紹 他的 模 樣 。 分 別從 眼 睛 、 鼻 子 、嘴 巴 等 方 面 。 請 欣 賞 佳 作 我 的 新 同 學(xué) 學(xué)員佳作鏈接 請 欣 賞 佳 作 我 的 朋 友 學(xué)員佳作鏈接 請 欣 賞 佳 作 我 的 新 同 學(xué) 學(xué)員佳作鏈接 誦讀積累他 媽 媽 把 他 送 進(jìn) 教 室 ， 轉(zhuǎn) 身 要 走 了 ， 他 跑 過 去 拉 著 媽 媽 的手 ， 哭 著 不 讓 媽 媽 走 。 佳 句 1 下 課 的 時 候 ， 他 沒 有 出 去 和 其 他 小 朋 友 一 起 玩 ， 還 坐 在 座位 上 哭 。 佳 句 2佳 句 3 丁 丁 在 說 話 的 時 候 總 是 盯 著 你 看 ， 說 一 句 頭 就 歪 一 下 。 上 課 的 時 候 ， 丁 丁 坐 得 筆 直 筆 直 的 ， 看 起 來 像 雕 塑 呢 ！ 眼睛 總 是 睜 大 大 大 的 盯 著 老 師 ， 好 像 不 盯 著 老 師 就 會 不 見 似的 。 佳 句 4 上 課 時 ， 他 總 是 坐 得 端 端 正 正 。 還 經(jīng) 常 舉 手 回 答 老 師 的 問 題 ，聲 音 很 響 亮 。 佳 句 5佳 句 6佳 句 7 上 課 的 時 候 他 很 喜 歡 翻 書 ， 翻 來 翻 去 。 我 叫 她 別 翻 了 ， 她 卻不 聽 。 上 課 時 她 總 在 玩 她 的 鉛 筆 ， 拿 出 來 ， 又 放 進(jìn) 去 ， 還 把 橡 皮 拿出 來 聞 聞 。 小 嘴 巴 秀 秀 我 來 秀 一 秀 ： 一 下 子 又 這 么 多 新 同 學(xué) ， 可得 趕 快 把 他 們 全 認(rèn) 識 了 。 一 個 個 同 學(xué) 都 很 可 愛 。來 ， 把 你 認(rèn) 識 了 的 同 學(xué) 介 紹 給 其 他 小 朋 友 ， 然后 再 聽 聽 其 他 小 朋 友 的 介 紹 。 我 的 新 同 學(xué) 1.每 個 小 朋 友 的 樣 子 都 不 同 ， 所 以 我 才 認(rèn) 得 這 個 是 張 三 ，那 個 是 李 四 ， 不 會 弄 錯 。 你 認(rèn) 識 的 小 朋 友 叫 什 么 名 字 ？ 他 的 外貌 怎 么 樣 的 ， 你 能 說 說 嗎 ？ 2.你 認(rèn) 識 的 朋 友 有 什 么 特 點 ？ 比 如 很 愛 笑 ， 比 如 動 不 動 就哭 了 ， 又 或 者 他 很 愛 勞 動 ， 見 到 地 上 有 紙 片 就 撿 起 扔 進(jìn) 垃 圾 桶 。 3、 穿 著 打 扮 也 是 介 紹 的 其 中 一 方 面 。 你 的 新 朋 友 愛 穿 什 么衣 服 ， 穿 怎 樣 的 鞋 子 ？ 頭 發(fā) 是 什 么 樣 子 的 ？ 4、 也 可 以 說 說 你 的 新 朋 友 上 課 時 的 表 現(xiàn) ， 是 認(rèn) 真 聽 老 師 講課 呢 ， 還 是 像 只 小 猴 子 似 的 坐 不 住 ？ 經(jīng) 常 舉 手 發(fā) 言 的 ， 還 是 從來 都 不 舉 手 的 ？ u 參 考 題 目 ： 愛 哭 的 新 同 學(xué)新 同 學(xué) 叫 什 么 名 字 ？ 為 什 么 說 新 同 學(xué) 愛 哭 呢 ？ （ 說 話 小 貼 士 ： 介 紹 一 個 人 ， 一 般 要 先 介 紹 名 字 。 如 ： 今 天 我 認(rèn) 識 一 個 新同 學(xué) ， 他 叫 王 一 帆 。 又 如 ： 李 曉 藝 是 她 的 名 字 。 ）（ 說 話 小 貼 士 ： 新 同 學(xué) 愛 哭 ， 肯 定 是 你 看 見 他 哭 了 。 什 么 時 候 ， 在 哪 里 ？如 “ 他 媽 媽 要 走 了 ， 他 跑 過 去 拉 著 媽 媽 的 手 ， 哭 著 不 讓 媽 媽 走 。 ” 又 如“ 下 課 的 時 候 ， 他 還 坐 在 座 位 上 哭 。 ” 參 考 佳 句 1、 佳 句 2 ） 為 什 么 說 新 同 學(xué) 愛 哭 呢 ？ （ 說 話 小 貼 士 ： 新 同 學(xué) 愛 哭 ， 肯 定 是 你 看 見 他 哭 了 。 什 么 時 候 ， 在 哪 里 ？如 “ 他 媽 媽 要 走 了 ， 他 跑 過 去 拉 著 媽 媽 的 手 ， 哭 著 不 讓 媽 媽 走 。 ” 又 如“ 下 課 的 時 候 ， 他 還 坐 在 座 位 上 哭 。 ” 參 考 佳 句 1、 佳 句 2 ） 佳 句 1 他 媽 媽 把 他 送 進(jìn) 教 室 ， 轉(zhuǎn) 身 要 走 了 ， 他 跑 過 去 拉 著 媽 媽 的手 ， 哭 著 不 讓 媽 媽 走 。 佳 句 2 下 課 的 時 候 ， 他 沒 有 出 去 和 其 他 小 朋 友 一 起 玩 ， 還 坐 在 座位 上 哭 。 u 參 考 題 目 ： 可 愛 的 同 學(xué)你 覺 得 你 的 新 同 學(xué) 什 么 地 方 可 愛 ？ （ 說 話 小 貼 士 ： 可 愛 的 同 學(xué) 大 家 都 喜 歡 ， 比 如 說 話 的 樣 子 ， 上 課 聽 課 的 樣子 ， 如 “ 丁 丁 在 說 話 的 時 候 總 是 盯 著 你 看 ， 說 一 句 頭 就 歪 一 下 。 ” ” “ 上課 的 時 候 ， 丁 丁 坐 得 筆 直 筆 直 的 ， 看 起 來 像 雕 塑 呢 ！ 眼 睛 總 是 睜 大 大 大 的盯 著 老 師 ， 好 像 不 盯 著 老 師 就 會 不 見 似 的 。 “ 參 照 佳 句 3.佳 句 4. ）佳 句 3 丁 丁 在 說 話 的 時 候 總 是 盯 著 你 看 ， 說 一 句 頭 就 歪 一 下 。 佳 句 4 上 課 的 時 候 ， 丁 丁 坐 得 筆 直 筆 直 的 ， 看 起 來 像 雕 塑 呢 ！ 眼睛 總 是 睜 大 大 大 的 盯 著 老 師 ， 好 像 不 盯 著 老 師 就 會 不 見 似的 。 u 參 考 題 目 ： 愛 學(xué) 習(xí) 的 新 同 學(xué)新 同 學(xué) 在 上 課 時 的 表 現(xiàn) 。 （ 說 話 小 貼 士 ： 你 的 新 同 學(xué) 在 課 堂 上 有 哪 些 表 現(xiàn) 呢 ？ 如 “ 老 師 在 講 課 ， 他做 得 端 端 正 正 地 ， 經(jīng) 常 舉 手 回 答 老 師 的 問 題 ， 聲 音 很 響 亮 。 ” “ 上 課 的 時候 他 很 喜 歡 翻 書 ， 翻 來 翻 去 。 我 叫 她 別 翻 了 ， 她 卻 不 聽 。 ” “ 上 課 時 她 總在 玩 她 的 鉛 筆 ， 拿 出 來 ， 又 放 進(jìn) 去 ， 還 把 橡 皮 拿 出 來 聞 聞 。 ” 參 考 佳 句 5.佳 句 6.佳 句 7. ） 上 課 時 ， 他 總 是 坐 得 端 端 正 正 。 還 經(jīng) 常 舉 手 回 答 老 師 的 問 題 ，聲 音 很 響 亮 。 佳 句 5佳 句 6佳 句 7 上 課 的 時 候 他 很 喜 歡 翻 書 ， 翻 來 翻 去 。 我 叫 她 別 翻 了 ， 她 卻不 聽 。 上 課 時 她 總 在 玩 她 的 鉛 筆 ， 拿 出 來 ， 又 放 進(jìn) 去 ， 還 把 橡 皮 拿出 來 聞 聞 。 ”