中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1編 教材考點(diǎn)速查 第4部分 世界近代史 第3講 兩次工業(yè)革命及工業(yè)化國家的社會(huì)變化課件.ppt
《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1編 教材考點(diǎn)速查 第4部分 世界近代史 第3講 兩次工業(yè)革命及工業(yè)化國家的社會(huì)變化課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1編 教材考點(diǎn)速查 第4部分 世界近代史 第3講 兩次工業(yè)革命及工業(yè)化國家的社會(huì)變化課件.ppt(38頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),自主復(fù)習(xí)九年級(jí)上冊教材第20課第一次工業(yè)革命、九年級(jí)下冊教材第5課第二次工業(yè)革命。九年級(jí)下冊教材第6課工業(yè)化國家的社會(huì)變化。并完成下列基礎(chǔ)練習(xí)。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),117世紀(jì)末,英國_君主立憲制_建立后,政局穩(wěn)定,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,隨著國內(nèi)外市場的不斷擴(kuò)大,對棉紡織品的需求迅速增長,刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明。1733年,_凱伊_發(fā)明了飛梭,提高了織布速度。1765年,哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機(jī),將它命名為“_珍妮機(jī)_”。后來,其他生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性變化稱為“_工業(yè)革命_”。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),2將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿Φ陌l(fā)明家是_瓦特_。進(jìn)入19世紀(jì),傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,_現(xiàn)代工廠制度_最終確立。1825年,由_史蒂芬孫_設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車載著450名乘客正式試車,標(biāo)志著_鐵路時(shí)代_的開始。 3工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)_生產(chǎn)力_水平,人類進(jìn)入“_蒸汽時(shí)代_”。19世紀(jì)中期,_英國_已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。 419世紀(jì)_六七十年代_,新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于_工業(yè)生產(chǎn)_,促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展,第二次工業(yè)革命開始。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是_科學(xué)研究_同_工業(yè)生產(chǎn)_緊密結(jié)合。_電力_成為新的能源進(jìn)入_生產(chǎn)生活_領(lǐng)域,是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。發(fā)電機(jī),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),、電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車、電報(bào)等紛紛問世。人類社會(huì)進(jìn)入了“_電氣時(shí)代_”。 5美國發(fā)明家_愛迪生_發(fā)明了白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他在紐約建立了美國第一座_火力發(fā)電站_。_內(nèi)燃機(jī)_的發(fā)明解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題。19世紀(jì)80年代,德國人_本茨_制造出一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。1903年,美國人_萊特兄弟_發(fā)明了_飛機(jī)_。1869年,美國人_海厄特_發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代_塑料工業(yè)_由此誕生。 6工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了_人口_的迅速增長。隨著工業(yè)革命的深入,_工人階級(jí)_隊(duì)伍不斷壯大,婦女的社會(huì)角色發(fā)生變化,她們走出家庭,成為_工業(yè)勞動(dòng)者_(dá)。19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),,歐洲國家開始推廣_大眾化_教育。工業(yè)革命同時(shí)也推動(dòng)了_城市化_進(jìn)程。_環(huán)境污染_是工業(yè)化帶來的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),一、第一次工業(yè)革命 (工業(yè)革命也叫產(chǎn)業(yè)革命,是資本主義時(shí)期由工場手工業(yè)向大機(jī)器生產(chǎn)的一次飛躍。主要是以機(jī)器取代人力,它既是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場大變革,又是社會(huì)關(guān)系方面的一場革命,是資本主義發(fā)展史上的重要階段。) (一)工業(yè)革命的前提條件(在英國爆發(fā)的原因) 1政治前提:17世紀(jì)末,英國君主立憲制建立后,政局穩(wěn)定。 2經(jīng)濟(jì)前提:資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,隨著國內(nèi)外市場的不斷擴(kuò)大,對棉紡織品的需求迅速增長。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),(二)工業(yè)革命的過程 1紡織技術(shù)的革新:(第一階段:機(jī)器的發(fā)明和使用) (1)1733年,凱伊發(fā)明了飛梭,提高了織布速度。 (2)1765年,哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機(jī),將它命名為“珍妮機(jī)”。 2蒸汽機(jī)和工廠制度的確立:(第二階段:動(dòng)力系統(tǒng)的改進(jìn)) (1)到19世紀(jì)30年代,蒸汽機(jī)成為主要的動(dòng)力來源。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。 (2)工廠制度確立:進(jìn)入19世紀(jì),傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立。 (工廠與工場的區(qū)別:工廠以機(jī)器生產(chǎn)為基礎(chǔ),工場以手工勞動(dòng)為基礎(chǔ)。工業(yè)革命正是以“工廠”取代“工場”,以機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)的過程。),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),3火車與鐵路:(第三階段:交通運(yùn)輸?shù)母镄? 1825年,由史蒂芬孫設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車正式試車,標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始。鐵路時(shí)代的到來為社會(huì)提供了更為快捷、廉價(jià)、便利的交通,使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切。 (三)工業(yè)革命的擴(kuò)展 從18世紀(jì)后期起,其他西方國家紛紛學(xué)習(xí)英國的先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。法國、美國、德國等西方國家先后進(jìn)行工業(yè)革命。 (四)工業(yè)革命的影響 1工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平,人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。 219世紀(jì)中期,英國已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。 (注意負(fù)面影響:在工業(yè)發(fā)展的同時(shí),也帶來了環(huán)境污染、資源浪費(fèi)。),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),二、第二次工業(yè)革命 (一)背景、含義和特點(diǎn) 1背景:19世紀(jì),隨著工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科學(xué)研究也取得了重大進(jìn)步。 2含義:19世紀(jì)六七十年代,新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。第二次工業(yè)革命開始。 3特點(diǎn):科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),(二)過程 1電的應(yīng)用: (1)電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域,是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。 (2)美國發(fā)明家愛迪生:發(fā)明了白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。 (3)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車、電報(bào)等紛紛問世。人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),(2)意義:解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題,在這一領(lǐng)域引發(fā)了一場變革;帶動(dòng)了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展,以它為發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),3化學(xué)工業(yè)和新材料:19世紀(jì)6080年代,人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品,而且產(chǎn)品成本更低,性能更好。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),(三)影響 1促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國。 2在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng),對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),三、工業(yè)化國家的社會(huì)變化 (一)人口增長 1工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長。 2隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)。 3婦女的社會(huì)角色發(fā)生變化,她們走出家庭,成為工業(yè)勞動(dòng)者,為婦女社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),(二)大眾教育 1推廣:19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育。 2典范:德國和法國最早建立起國家教育體系。 3意義:教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。 (三)城市化 1工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市越來越大。到19世紀(jì)后期,大部分英國人已經(jīng)生活在城市之中了。 219世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),(四)社會(huì)問題 1社會(huì)矛盾激化:資本家與工人間的貧富差距日益拉大。工人的反抗斗爭日益強(qiáng)烈。 2環(huán)境污染是工業(yè)化帶來的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),1.18世紀(jì)末,隨著英國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長,以英國為代表的西方人士對中國的態(tài)度多以侮辱和謾罵取代以前的尊重和頌揚(yáng),這是因?yàn)橛谶@一時(shí)期 ( D ) A與中國簽訂了南京條約 B完成了資產(chǎn)階級(jí)革命 C確立了君主立憲制 D正在進(jìn)行工業(yè)革命,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),14工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,改變了人類生活方式。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術(shù)革命引起的資本主義工業(yè)化的起點(diǎn),是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠制為基礎(chǔ)的大機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。它改變了整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì),代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會(huì)。英國是工業(yè)革命發(fā)生最早的國家,也是工業(yè)革命及其后果表現(xiàn)最典型的國家。 劉宗緒世界近代史 (1)根據(jù)材料一,說說工業(yè)革命中生產(chǎn)組織形式的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括英國工業(yè)革命的前提和條件。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識(shí)梳理,自主復(fù)習(xí),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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