歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高中物理《機械能守恒定律》教案5 粵教版必修2.doc

  • 資源ID:2590209       資源大?。?span id="kd0t6sa" class="font-tahoma">22KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高中物理《機械能守恒定律》教案5 粵教版必修2.doc

2019-2020年高中物理機械能守恒定律教案5 粵教版必修2教學目標知識技能:1、掌握機械能守恒定律的含義,知道機械能守恒的條件,會合理選擇零勢面;2、掌握應(yīng)用機械能守恒定律分析、解決力學問題的基本方法;3、掌握應(yīng)用機械能守恒定律的解題步驟,知道機械能守恒定律處理問題的優(yōu)點,提高運用所學知識綜合分析、解決問題的能力。過程與方法:1、通過討論與交流,使學生知道物體的動能和勢能之間是如何轉(zhuǎn)化的;2、通過理論推導(dǎo),掌握機械能守恒定律的推導(dǎo)過程;3、通過討論與交流,對機械能守恒定律的條件加以推廣;4、通過例題的講解,掌握應(yīng)用機械能守恒定律解題的一般步驟,知道利用機械能守恒定律解題的優(yōu)點,情感態(tài)度與價值觀:1、通過討論與交流,培養(yǎng)學生勤于思考的習慣、積極合作的態(tài)度、敢于提出問題的膽識、準確的表達能力;2、通過理論推導(dǎo)機械能守恒定律,培養(yǎng)學生靈活應(yīng)用所學知識的能力,提高學生的推理能力教學重點:1、機械能守恒定律2、機械能守恒成立的條件教學難點1、機械能守恒定律的應(yīng)用課時計劃:1課時教學過程復(fù)習提問:動能定理的內(nèi)容。一、動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化 例子:蹦床運動重力勢能、彈性勢能、動能之間的相互轉(zhuǎn)化 瀑布重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 撐桿跳高重力勢能、彈性勢能、動能之間的相互轉(zhuǎn)化 結(jié)論:不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,動能和勢能亦如此。 過渡:動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化是通過什么途徑完成的呢?在轉(zhuǎn)化的過程中有哪些規(guī)律可以遵循呢? 二、機械能守恒定律1、推導(dǎo)過程:以做自由落體運動的物體的運動過程為例進行分析 分析:小球運動過程中只受到重力的作用,所以依據(jù)動能定理可得: AB v1 h1C v2h2另外,由重力做功和重力勢能變化之間的關(guān)系可得: 由可得所以或結(jié)論:機械能守恒定律2、機械能守恒定律 在只有重力做功的情況下,物體的動能和重力勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變,這個結(jié)論叫做機械能守恒定律。過渡:由學生分析機械能守恒定律成立的條件,并逐漸展開。3、機械能守恒定律成立的條件 只有重力做功(1)只受重力作用;(2)物體受幾個力的作用,但只有重力做功;(3)其它的力也做功,但其它力的總功為零;(4)沒有任何力做功,物體的能量不會發(fā)生變化。 跟蹤練習:課本P78/2過渡:在前面分析過的例子中,不僅有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化的情況,也有動能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的情況,后者轉(zhuǎn)化的過程中,機械能是否也是守恒的呢?4、機械能守恒定律的推廣 若物體運動過程中,不只是只有重力做功,還有彈力做功,或只有彈力做功時,物體的動能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能的總量也是保持不變的。三、機械能守恒定律的應(yīng)用1、驗證性練習:課本練習P78/12、應(yīng)用性練習:課本練習P78/5四、本課小結(jié) 這節(jié)課我們主要以自由落體運動為例,討論了勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的情況,并總結(jié)出了在只有重力或彈力做功的情況下。物體的機械能是守恒的結(jié)論,同學們課下要認真體會守恒定律的意義,并能夠判斷定律成立的條件并應(yīng)用定律求解相關(guān)的問題。

注意事項

本文(2019-2020年高中物理《機械能守恒定律》教案5 粵教版必修2.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!