2019春四年級語文下冊 第2課《只揀兒童多處行》教案 語文S版.doc

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只揀兒童多處行 課 題 2、只揀兒童多處行 課時 第一課時 學習目標 1、自讀課文，畫出本課的生字及新詞，借助工具書或聯(lián)系上下文理解“座無隙地、忸怩、爛漫、成千盈百、渾身解數(shù)”等詞語的意思。查閱作者的有關資料。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。 學習過程 學 習 內(nèi) 容 我會 重點詞語 易錯字 提示 我會 多音字 我會近、反義詞 + 我會 形近字 我會 概括 這篇文章主要講了一件什么事？（交代清楚時間、地點、人物，起因結(jié)果） 閱讀 全文 用歸并自然段的方法給課文分段，按照作者的游覽路線順序，將課文分為（ ）段，概括段意。 我的 收獲 背誦喜歡的段落 小學四年級上冊語文導學案 楊士崗九年一貫制學校 主備人： 任多 審核人：郭艷麗 李瑩 2014年 月 日 課 題 2、只揀兒童多處行 課時 第二課時 學習目標 正確、流利有感情地反復朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章情感。 研讀分析 學 習 內(nèi)容 閱讀課文 第1~4自然段 1、 讀課文，找一找文中哪些句子寫的是“兒童多”。把這些句子在課文中找出來畫下來。 2、 聯(lián)系上下文體會其中的情感，想想該怎樣讀這些句子，自己試著讀一讀。 閱讀課文 第5~8自然段 1、找出課文中描寫春天的句子，并畫出來。 2、冰心奶奶走進玉瀾堂的院落，她看到了什么？ 3、找出描寫冰心奶奶走進玉瀾堂中所看到景象的詞語。在課文中圈畫出來。 4、從這些語句中你體會到了什么？ 閱讀課文 第9自然段 1、冰心奶奶在游覽頤和園前，是怎樣確定自己的路線的？ 2、為什么“只揀兒童多處行”就能找到春天呢？ 閱讀全文 文章開始交代“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”文章的結(jié)尾，又寫到記住“只揀兒童多處行”，文章的題目也是用“只揀兒童多處行”。相信現(xiàn)在你對“只揀兒童多處行”又有了深刻地的理解，請你結(jié)合課文的內(nèi)容，說說“只揀兒童多處行”究竟表達了作者怎樣的思想感情？