四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6單元 24《給予是快樂(lè)的》課時(shí)練習(xí)（1） 新人教版.doc

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24給予是快樂(lè)的（1） 課　文　在　線 他指著保羅的車(chē)，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候，你就可以坐在車(chē)?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！? 保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。 1. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 漂亮(　　　)(　　　)　　將來(lái)(　　　)(　　　) 2. 讀畫(huà)“ ”的句子，說(shuō)一說(shuō)保羅的眼睛為什么濕潤(rùn)了？那個(gè)男孩眼睛里為什么閃著喜悅的光芒？ ________________________________________________________________ 3. 應(yīng)該怎么朗讀男孩對(duì)他弟弟說(shuō)的話？ ________________________________________________________________ 4. “給予是令人快樂(lè)的！”你在生活中有過(guò)這樣的體會(huì)嗎？舉例說(shuō)明一下。 ________________________________________________________________ 5. “贈(zèng)人玫瑰，手留余香”你還能說(shuō)出幾句類(lèi)似的話嗎？ ________________________________________________________________ 課　外　提　優(yōu) 成功，等待著你 許多年以前，倫敦住著一個(gè)小孩。他自幼貧病交加，無(wú)依無(wú)靠，飽嘗了人生的艱辛。為了糊口，不得不在一家印刷廠做童工。 環(huán)境雖苦，志氣卻不短。早就與書(shū)報(bào)結(jié)下了不解之緣的他，常常貪婪地佇立在書(shū)櫥前，不住地摸著衣兜里僅有的幾個(gè)買(mǎi)面包的先令。為了買(mǎi)書(shū)，他不得不挨餓。一天早晨的上班途中，他在書(shū)店的書(shū)櫥里發(fā)現(xiàn)了一本打開(kāi)的新書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)，直到把打開(kāi)的兩頁(yè)讀完才走。第二天早晨，他又身不由己地來(lái)到了這個(gè)書(shū)櫥前，奇怪，那本書(shū)又往后翻了兩頁(yè)！他又一氣讀完。他是多么想把它買(mǎi)下來(lái)呀，可是書(shū)價(jià)太高了。第三天，奇跡又出現(xiàn)了：又順序地翻了兩頁(yè)，他又站在那兒讀了起來(lái)。就這樣，那本書(shū)每天往后翻開(kāi)兩頁(yè)，他每天來(lái)讀，直到把全書(shū)讀完。這天，書(shū)店里一位慈祥的老人撫摸著他的頭說(shuō)：“好孩子，從今天起，你可以隨時(shí)來(lái)這個(gè)書(shū)店，任意翻閱所有的書(shū)籍，而不必付錢(qián)。” 日月如梭，這個(gè)少年后來(lái)成了著名的作家和記者。他就是英國(guó)一家晚報(bào)的主編——本佳敏法利吉龍。 1. 讀一讀，填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 (1)本佳敏法利吉龍(　　)要糊口，(　　)不得不在一家印刷廠做童工。 (2)環(huán)境(　　)苦，(　　)本佳敏法利吉龍的志氣卻不短。 2. （1）寫(xiě)出第2自然段的主要內(nèi)容： _________________________________________________________________ （2）本佳敏法利吉龍由一個(gè)貧病交加的小童工變成了一個(gè)著名記者和作家，這是因?yàn)椋篲_______________________________________ 3. 你最敬佩短文中的哪個(gè)人物，為什么？ _________________________________________________________________ 4. 你能再說(shuō)出幾個(gè)像本佳敏法利吉龍這樣“人窮志不短”的人嗎？ _____________________________________________________________ 成語(yǔ)大觀園 心花怒放　眉開(kāi)眼笑　笑逐顏開(kāi)　樂(lè)不可支 喜氣洋洋　眉飛色舞　興高采烈　滿面春風(fēng) 格言感悟臺(tái) 1. 如果快樂(lè)不能與人分享，這不算是真正的快樂(lè)了。 2. 歷史認(rèn)為那些專(zhuān)為公共謀福利從而自己也高尚起來(lái)的人物是偉大的。經(jīng)驗(yàn)證明能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的。 ——馬克思 3. 尋求快樂(lè)的一個(gè)很好的途徑是不要期望他人的感恩,付出是一種享受施與的快樂(lè)。 ——卡耐基 名句吟誦閣 1. 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！拧「Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄? 2. 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！稀〗肌兜强坪蟆? 3. 陶陶然樂(lè)在其中?！獥睢【肌兜敲貢?shū)省閣詩(shī)序》 4. 賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。——蘇　軾《賞花》 24*　給予是快樂(lè)的 課文在線 2. 保羅被男孩的做法感動(dòng)的流淚；因?yàn)樾∧泻⒛芙o弟弟帶來(lái)高興和希望。 4. 提示：舉一個(gè)幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)的例子即可。 5. 示例：種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。 尚善若水，厚德載物。 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 課外提優(yōu) 1. （1）因?yàn)椤浴? （2）雖然……但是…… 2. (1)他常因買(mǎi)書(shū)而挨餓，一次發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥里一本打開(kāi)的新書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)，此后每天都發(fā)現(xiàn)書(shū)往后翻了兩頁(yè)，直到讀完。從那之后，他被允許在這家書(shū)店讀書(shū)。 (2)雖然飽嘗人生的艱辛，但他沒(méi)有放棄讀書(shū)。他愛(ài)讀書(shū)，而且是持之以恒地讀。 4. 李白：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏 陶淵明：不為五斗米折腰 范仲淹：劃粥苦讀