珍愛生命遠(yuǎn)離香煙世界無(wú)煙日節(jié)日介紹 授課課件ppt

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1、閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí)

2、 ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每

3、 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切

4、聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲

5、 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí)

6、 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都

7、有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與

8、學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力

9、， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方

10、 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng)

11、弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要

12、的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能

13、 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力

14、 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分

15、 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 2020/5/31 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí)

16、 ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重

17、 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生

18、 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增

19、長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的

20、 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一

21、 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興

22、趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該

23、具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力

24、， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué)

25、 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生

26、都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱

27、讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ，

28、 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè)

29、 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián)

30、系 。 2020/5/31目 錄CONTENT01.煙民現(xiàn)狀 02.青少年吸煙的心理03.吸煙對(duì)人體有哪些危害？04.二手煙的危害 05.你應(yīng)該怎么做？ 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的

31、能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力

32、 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的

33、 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分

34、重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自

35、 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀

36、 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種

37、 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及

38、培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì)

39、。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ，

40、 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí)

41、， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重

42、要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生

43、來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng)

44、 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 2020/5/31第一章節(jié)煙 民 現(xiàn) 狀CURRENT SITUATION OF SMOKERS 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是

45、 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ，

46、以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要

47、素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái)

48、說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng)

49、見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一

50、個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè)

51、學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ，

52、 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備

53、 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì)

54、 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí)

55、 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng)

56、 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能

57、 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提

58、高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué)

59、生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 目 前 中 國(guó) 吸 煙 者 有 3.2億 ， 大 體 相 當(dāng) 于 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 所 有 吸 煙者 的 總 和 ， 亦 即 占 世 界 吸 煙 者 的 1/3。 中 國(guó) 每 年 約 有 100萬(wàn)人 死 于 吸 煙 引 起 的 疾 病 ， 居 世 界 第 一 。 目 前 1/3的 30歲 以上 中 國(guó) 男 性 （ 相 當(dāng) 于 1億 人 ） 將 因 煙 草 而

60、死 亡 。 中 國(guó) 肺 癌死 亡 率 增 長(zhǎng) 為 世 界 第 一 ， 且 以 每 年 4 5 的 速 度 上 升 。青 少 年 現(xiàn) 狀對(duì) 天 津 、 山 東 、 重 慶 、 廣 東 四 個(gè) 省 市 的 200所 中 學(xué) 的 11957名 13歲 到 15歲 的 中 學(xué) 生 進(jìn) 行 了 青 少 年 與 煙 草 使 用 狀 況 的 調(diào)查 ， 結(jié) 果 是 ： 現(xiàn) 在 我 國(guó) 中 學(xué) 生 初 次 吸 煙 的 年 齡 是 10.7歲 ，比 六 七 十 年 代 的 調(diào) 查 結(jié) 果 早 了 2.3歲 。 中 國(guó) 現(xiàn) 狀 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能

61、力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等

62、 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng)

63、 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要

64、 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。 閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué)

65、 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能

66、 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí) 也 是 每 個(gè) 學(xué) 生 都 應(yīng) 該 具 備 的 一 個(gè) 重 要 素 質(zhì) 。 閱 讀 能 力 的 強(qiáng) 弱 ， 與 學(xué) 生 獲 取 知 識(shí) ， 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 增 長(zhǎng) 見 識(shí) ， 以 及 培 養(yǎng) 自 學(xué) 能 力 等 方 面 都 有 密 切 聯(lián) 系 。閱 讀 能 力 ， 對(duì) 一 個(gè) 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 是 一 種 十 分 重 要 的 能 力 ， 同 時(shí)