2019-2020年高中歷史 3.3 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段課時提升訓練（含解析）人民版必修2.doc

《2019-2020年高中歷史 3.3 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段課時提升訓練（含解析）人民版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中歷史 3.3 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段課時提升訓練（含解析）人民版必修2.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高中歷史 3.3 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段課時提升訓練（含解析）人民版必修2 【基礎達標】　　　　　 1.(xx重慶學業(yè)水平測試)鄧小平在一次接見外賓時指出:“……貧窮不是社會主義,更不是共產主義。我們堅持社會主義,要建設對資本主義具有優(yōu)越性的社會主義,首先必須擺脫貧窮?！边@表明社會主義的本質是　(　　) A.擴大公有化規(guī)?！　　　　　　?B.建立社會主義制度 C.解放和發(fā)展生產力 D.建立市場經濟體制 2.(xx濰坊高一檢測)“1992年,鄧小平“南方談話”撥云見日、揚清激濁,再次把中國的思想解放推向高潮,也牽出了一個‘東方風來滿眼春’的新局面?！逼渲械摹靶戮置妗笔侵浮?　　) A.啟動城市經濟體制改革 B.開放大連等沿海港口城市 C.發(fā)展農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) D.建立社會主義市場經濟體制 3.1992年2月10日,鄧小平參觀上海貝嶺微電子制造有限公司時,風趣地提問:“這臺機器(如右圖)姓‘社’還是姓‘資’?”對這句話理解最為恰當?shù)囊豁検恰?　　) A.社會主義也可以用資本主義國家生產的東西 B.指出了姓“資”姓“社”的標準是看它為誰服務 C.使用機器生產就屬于資本主義生產方式 D.認為這臺機器是市場經濟的產物 4.(xx揚州高一檢測)在改革開放中,我們解放思想,先后沖破了“個人崇拜”“計劃經濟崇拜”和“所有制崇拜”。表明我們沖破了“計劃經濟崇拜”的會議是　(　　) A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大 5.(xx臨沂高一檢測)歷史變遷往往可以通過一些社會生活細節(jié)來反映。下列選項中能反映我國由計劃經濟向市場經濟轉變的是　(　　) A.糧票→股票 B.大人→先生 C.法幣→人民幣 D.臣民→公民 【能力提升】30分鐘50分 一、選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分) 1.1991年鄧小平談道:現(xiàn)在世界發(fā)生大轉折,就是個機遇;老祖宗不能丟,問題是要把什么叫社會主義搞清楚,把怎樣建設和發(fā)展社會主義搞清楚。為此,鄧小平和黨中央的行動是　(　　) A.開展真理標準大討論　　　　 B.決定撥亂反正 C.召開十一屆三中全會 D.“南方談話”和召開十四大 2.鄧小平在改革之初就提出“讓一部分人先富起來”的問題。1993年9月,鄧小平則明確警示,收入差距問題“發(fā)展下去總有一天會出問題”。材料表明,鄧小平的核心主張是　(　　) A.縮小城鄉(xiāng)差別 B.實現(xiàn)由“貧”轉“富” C.實現(xiàn)“共同富?！? D.讓一部分人先富起來 3.“此后20年,中國經濟奇跡般地騰飛,其政治基礎、輿論基礎乃至社會基礎,均由小平同志那席南方談話開始奠定?！鄙鲜鲈u價主要基于南方談話　(　　) A.確定了改革開放的方針 B.提出社會主義初級階段理論 C.指明了社會主義的本質問題 D.提出建立深圳、珠海等經濟特區(qū) 4.(xx汕尾模擬)1992年,《一九九二春鄧小平與深圳》一書面世并在社會上引起轟動。這主要是因為該書　 (　　) A.確立了經濟體制改革的最終目標 B.肯定了深圳改革開放的突出成果 C.明確提出政治體制改革的方向 D.解決了困擾改革進程的路線問題 5.(xx珠海模擬)英國《金融時報》報道:自1978年以來,中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點,其中催生1984年、1992年這兩個創(chuàng)業(yè)高潮點的主要動因分別是　 (　　) A.擴大企業(yè)自主權、市場經濟體制的目標確立 B.開發(fā)開放上海浦東、市場經濟體制的目標確立 C.擴大企業(yè)自主權、開發(fā)開放上海浦東 D.鄧小平“南方談話”、市場經濟體制的目標確立 6.(xx徐州高一檢測)觀察中國經濟GDP增長率變化圖(下圖),出現(xiàn)第二個快速增長期的直接原因是　(　　) A.實行了家庭聯(lián)產承包責任制 B.城市經濟體制改革全面展開 C.沿海經濟開放區(qū)的開辟 D.社會主義市場經濟體制目標的確立 二、非選擇題(共26分) 7.閱讀下列材料: 材料一　在明代,特別是中葉以后……大小商人的數(shù)目迅速增長,江南、東南沿海和運河沿岸地區(qū)尤為商賈聚集之處。市場上的商品種類為數(shù)繁多,幾乎任何東西都可能出現(xiàn)在市場之上。不過,從遠途販運的角度來看,除屬于國家?？厣唐返柠}和茶之外,流通量和交易額最大的商品,是糧食、棉花、棉布、絲和絲織品。 ——朱紹侯、龔留柱《中國古代史教程》(下) 材料二　今自夷人來廈開市,凡洋貨皆系夷商自行轉運,閩省并無赴粵之商,粵省亦鮮來閩之賈,且該夷除販運洋貨外,兼運洋布洋棉,其物充積于廈口,內地之商販,皆在廈運入各府銷變,其質既美,其價復廉,民間之買洋布洋棉者,十室而九。由是江浙之棉布,不復暢銷,商人多不販運;而閩產之土布土棉,遂因之壅滯不能出口…… ——彭澤益《中國近代手工業(yè)史資料》第一卷 材料三　最近十幾年里,對我們日常生活以及我們生活于其中的世界影響最大最深刻的莫過于市了?！欢?有將近四十年的時間,市場從我們的社會生活中逐漸退出乃至消失,以至于整整一二代中國人對于市場完全地感覺陌生。 ——《市場國家公共領域》 請回答: (1)據(jù)材料一概括明代市場的特點。(6分) (2)材料二反映了近代中國市場出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象。這從本質上反映了近代中國的經濟結構發(fā)生了怎樣的變化。(8分) (3)結合所學知識分析材料三中新中國成立“將近四十年的時間,市場從我們的社會生活中逐漸退出乃至消失”的主要原因。20世紀90年代以來,市場又是怎樣回到“我們的社會生活中”的?(12分) 答案解析 【基礎達標】　　　　　 1.【解析】選C。本題考查分析理解能力。材料體現(xiàn)了鄧小平對社會主義本質的認識,即富裕、比資本主義具有優(yōu)越性的社會,其核心是解放和發(fā)展生產力。 2.【解析】選D。本題考查學生對中共十四大建立社會主義市場經濟體制的理解能力。1992年中共召開十四大,提出建立社會主義市場經濟體制的目標。故選D。 3.【解析】選B。鄧小平“南方談話”提出判斷的標準應該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力等,姓“資”姓“社”的關鍵是看它為誰服務。 4.【解析】選B。本題考查理解能力和基礎知識識記。結合所學知識可知,沖破“計劃經濟崇拜”指以市場經濟體制取代了計劃經濟體制,故中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制的目標,體現(xiàn)了這一意義。 5.【解析】選A。本題考查學生對計劃經濟和市場經濟特點的理解能力。糧票是中國實行配給制時使用的,反映了當時實行計劃經濟。股票是市場經濟的產物。故選A。 調查表明,目前我國95%以上的商品和資源實現(xiàn)了市場配置,國家定價的商品不足5%,社會主要商品供求平衡或供大于求。這標志著中國　(　　) A.已經基本實現(xiàn)了社會共同富裕 B.已經成為社會主義現(xiàn)代化國家 C.基本建立了社會主義市場經濟 D.完全放棄了對國民經濟的計劃指導 【解析】選C。材料信息表明,我國絕大部分商品由市場定價,說明社會主義市場經濟體制已經基本建立,C正確;我國目前還沒有基本實現(xiàn)社會共同富裕,也沒有成為現(xiàn)代化國家,國家也沒有完全放棄對國民經濟的計劃指導,故A、B、D不正確。 【能力提升】 1.【解析】選D。材料內容發(fā)生于1991年,A、B、C發(fā)生在1978年,故可排除。從材料看,鄧小平認為必須搞清楚社會主義的本質,基于此,1992年初,鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話,此后又召開了黨的十四大。 【知識拓展】計劃經濟與市場經濟比較。 (1)主要區(qū)別:計劃經濟是用行政手段調節(jié)資源的配置,市場經濟是用市場調節(jié)資源的配置。 (2)作用:計劃經濟在實行初期推動了工業(yè)化的發(fā)展,但隨著生產力的發(fā)展,其對生產力的束縛作用會越來越明顯;市場經濟能提高資源的利用率,有利于經濟發(fā)展,但也存在盲目性、自發(fā)性、滯后性等缺陷。 (3)社會主義市場經濟體制與資本主義市場經濟體制的根本區(qū)別:我國社會主義市場經濟是與社會主義公有制、中國共產黨的領導、共同富裕的奮斗目標緊密聯(lián)系的。 【變式訓練】有學者指出,新中國成立60年來人口流動的特點是前30年基本上是由政府主導或者控制的人口流動,后30年多是相對自由的流動。這從側面反映了　(　　) A.政府的宏觀調控能力喪失 B.經濟體制的巨大轉變 C.城鄉(xiāng)差別的消失 D.城市化發(fā)展進程加快 【解析】選B。本題考查學生知識的運用能力。材料通過人口流動特點的變化揭示中華人民共和國建立以來經濟發(fā)展的變化,結合所學知識可知,這反映了中國經濟運行機制由政府主導、控制向發(fā)揮市場的作用轉變。 2.【解析】選C。分析材料可知,鄧小平的基本主張一是要富,二是要防止收入差距擴大,據(jù)此判斷其核心主張是要防止因一部分人的先富而導致出現(xiàn)收入差距過大的問題,即要實現(xiàn)“共同富?！?。故選C。 3.【解析】選C。1992年鄧小平先后在南方視察了深圳、上海等地,發(fā)表了一系列講話,論述了社會主義的本質,給改革開放和現(xiàn)代化建設指明了方向,為經濟騰飛奠定了基礎。經分析可知選C。 4.【解析】選D。從材料時間可知此書與“南方談話”有關,“南方談話”中對市場和計劃兩種手段的論述解決了困擾改革進程的路線問題,選擇D。A是1992年10月中共十四大的貢獻。 5.【解析】選A。本題主要根據(jù)相關大事的時間和催生創(chuàng)業(yè)高潮點的動因兩個依據(jù)來解題。結合所學知識可知,擴大企業(yè)自主權產生于1984年之前,鄧小平“南方談話”、市場經濟體制目標確立出現(xiàn)在1992年,開發(fā)開放浦東是在20世紀90年代,故A時間相符,且符合題目強調的催生創(chuàng)業(yè)高潮點的動因。 6.【解析】選D。圖中第二個快速增長的時期是1991-1993年間,原因是中共十四大上提出建設社會主義市場經濟體制的目標,推動了中國經濟的發(fā)展,故D正確。 7.【解析】第(1)題根據(jù)材料,從商人數(shù)量、商品種類、長途販運等角度回答。第(2)題新現(xiàn)象根據(jù)材料概括,說明自然經濟開始解體。第(3)題“市場從我們的社會生活中逐漸退出”,結合所學知識可以判斷是實行計劃經濟,第二問回答市場經濟體制的建立。 答案:(1)商人數(shù)量增加,市場商品種類繁多,長途販運發(fā)達。 (2)新現(xiàn)象:西方工業(yè)品充斥東南沿海市場,傳統(tǒng)手工業(yè)品滯銷。變化:自然經濟開始解體。 (3)主要原因:實行計劃經濟。過程:鄧小平“南方談話”奠定建立社會主義市場經濟體制的理論基礎;中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制的目標;21世紀初,我國初步確立社會主義市場經濟體制。 閱讀材料,回答問題。 材料一　新中國不同時期國民經濟成分比例示意圖 材料二　全國工業(yè)總產值的所有制結構圖(改編自國家統(tǒng)計局《新中國五十五年統(tǒng)計資料匯編》) 材料三　某地1978-xx年部分經濟數(shù)據(jù) 生產總值 (億元) 財政收入 (億元) 農村居民人 均收入(元) 1978年 249.24 61.09 188.1 1992年 2 136.02 152.31 1 060.7 xx年 21 548.36 1 656.68 5 813 ——《中國經濟網數(shù)據(jù)中心》 (1)據(jù)材料一,指出新中國成立后經濟體制的兩次根本性變化。結合所學知識,分別指出出現(xiàn)這些變化的主要原因。 (2)材料二圖片反映了城市經濟體制改革中什么現(xiàn)象的變化?這種變化產生了什么影響? (3)閱讀材料三表格,概括1978年以來某地發(fā)生的重大變化,并指出發(fā)生這些變化的最主要原因。 【解析】第(1)題“變化”要從私有制和公有制、計劃經濟和市場經濟的變化分析,“原因”要結合兩次變化所涉及的國內、國際因素分析。第(2)題“變化”從集體經濟和個體經濟分析,“影響”從積極性、企業(yè)活力及國民經濟的發(fā)展等方面分析。第(3)題要依據(jù)表中的數(shù)據(jù)變化,判斷“變化”是指經濟迅速發(fā)展,人民生活水平顯著提高。第二問是開放性試題,言之成理即可。 答案:(1)變化:第一次由私有制經濟占優(yōu)勢變?yōu)楣兄平洕冀^對優(yōu)勢;計劃經濟開始形成。原因:三大改造的完成,蘇聯(lián)模式(或斯大林體制)的影響。第二次由單一公有制變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種經濟成分并存;由計劃經濟體制轉向社會主義市場經濟體制。原因:十一屆三中全會作出改革開放的決策,農村和城市經濟體制改革的不斷深入,“十四大”以后社會主義市場經濟的逐步確立。(答出其中兩點即可) (2)變化:國有經濟、集體經濟的比重明顯下降,城市個體及其他經濟占有較大比重。影響:調動了工人生產的積極性,增加了企業(yè)的活力,推動了國民經濟快速發(fā)展。 (3)變化:經濟迅速發(fā)展,人民生活水平顯著提高。原因:在黨中央領導下,堅持改革開放,堅定不移地走建設中國特色的社會主義道路。